解析关键句：怪题验真知

今年英语科目作为四川高考“原生态”自主命题最后一年，着实让众多学生捏了一把汗，不知道高考会以什么样的难度收场。果不其然，今年英语科目给大家眼前一亮，屡出奇招，不知是否在考场上把各位考生吓了一跳。

语法单选：考点偏，难度中

从难度上讲中规中矩，但是知识点却很偏。四川已经有2年没有在单选中出现冠词题了，就连成都市各次诊断性考试也没有在单选中放置冠词考点。今年居然出了冠词题，而且还是2道，应该打了各位考生一个措手不及。我甚至相信，很多学校的老师，都拍着胸脯给学生说过“高考单选绝对不考冠词”一类的话。

在其他题的设置上难度适中。情景交际、情态动词、从句和非谓语等常考点依旧出现。今年出现了1道纯冠词题和1道冠词和比较级结合的题是亮点。另外代词这种偏考点也出现在了单选中。

完形填空：文章易，难度中

文章属于特别简单的类型，就是一个纯故事，而不是夹叙夹议，因此大大降低了学生理解文章的难度，学生甚至不需要去揣测中心思想。然而本版块的难度还是中等，因为题的设置有难度。首先在文章中，出现了大量动物的专有名词却并未给注解，比如“blue jay蓝松鸦”“squirrel松鼠”和“groundhog土拨鼠”等，这为学生理解文章增添了无形的障碍。另外在题目设置中，虽不太要求对全文的宏观把握，但更多考到了对小句意思的理解和对4个选项词义的鉴别，这对于单词不过关的同学来说是比较麻烦的。

阅读理解：文章怪，难度中上

今年的阅读A篇直接把人震惊到，是一个纯海报类的图，除此之外没有多余的一个字。四川很少出这种类型的海报题，这种创新其实很不错的。A篇阅读在理解上有一定难度，因为运用了地道口语，给考生制造障碍，但在题干和选项中却有不少明显错误项给考生提供理解思路，其实是弱化了难度。

B篇阅读是一个中规中矩的题，一篇和父亲有关的记叙文，基本送分。C篇阅读是一个社科类的阅读，文章难度适中，但在题目设置上有点难，尤其是第3，4题里有非常恼人的混淆选项。且C篇阅读还涉及到一个数学的计算题，总的来说，难度中上。

D篇阅读是今年比较麻烦的一篇阅读了。文章在毫无任何和“鸟”有关引言的情况下开始讨论鸟类的研究。一上来的未注解专有名词“robin知更鸟”就把很多考生打的找不着北，在第2段开始才隐约出现“bird鸟”一词，算作是给学生作提示。本篇文章设置有猜词题，综合来说难度中上。E篇阅读为中规中矩的压轴文章，横向比较来说难度适中，但在长难句上设问较多，考差语法能力。

对话排序：一如既往的送分题

阅读表达：文章短，难度易

本次阅读表达文章特别短，从文章本身来说也很简单。题目设置没有明显的陷阱，相信考生们能够很快拿分。

短文改错：没陷阱，难度中

在成都的2诊和3诊考试中，短文改错都有一些陷阱，本次高考短文改错比较人性化，相对简单。基础能力较好的同学可以在没有压力的情况下拿到较高分。

书面表达：中规中矩，写完狂欢

本次书面表达不像去年那样给人眼前一亮的感觉，是一篇中规中矩的书信体。难度基本没有，观点选取比较自由，符合具体情况就好。在这种情况下考察的就是结构的完整性、句子优美度和观点合理性了。另外我注意到本次高考作文将以往的“书信”改为了“电子邮件”，这应该是顺应时代发展，体现创新吧。作文难度不大，写完即可回家狂欢了。

总结：自主命题完美收官

就个人而言我是很喜欢本次高考题的，出的有水平，有难度也有新意。在全卷各种地方都体现了创新的意味。题目设置合理，难易结合，难度平衡把握很好。在陷阱方面设置更是可圈可点。本次四川最后一次自主命题作为收官卷是很棒的一套题，给人以很多启发。

最后祝各位考生们能够进入自己理想的大学，充实美好的人生!