导学案是经教师集体研究、个人备课、再集体研讨制定的，以 新课程标准为指导、以素质教育要求为目标编写的，用于引导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的学习方案。下面是小编为大家整理的高一政治《世界多极化不可逆转》导学案，希望对大家有所帮助!

9.2 《世界多极化:不可逆转》导学案

【学习目标】

一、知识目标：理解世界多极化趋势及国际竞争的实质，认识我国发展面临的机遇与挑战。

二、能力目标：提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。

三、情感、态度与价值观目标：培养关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念;认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。

【教学重点】当代国际竞争的实质。

【教学难点】世界多极化趋势的发展与作用。

【不看不讲】

一、世界多极化的发展趋势

1.世界多极化的表现

(1)表现：目前，世界正在形成若干个 力量中心。___________、____________、_________、_________、____________等大国和国际组织在国际社会扮演着重要角色。

(2)广大发展中国家是反对____________________________、________________________的重要力量，是推动建立_____________________________________的主力军，是我国在国际舞台上的______________。

2.世界多极化的意义：世界向多极化发展，是_____________________________________，______________________。由于多极化建立在_____________________________ _______，因而有利于世界___________________。

3.发展趋势： _____________________ ，这是影响国际和平与安全的一个基本因素。 ______ 、 ___ ，将成为21世纪相当长一个时期内国际斗争的焦点。

二、国际竞争及其实质

1.表现：国际竞争表现在各个领域，有 竞争、 竞争、 竞争、 竞争、 等。2.实质：当前国际竞争的实质是以 和 为基础的 ________。

3.综合国力是指一个主权国家 和 所拥有的各方面力量的总和。___________、___________、__________这些物质力量是基础，文化与经济和____ ____，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。____________、____________是综合国力的重要组成部分。

4.在综合国力的构成要素中，最重要、最具有决定意义的是____________和____________，发展_________________是世界各国普遍关心的问题，各国之间的竞争越来越多地转向________________领域。

5.中国应对国家竞争的措施：抓住和利用好重要战略机遇期，加快________________，全面建设小康社会，_______________________。

单项选择题

1.近年来，经济上迅速崛起的日本和西欧，早已改变了对美国唯命是从的态度，日美经济摩擦频繁发生，美欧矛盾延绵不断，美国的单边主义已到处碰壁。这种情况表明( )

①国际形势由对话转向对抗 ②世界出现了多极化趋势 ③两极格局已经形成 ④有利于世界的和平与发展

A.①② B.①④ C.③④ D.②④

2.据最近美国《纽约时报》披露，美国为保持世界唯一超级大国地位，不惜将自己集团内的西方盟友视为“潜在敌人”，提出尤其要警惕从欧洲、日本和其他地区出现与美国相抗衡的力量。这说明( )

①世界格局向多极化发展 ②国家利益是国家之间关系的决定性因素 ③和平与发展是当今时代的两大主题 ④国际经济旧秩序的存在是发达国家相抗衡的根源

A.①② B.①③ C.①④ D.②④

3.近年来，在国际舞台上，到处可见中国的身影。中国依托自身经济调整增长的独特优势，以更具主动性、建设性和负责任的姿态，在更大的范围内参与处理世界和地区事务，国际地位和影响力不断提高。中国的和平发展( )

①标志着多极化世界格局的形成 ②符合我国的国家利益，有利于世界的和平与发展 ③表明中国在国际社会上是负责任的大国 ④说明我国的综合国力不断增强

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

4.进入新世纪以来，伴随着世界多极化进程，各国目标的调整，形成了国家间既合作又竞争的局面，但在加强合作的同时，竞争也在加剧，各国想尽一切办法来增强实力，提升国际地位。对于当前的国际竞争认识正确的是( )

①国际竞争就是经济和科技的竞争 ②国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 ③民族精神、民族凝聚力是综合国力竞争的重要组成部分 ④世界多极化不可逆转

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

答疑解惑：

【不议不讲】

探究一：

为期一天的二十国集团财长和央行行长会议在英国首都伦敦以南的霍舍姆闭幕。中国、巴西、俄罗斯和印度在内的“金砖四国”也发表了公报，表示如果有必要，它们还会继续采取措施拉动内需，刺激经济发展。“金砖四国”财长在公报中呼吁，为了更好地体现四国真正的经济实力，应立即采取措施扩大四国在国际货币基金组织中的话语权和代表权。

请思考：“金砖四国”力量的提升，表明当今世界呈现什么发展趋势?这一发展趋势对当今世界有何影响?

探究二：

为了载人航天，目前除俄美两国以外，中国、欧洲、印度、日本等国家和地区也在积极研制各自的载人飞船。至2010年底，中国已成功发射了3艘载人飞船。印度规划委员会已于2009年2月23 日批准了印度空间研究组织的载人航天计划。欧洲航天局还将发射多艘自动转移飞行器，并将在2012年发射第一艘载人飞船——“中型试验宇宙飞船”。日本打算在2020年把人送上月球。

请思考：

(1) 各国为何纷纷涉足太空竞争?

(2) 你认为我国参与太空竞争有何政治意义?

【不练不讲】

2008年5月23日，国家主席胡锦涛与到访的俄罗斯总统梅德韦杰夫在京签署的《中俄关于重大国际问题的联合声明》中指出，当今世界正处在大变革之中。求和平、谋发展、促合作已经成为时代的要求。世界多极化趋势不可逆转，经济全球化深入发展，科技进步速度加快，全球合作和区域合作方兴未艾。同时，单边主义和强权政治依然存在，民族和宗教矛盾引发的局部冲突此起彼伏，全球经济失衡加剧，新威胁、新挑战层出不穷。据此回答1～3题：

1.上述材料中的“世界多极化”是指( )

A.广大发展中国家的团结与合作 B.世界出现多个政治经济力量中心

C.日本、印度、巴西等国谋求政治大国地位 D. 中国的和平崛起

2.材料能够表明( )

①和平与发展是当今时代的主题 ②合作、竞争、冲突是国际关系的基本形式 ③国际形势由紧张趋向缓和 ④国际新秩序已经建立

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3.材料中“全球合作和区域合作方兴未艾”说明( )

A.世界经济一体化已经形成 B. 各国都把共同利益作为根本出发点

C.共同利益是国家合作的基础 D.各国已不存在利益差别和分歧

4.2008年9月底，中国的“神舟七号”发射升空，在人类探索太空史上写下了新篇章。目前，中国、俄罗斯、印度和日本等都提出了自己的探月等太空计划。这反映出 ( )

A.国际新秩序的建立 B.国际关系的纷繁复杂

C.国际合作的深入开展 D.国际竞争的不断加剧

5.日本自成为仅次于美国的世界第二大经济强国后，就一直在寻求摆脱“政治侏儒”的尴尬境地，跻身政治大国行列。西欧各国昔日是美国的保护国，现在随着经济的发展，也敢于同美国分庭抗礼。俄罗斯在经历了几年政治和经济动荡之后，积极参与国际事务，力图重振大国地位。这说明 ( )

①综合国力决定着一个国家在国际上的地位 ②国际关系不是一成不变的 ③经济上的大国必然谋求政治上的霸权 ④经济实力的增长促进了多极化的发展

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④