我们在品评散文的结构美时，就要善于找出组成文章各要素之间的内在联系，用立体的视角去透视，发现散文结构的整体美。下面是小编给大家带来的受中学生喜欢的校园散文，供大家欣赏。

受中学生喜欢的校园散文：校园的早晨

昨天晚上同事请客吃饭，酒后已是7点多钟，想到家晚课也结束了，就没有回家，住在了单位。

不用给学生上课，电脑桌前也没有了成堆的该批改打印的作文，感觉特别地轻松。有同事在宿舍打麻将，满屋子呛人的烟雾，我就在办公室玩电脑，一直玩到11点多，同事还没有要停下来的意思，后来实在困了，就到宿舍挤个地方睡了。以前在家我都是9点多就睡觉的。

早上，准时醒来。在我的体内，早已形成生物钟。每天早上六点，我都会准时醒来，不早不晚，今天也不例外。因为在家的时候，我六点半就要坐上赶往单位的客车。

走出宿舍，微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。来到操场，想每天的现在，都是正忙着做饭，收拾屋子，送孩子上幼儿园，然后，赶往楼下，等客车。而今天早上，这一切都离我很远，我可以不慌不忙地洗漱，沏一杯茶，慢慢地喝完，然后，走到小学的操场上，融入这校园的早晨。

早晨，一个最叫人心旷神怡的时刻，一个全新的、富有生机和活力的起点，校园的早晨便在这生机和活力的起点融入了几分温馨。

这是一个早春的清晨。清冷的风轻轻地吹着，脸上冰凉冰凉的。虽说已是春天，但还有几分难耐的寒意。由于昨晚耽误觉我也还有几分慵懒的睡意。经这凉风一吹，这睡意顷刻之间烟消云散，增添了几分兴奋。我抑止不住自己的兴奋，独自在操场上漫步，呼吸着清新凉爽的空气。目光注视着东方，感受这美丽的黎明。

远处，几缕炊烟袅袅升起，先浓，后淡，最后伴着微风与天空融为一体，从视野中消失。东方浮现霞光，先是淡的，渐渐加深，变红，仿佛一团火。起初，太阳似乎在酣睡，但刹那间，便飞快地喷薄而出，把千万缕阳光倾泻在大地上。

鸟儿们出巢了，有的踏在枝头扑打着翅膀，叽叽喳喳地叫着，有的早已默默地飞向远方，奔自己的生活去了。

我呼吸着新鲜的空气，感受着清晨的朝气，享受着灿烂的阳光。自己的大脑好像被清水清洗过一样，清新，振奋，增添了许多精神。

学生们三三两两地来了，有的骑车，有的徒步，一个个脸上红喷喷的，就像那秋天的苹果，又像那初升的太阳。孩子们也来到操场，他们都是学校选拔出的运动员，由于近期要举办田径运动会，他们放下书包，就加入了晨练的队伍。作为这次运动会的总教头，孩子们见我站在操场上，在我面前就更卖力的跑着，跳着。看着他们青春而富有朝气的身影，我心也痒痒的，随着他们投了几次铅球。

到校的孩子渐渐多了起来，朗朗的读书声响彻了整个校园。这朗朗的读书声，就像早晨清新的空气。这一张张笑脸，就像一个个初升的太阳。

啊!这明媚的阳光，这鸟语花香，伴着琅琅读书声，构成了一个美好的校园的早晨。

受中学生喜欢的校园散文：踏着夕阳归去

这是我曾洒下过青春欢笑的一片土地。再次路过，忍不住再次走近，找寻曾经的岁月足迹……

也许是那片果园的景色太美，也许是那时集体生产生活的凝聚力太让我留恋，又或许自己骨子里有着贴近自然修理地球的情结。对于那段岁月，每每回首，总感觉那是我人生中最快乐的时光 。

十七岁的年龄，很单纯。光阴的时空里，总是充斥着太多的欢愉因子，梦幻的色彩。即便是与土地树木打交道，也会感觉那是自己最甜蜜的事业。

冬季的果园，很静美。鸟儿的鸣叫，是自然灵动的音符。人们修剪的剪锯音，是明快的节律。人与自然，合奏起果园最美的天籁弦音。

看见那行果树了吗?在那个冬季，我曾猴子一样，轻盈地在树干枝桠间攀行，在师傅的指导下给果树修枝整形。看见那个遒劲的枝干了吗?它的枝桠曾在我飞身下树时，钩住了我的小辫。

外面的世界很精彩，为了梦中的橄榄树，十八岁那年，我离开了这里。似水流年里，光阴的故事，不断丰富着人生的阅历。但心底里，从来不曾淡忘这片滋养了我，丰盈了我理想的土地。

夕阳西下，不得不再次与这片热土惜别……等着我，我一定会再来看望你。

我深深地爱着你，这片多情的土地。

受中学生喜欢的校园散文：此时青春

突然，记起初三了;突然，觉得我们就要各奔东西了;突然，有一点伤感。

相知

两年前的我们，略带还孩子气，空降到这个陌生的班级，幻想着未来的种种，既憧憬又恐惧，张张陌生的脸孔，都带着我们所熟悉的微笑，心中的防备也都卸了下来。整天嘻哈、没有忧虑的我，眼底透出一种忧伤的枝，安静乖巧、沉默寡言的星，我们如注定般，以各自的方式出现、相遇、相知。

关于星

就如杨红樱的校园小说中,每一部都有品学兼优、德智体美全面发展的好学生。我们的故事也不例外，两年来，她的成绩一直名列班级前茅。

她像是一颗忽明忽暗、闪闪烁烁的星，很容易让人忽略，也让人看不清她的本质。星就是这样，因为她的文静与沉默。也不知道当初自己是怎样被她“迷惑”的。在她乖巧的外表下，是一颗“邪恶”的心。

放学我们同路，正讨论的热火朝天时，突然被绊了一下，正当我要和地面“深情一吻”时，被她拽起来，关切的问：“没事吧?”在我感动的涕泗横流之前，她实在忍不住在一旁偷笑，告知了我被她骗了，马路上即刻上演了一场追逐大赛。体育考试从来都是C等级的我要追上A等级的星，可想而知，是多么的艰难!而每次，我总能轻而易举的追上她，再把她“痛扁”一顿。我又怎么不知道这其中的友谊呢?只希望，未来的我们还能这般无所顾忌的嬉笑、打闹。

关于枝

枝给大家的感觉像一个易碎的瓷娃娃，她脆弱的外表下是一个坚强的心。她很少哭，而我却有幸看到她流泪哭泣。我是她信任的朋友吧!

枝哭的样子很好看，眼睛红红的，细长的睫毛上沾着几滴小泪珠，颇有鲛人泣珠之美。而在这时，我最愿意，从兜里拿出一张纸巾或直接用手、衣袖帮她拭去泪珠。挂上大大的微笑，再给她一个大大的拥抱。我想这是我安慰枝最好的办法了!

当然枝也不是哭泣的代表，她笑的时候还是很多很多的。枝和星最喜欢的就是奚落我，不管什么场合，弄得我很没面子。我只好严肃起来，假装和她们生气。而她们的安慰从来都不是宽慰人心的，她们只讲一些笑话，我还在严肃，她们就已笑作一团。装不了严肃的我，只好在一旁捂嘴偷笑，被抓住后，在无奈与鄙视中，一笑了之。

关于我

我呢!很明显，一个神经大条、经常犯二，不知道眼泪是什么的矛盾体。或喜、或悲、或怒、或叹，在我这里都是不定数。我可以将一件没有发生的事情延伸至无限远，然后再把最好的、最坏的结局都安排在上面，尽管一切都没有发生，但我还会锲而不舍的继续想着下一件事，尽管会被星和枝奚落的体无完肤，可这有什么关系呢?

我们的友谊是无限不循环小数，初三结束后，我们的不循环是否会停止呢?

相离

两百多天后，我们将各奔东西，自寻前程的有可能还在一起，更多可能的是相离。伴随着最后一场考试的收卷铃，我们将永远或暂时不会再见，但此时此刻的青春，留在的——是记忆里!青春，一旦典当，则永不能赎。

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