如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，好好复习七年级历史，遨游于书的海洋。为大家整理了七年级下册历史填空复习过关卷，欢迎大家阅读!

七年级下册历史填空复习过关卷

(一)、了解隋唐科举制度的主要内容。

1、科举制的创立P3

时，改革选拔官吏的办法，通过 选拔人才，开 的先河。

又创设 ， 正式形成。

2、科举制创立的意义P4

A.科举制打破了 的限制，给一般的知识分子提供了 的机会;

B.同时，选拔官吏的权力也从 集中到了 ，为统治者吸收、笼络人才拓宽了道路。

C.隋朝创立的科举制对后世具有深远的影响，以后各朝都相继沿用。

3、唐朝完善科举制度P8

唐朝科举的常设科目是 和 。 主要考试 ;

主要考试 和 ，难度很大，是做高官的主要途径。

(二)、列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。

1.“贞观之治”的含义P9

在位期间，政治 ，经济 ，国力 ，史称“ ”。

2.“贞观之治”的主要内容P7——P8

(1)政治方面：

A.知人善任，重视纳谏：他非常重视选官用人，又能虚怀若谷，从谏如流;任命富于谋略的 和善断大事的 为相，人称“ ”;重用敢于直言的 和能征善战的大将 、 。

B.沿用隋制，推行三省六部制：贞观年间，增加了 人数，既有利于防止 ，又能 ，减少政策失误。

C.合并州县，精简机构：针对当时“民少吏多”的情况，唐太宗 ，大力 ，以节省财政开支，提高行政效率。

(2)经济方面：

轻徭薄赋，提倡节俭：唐太宗吸取隋亡教训，多次 ，保证农民的土地和耕作时间。他还大力 ，力戒 。这些措施促进了社会经济的恢复和发展。

(3)教育方面：完善科举制，大兴学校。

(三)、知道武则天和“开元盛世”的基本史实。

1.女皇武则天。P11

(1) 去世后，继位的 体弱多病，朝政逐渐由皇后 执掌。中宗继位后， 继续掌权。后来，她相继废 、 ，自己做了皇帝，改国号为 。她是我国历史上 的女皇帝。

(2)在武则天当权的半个世纪中，社会经济继续发展，为唐朝走向全盛奠定了基础，史称她的统治有“ ”(原因：武则天基本上继承了贞观之治的措施，发展了贞观之治的局面)

2.“开元盛世”P12——13

(1)开元盛世形成的原因：

a. 、 统治时期奠定了基础;

b. 统治前期励精图治的结果;

c. 以汉族为主体的各族劳动人民辛勤劳动的成果。

(2)开元盛世的含义：

唐玄宗前期的年号为 (713——741)。 年间， ， ， ，唐朝进入 时期，史称“ ”。

(3)唐玄宗前期政绩：

唐玄宗统治前期，励精图治，政绩卓著，他选拔德才兼备的 、 、

为相，大力发展生产。他还 、 。

(4)开元盛世的表现：

A.政治清明，社会秩序相对安定，阶级矛盾相对缓和;

B.经济发展，呈现一派繁荣景象;

C.名族关系和睦，中外交往频繁，科技先进，文化繁荣。

(四)、了解唐与吐蕃等民族交往的史实。

1.唐蕃和亲与会盟P17——P19

(1)松赞干布统一吐蕃各部

吐蕃是 的祖先，很早就居住在青藏高原。7世纪前期，吐蕃的杰出首领 统一各部，建立了强大的政权，以 为都城。

(2)唐蕃和亲与会盟：

A.松赞干布多次向唐朝请求通婚， 派大臣护送 入藏与他成亲。

和 为促进汉藏两族的友好关系作出了重大贡献。

B.8世纪初，唐蕃再次和亲。 派 入藏与吐蕃首领 成亲。尺带珠丹上书唐朝皇帝说吐蕃同唐朝已经“ ”了。

C. 年，吐蕃与唐朝会盟， 至今仍屹立在拉萨大昭寺前，成为汉藏两族团结友好的象征。

2.唐朝与边疆各族的关系P16——17

(1)唐朝实行比较开明的民族政策，促进了少数民族与中原的交流。

唐太宗派兵攻打东突厥，俘获其首领 ，唐太宗当面数明他的罪状，但没有杀他，还授予官职，赐给田宅。颉利十分感激。唐朝设立 ，管理东突厥各部，任命突厥贵族为都督。唐太宗开明的民族政策受到北方各族的拥护，被尊为“ ”。

(2)册封少数民族首领加强友好关系.

唐玄宗册封回纥首领 为 ，封粟末靺鞨首领

为 、南诏首领 为 。

(五)、以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。P21——P23

1.唐朝的对外交通和对外政策

(1).唐朝对外交通发达， 是陆路交通中心、国际性大都市， 是最大的外貌港口。唐政府在 设置 ，管理对外贸易，这是我国历史上最早设置的管理对外贸易的官署。

(2)唐朝实行 的对外政策，但是先进的经济文化有巨大的吸引力，中外交往出现了盛况空前的局面。 、 、 等国纷纷遣使到唐朝，与唐朝通商的国家多达70多个。

2.遣唐使

从贞观年间开始的200年内， 先后 次派出 ，使团庞大，居各国之首。遣唐使和高僧、留学生把唐朝先进的 和 带回日本，推动了日本的社会改革，促进了日本经济文化的发展。

3.玄奘西行

唐朝初年，著名僧人 不畏艰险，西游天竺取经，为 文化交流作出了不可磨灭的贡献。他的《 》成为研究古代印度和中亚地区历史、佛教的典籍。

4.鉴真东渡

唐朝赴日本的使者和僧人中，最有影响的是 和尚。他应日本僧人的约请，东渡 传授佛法，鉴真在日本传播佛教，还把唐朝的建筑艺术、医药知识、绘画等传给日本，为 作出了杰出的贡献。

(六)、知道隋唐时代的科学技术和文学成就。

1.隋唐的科学技术P26——P28

(1)赵州桥：

隋朝工匠 设计和主持建造的 是世界上现存的最古老的 桥。

(2)雕版印刷术：

印刷术是我国古代的伟大发明。 时期，我国已发明了 。

唐朝晚期， 、 等地成为著名的印刷中心，晚唐印制的《 》是世界上现存的最早标有年代的雕版印刷品。后来，雕版印刷术传至朝鲜、日本等地。印刷术的发明，有利于人类文明的传播和发展。

(3)隋唐的文学成就：P31——P32

是我国 的黄金时代， 空前繁荣，流传下来的就有近 首。唐诗成就很高，风格多样，题材广泛，展示了广阔的社会生活画卷。

唐代诗坛涌现了许多优秀的诗人， 、 、 是其中杰出的代表。

七年级历史复习题

1、列举唐朝三位著名的诗人及代表作：

李白《蜀道难》 杜甫 “三吏”“三别” 白居易《新乐府》

2、列举北宋时少数民族政权和都城：契丹，都城上京 ;党项，都城兴庆; 金，都城会宁。

3、列举17世纪我国进行反侵略的历史事件：

郑成功收复台湾、戚继光抗击倭寇、第一次雅克萨自卫反击战、第二次雅克萨自卫反击战。

4、列举明朝三位著名的科学家及其著作：

李时珍《本草纲目》 宋应星《天工开物》 徐光启《农政全书》

五、材料题的分析与技巧掌握

1、舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。

(1)这句话是谁说的?

(2)唐太宗对君与民的关系做何比喻?两者关系怎么样?

答案：唐太宗; 君主好比是船，百姓好比是水。水能够承载船行走，也能够把船掀翻。

(3)他为何会产生这一认识?

答案： 因为他吸取了隋亡的教训，从农民战争中认识到人民力量的强大。

(4)为此，在他执政后，采取了哪些缓和君民关系的措施?

答案：重视发展生产，减轻人民负担;提倡节俭，革除弊政;重用人才，虚心纳谏。

2、“机户出资，机工出力”

(1)“机户”指什么人?“机工”指什么人?

答案：早期的资本家 ; 早期的雇用工人。

(2)“机户”和“机工”之间是一种什么关系?

答案：雇用与被雇用的关系，是资产阶级生产关系性质。

(3)材料中的现象出现在何时何地?

答案：出现在明朝中后期苏州和松江一带地区。

3、天朝物产丰盈，无所不有，原产藉外夷货物以通有无。

(1)材料中的“天朝”和“外夷”分别指什么?

答案： 天朝指清朝;外夷指外国。

(2)这句话是谁说的?答案： 乾隆帝说的

(3)这夺段话反映了清朝统治者什么思想?

(4)据此清朝采取了什么对外政策?

答案：重本抑末，压制打击工商业发展的保守思想; 采取了闭关锁国的政策。

技巧：做分析题，一定要做到胆大心细,“胆大”，就是相信自己，“心细”就是一定要认真审题，抓住相关的知识要点，联系课本知识进行突破。