爱国卫生月作文4篇
今年4月是全国第二十三个爱国卫生月,也是我市创建省级卫生城市迎检之年。本文是小编为大家整理的爱国卫生月作文,欢迎阅读。
爱国卫生月作文一
这个学期,我们班改变了以前按组打扫教室卫生的方法,改由每天中午吃饭纪律不好和课桌里有纸屑的同学打扫卫生,并由卫生委员和值日生检查记名。
从此,我开始了漫漫的“打扫卫生之旅”,隔三差五的被老师点名打扫卫生。一开始我也反思自己是不是自己在中午吃饭时不乖,或有什么东西落在课桌里了?
于是我更加严格要求自己,仔细检查课桌,不让别人抓住“小辫子”,但我打扫卫生的次数并没有减少。我有些困惑了,对照老师的规定,我并没有问题呀!
每天中午吃饭时,我特注意不跟别人说话;每天放学前我都要仔细检查课桌里有没有东西,我还把头伸到课桌里去检查,有时还和别的同学互相检查,
可为什么我还是老打扫卫生呢?爷爷奶奶也责怪我,说我这点事都做不好!我委屈极了,于是去问别的同学,同学们也说遇到过类似的情况,
有的还说:在自己的课桌里会有莫明其妙的纸头而被人诬陷!开始,我听到他们说到“诬陷”这个词我还有些惊讶,不过几天后发生的一件怪事使我尝到了被“诬陷”的滋味。
有一天的放学前,我照例打扫干净课桌,而第二天我到校时又发现课桌里有三张来历不明的纸屑!这让我非常恼火,也让我感到很诧异,真是防人之心不可无啊!
我想,平时我也没得罪过谁呀,为什么要用这种办法来“诬陷”我呢?时间长了,我也就见怪不怪了,因为我的课桌里经常会“飞来”一些不明的纸屑!
我也还是经常的打扫卫生,打扫频率都超过班里的“垃圾大王”了!想让我天天扫地也没关系呀!可总得给我一个合适理由吧?
因为当冤大头和被人“诬陷”的滋味是很不好受的啊!
爱国卫生月作文二
昨天,双休日,我们小队搞活动,到社区去打扫卫生。
我们一到社区就扫起地来。有的捡果皮纸屑,有的扫地,还有的出黑板报。
我到社区时,许多同学已经来到社区扫地了。我就问一个同学:“你们的扫帚是那里来的?”他们告诉我:“到社区里面的一间小屋子里面去拿的。”我就依照他们说的到那个地方去拿了一把扫帚和大家一起扫了起来。这时,人多了,队长就说了:“我们一共有十个人,挤在一起会影响工作的,还是分成两组,五个人一组分开扫。这样既可以扫得快一点,又避免了重复干扰,提高了劳动效率,你们说好吗?”我们异口同声说:“好!听从组长吩咐。”我和其他四个人扫社区的后半部分,队长她们扫社区的前半部分。
我们扫了一半,发现有几个同学在一边踢足球一边吃东西。我们就去劝告,叫他们快扫地。他们只好听我们的话,也来扫地了。他们扫了一会儿又想溜走了,但是没门,他们哪里跑得过我。只好乖乖地跟我回来一起扫地。
扫完地,我一看手表快二点半了,我和表弟就急匆匆地赶回家去了。
爱国卫生月作文三
今天妈妈让我打扫卫生。首先我拿起扫帚把每个房间打扫一遍。垃圾可真多呀!纸屑、废旧电池、食品袋……整整一座小山似的顷刻间堆满了屋子的中央。我用垃圾斗一点一点的把它们全部收纳进一个垃圾桶里,然后拎起“战利品”朝屋外走去。连续跑了三趟才算完工。我的手心里都冒汗了,可心里很甜。看到屋子的每个角落都很干净,阳光均匀的撒在那些家具上,视线也变得清晰起来。
接着我准备了一块抹布,先用水洗干净了,使劲拧干。这可是我打扫卫生最拿手的一个步骤,是我的长处。妈妈常说,我是个很聪明的男孩子,喜欢用智慧来解决问题。下一步是擦玻璃,这个活不简单。我在学校里看到很多班在大扫除的时候都把玻璃窗擦得干干净净的,今天,我也要露一下“绝活”。于是我搬个小凳子,拿起抹布,开始一块一块的擦起来。没想到,再怎么努力,玻璃窗虽然暂时离别了灰尘,可是,却改成了“大花脸”,怎么回事?这时候,我想起了同学们擦玻璃的情景。哦,原来,秘密就在那些小纸团里。我找来了一些旧报纸,把它们撕成了一片一片,然后叠起来。在用湿布擦过的地方,我拿起一小块叠好的报纸继续第二道工程,用心的擦起来。几遍之后,玻璃窗焕发了新颜,变得亮堂堂的,我笑了,对着它做了一个鬼脸。
剩下的就是擦洗家具了,这个就变得简单起来。我先整理好上面堆放的物品,然后再擦。这道程序省略了擦玻璃时的第二个步骤,只要用湿布多擦几遍就可以。不过,要注意每次擦完都要把布洗干净了,不然再擦之后,家具上会留下脏的痕迹。
经过这次劳动,我收获了很多,知道做家务是一件很辛苦的事,也是一件很有意义的事。在以后的日子里,我要做妈妈的好帮手,做一个爱劳动的孩子。
爱国卫生月作文四
昨天,我们学校去了各个社区打扫卫生,我们班打扫的是富丽宫小区。到了那里,老师安排好各组,我去的是第四栋楼,到了里边不一会儿,大家便热火朝天的干了起来,有的人拿着小刀认真的刮小广告;有的人拿着铁铲把墙上污点刮干净;有的人带着洗衣液,玻璃水等把玻璃,墙壁擦的干干净净;还有些同学,拿着扫地的扫帚,不时跑上跑下来扫灰尘或扫墙上掉下来的白色灰。
终于,大家在一个小时里,用尽了全部力气打扫完了所有的楼道。在这时,大家都
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