特殊的工作性质，决定了做领导干部就意味着责任和付出，意味着奉献和牺牲，因此，履职尽责、敢于担当是领导干部必备的基本素质。下面是小编带给大家的2017最新关于履职尽责的个人心得体会范文，欢迎阅读!

2017个人履职尽责心得体会篇1

近日，通过认真学习中央纪委监察部网站和中国纪检监察报“学思践悟”专栏刊发的系列文章，对自己又进行了一次深刻的学习教育。“学思践悟”系列文章突出权威性、指导性和实效性，意蕴深刻，观点鲜明，是准确领会中央纪律精神的重要窗口。中央政治局常委、中央纪委书记王岐山同志在谈到学风问题时深刻地指出，学习、思考、实践、感悟，是一个螺旋式上升、循环往复的过程，学习必须紧密联系思想和工作实际，深得进去、浅得出来。我们在学习工作中，要认真把握这一要领及其精神实质，掌握其规律性，必然会有力促进食品药品安全监管各项工作上一个新台阶。

学习要“真”。学习是永葆生机与活力的前提和基础。在当前食品药品安全形势异常复杂、严峻的形势下，很多知识需要我们重新学习，很多领域需要我们重新认识与把握。面对新形势、新任务，我们一定要本着干什么、学什么，缺什么、补什么的原则，认真学习党的理论、路线、方针、政策；真学深学党的各项纪律规定，严守党的政治纪律、组织纪律以及“中央八项规定”等；学习现代经济知识、科技知识；学习法律法规和食品药品专业知识，不断丰富知识素养，真学真用，使自己不光成为“行家里手”，还要成为“全能型”选手，更要成为一个清廉务实的干部。

思考要“勤”。思考是探讨分析并破解难题的有效办法。要想把工作做好，就必须要准确把握事物的基本特征和内存规律，只有勤于思考，才能获得真知，从而举一反三、触类旁通。读死书不如不读书，“学而不思则罔”，学习不思考，对许多问题只能是一知半解。“不谋全局者，不足以谋一域”，新形势下，食品药品安全监管工作肯定会遇到许多新情况、新问题，我们只有密切联系实际，勤学勤思，站在更高的层面上，认真思考，科学谋划，才能不断提高监管能力和服务水平，推动食品药品监管工作创新发展。

实践要“实”。实践是检验真理的唯一标准。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们所学所思，最终落脚点在于实践，也只能是通过实践来检验。面对新形势、新任务，我们一定要头脑清醒、深入基层、深入群众，发扬求真务实、真抓实干的作风，开展细致的调查研究，了解群众所想、所盼，采取务实管用的措施，解决人民群众关心的食品药品热点、难点问题。认真落实党风廉政建设“两个责任”，主动落实“一岗双责”，通过深入持久的落实党风廉政建设责任制，切实保障食品药品安全和干部队伍安全“两个安全”。

领悟要“深”。领悟就是把握主旨精髓，探寻规律，把握规律、运用规律的过程。领悟的落脚点在于不断总结工作经验，有所创新、有所发展。在学习、思考、实践的过程中加深领悟，做到边实践、边领悟、边探索、边总结，创造性地开展工作，不断发现与掌握工作的规律。特别是要认真总结群众路线教育实践活动成果，坚持不懈地巩固和扩大整改成果，推动思想认识进一步提高，作风建设进一步加强，党群众关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。

总之，“学思践悟”是深入开展反腐倡廉工作的有效动力和坚实基础。我们要在学、思、践、悟中不断提高自身素质和修养，提高履职践行能力和服务群众、服务发展的水平，营造风清气正的食品药品监管环境，为建设幸福美好新白银做出我们应有的贡献。

2017个人履职尽责心得体会篇2

为深入推进"务实国土、生态国土、创新国土、法治国土、效能国土、廉政国土"等"六个国土"建设，切实为"绿色崛起示范县"建设提供资源保障和优质服务，日前，竹溪县国土资源局采取"五项举措"全面加强履职尽责。

一、依法行政，公正执法不失职。认真贯彻执行国土资源管理法律法规，依法履行国土资源部门职能职责；严格执行"早教育、早发现、早制止、早报告、早处置"等"五早"执法模式，坚持公正执法，文明执法，严格执法，切实保护好国土资源。

二、发挥职能，服务发展不失责。严格执行土地利用总体规划和矿产资源规划，一句话的工作心得:科学配置国土资源；严格执行土地征收"两公告一登记"制度，切实保障被征地群众合法权益；积极引导项目区群众全方位参与土地整治项目，切实把土地整治工程打造成惠民工程、优质工程；加大地质灾害防治力度，切实保障人民群众生命财产安全。

三、转变作风，优化服务不失言。 全面推行"六心服务",即接待群众要热心、听取意见要真心、提供帮助要诚心、解决问题要倾心、解答问题要耐心、业务办理要精心，切实提升服务理念；认真执行首问责任制、一次性告知制、限时办结制、督办督查制和责任追究制，切实提高服务效能。

四、反腐倡廉，严惩违纪不手软。坚持守纪律讲规矩，严格履行党员领导干部"一句话的工作心得:一岗双责",全面落实党风廉政建设"两个责任",严厉查处履职不力、履职不廉，以权谋私，损害人民群众合法利益的行为，对违法违纪行为坚持有案必查，有查必果，不护短，不手软。

五、开门纳谏，整改提高不敷衍。畅通群众利益诉求渠道，多渠道、多途径广泛征求社会各界的意见和建议。对群众反映的合法诉求不解决的不放过；对突出问题没有整改到位的不放过。以整改实效取信于民，以优质服务再树部门新风。

2017个人履职尽责心得体会篇3

本学期，我担任六年级一班语文教学工作，三年级三个班的综合实践活动，学校和镇总社实践活动教研组长，并兼任六年级一班的班主任。下面我从自己本学期的业务学习、教育教学和班级管理三个方面向大家做一汇报。

一、积极学习，提升业务水平。

1.学期初，我积极参加语文远程研修培训，提高自身语文教学水平。

2.利用网络，加强学习。我经常到专家、名师、名班主任和身边的榜样老师学习。学习博客、网站上关于语文教学和班级管理的相关知识与经验。比如作文教学专家管建刚老师、诗文诵读名师牛见玉老师、宗守咏老师、授田学员名班主任徐晓彤老师、我校孙建明老师等，这几位老师的博客都会经常性的有一些新的教育教学理念和教学实践指导，非常有利于我个人教学和班级管理水平的提高。

二、语文教学方面有创新

1.积极引导学生多读书，读好书。我采用师生共读的方式，激发孩子们的读书兴趣，鼓励孩子们广泛阅读，营造浓厚的班级书香氛围。我班孩子自从暑假至今，已经有15人读书达8本以上，最多达到18本。本学期，孩子们重点阅读的是沈石溪和曹文轩的小说系列，全班40人，其中15人阅读量达100万字左右，班内掀起了读书热。我们通过展示阅读笔记、读书报告会、教师检查阅读情况记录等方式评选出15名阅读小明星。阅读对后新生也起到了积极的影响作用。书中主人公的善良、奋进、积极乐观，以及书中有趣的故事等吸引了孩子们，更多孩子喜欢上了阅读。

2.鼓励孩子们习作，力求写出高质量的习作，我开设了班级博客，鼓励孩子们向班级精彩作品栏目、校刊、广播站、其它学生刊物投稿，大大激发了孩子们的习作兴趣。孩子们在投稿的过程中还涌现了许多乐于帮助同学打电子稿作文的同学。以前这些爱玩电脑的男孩子们，练就了打字快的本领，没想到这一帮助同学打作文，更突显了他们的优势，自己写作文也积极了，其中我们班的淘气包唐卓岩、赵伟、后进生唐泽斌表现最为突出。

三、班级管理有成效

1.我采用责任分工与小组合作相结合的形式，使班级责任细致分工自主管理模式趋于合理化。学期末，我班卫生区连续三周得到了满分的好成绩。当然再细致的分工也没有孩子们的自觉更重要，之所以卫生区取得满分的好成绩，更得益于部分孩子很强的班级集体荣誉感。更令我欣慰的是，这微不足道的成绩是学生自我教育，班级主人翁意识提高的真实体现。

2.努力创建团结和谐、努力奋进的班集体。

(1)通过建设学习合作小组、小老师与后进生结对等方式，转化“后进生”，优化“优等生”，使每个层次的学生均得到一定程度的提高。

(2)记录孩子成长历程。我适时地将学生幸福快乐的精彩时刻抓拍下来，如：孩子们的节目排练时，快乐元旦，读书汇报会，演讲时分，雪中快乐游戏等幸福时刻。然后，将其发至班级博客中，使孩子们对班级有一种家的归属感。

(3)创新学生评价机制。学期末评选优秀生，以前多是采用老师推荐，学生投票选举出优秀生，当然也有时会根据学生的表现，读学生进行印象评价，有班主任确定优秀生名单。这次，采取的是首先由个人或他人进行优点展示、伙伴推荐，然后投票评选。这样使评价环节成为了一次有效的德育教育班会课，并且成了学生的自我教育代替了教师的喋喋不休。

(4)班级管理成绩较好。成绩1：学期初，我班在学校组织的规范学习行为活动中获得优异成绩。成绩2：元旦时，孩子们自己组织的节目《日不落》获得优异成绩。成绩3：卫生成绩好转。

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