形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。形势与政策教育的特征、形势与政策教育的价值目标,以及不断变化的社会发展客观上要求在形势与政策的教育中培养学生自主性学习能力。下面是小编给大家推荐的形势与政策论文参考范文，希望大家喜欢!

形势与政策论文参考范文篇一

《“中国梦”对当代大学生的影响》

【摘要】“中国梦”就是要实现国家富强、民族复兴、人民幸福。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，需要所有中国人共同奋斗去实现。中国共产党十八大提出了我们当前面临的新任务就是实现社会主义现代化，并实现中华民族的伟大复兴。这一新目标和新任务，构筑了我们新形势下的一个伟大梦想，即“中国梦”。作为社会主义现代化建设过程中关键性群体的当代大学生，他们具有蓬勃的朝气和丰富的知识，应该承担也能够承担起实现“中国梦”的伟大历史责任。本文分析了“中国梦”对当代大学生的影响。

【关键词】中国梦;激励;当代大学生;民族精神;成才

1“中国梦”概述

习近平总书记在参观《复兴之路》展览时明确指出，每一个人都有着美好的理想和追求，所谓“中国梦”就是指要实现中华民族在近代史以来的伟大复兴，它凝聚了中国世世代代人的深切期望，符合中华民族的整体发展利益，是每一个中华儿女的共同愿望。他还指出，要实现新形势下的“中国梦”，就需要全体中华儿女的共同奋斗。

“中国梦”离不开经济发展和综合国力提升指标的，它显示了中华民族的实力特征。当前，我国的经济发展总量已经跃居世界第二。因此，党的十八大绘制了实现小康社会的宏伟蓝图，就是要实现经济持续健康发展，人民民主进一步扩大，步入到创新型国家行列中去。

党的十八大提出的“中国梦”反映了大家要维护好全国各族人民的根本利益，从最大程度上提升全社会的幸福指数。作为新时期的幸福指数，它是物质因素与非物质因素的综合体，主要是要全面提升当今社会和谐的水平与质量，要坚持走共同富裕的社会主义道路，坚持促进社会和谐发展，以保障和改善民生作为根本的发展要求。

2“中国梦”对当代大学生的影响

2.1帮助大学生培养团结一致，脚踏实地的实干精神

作为具有丰富想象力和强烈好奇心的年轻一代来说，当代大学生有着非常好的时代发展条件，他们接触了多元化的文化，体会到了经济发展带来的伟大成果。但是，当前又是一个充满着多重危机的时代，社会在经济发展的条件下，逐渐出现了各种浮躁的不良心态。这些容易导致空谈大话的出现。因此，我们必须改变这种习气，脚踏实地地团结在以习近平同志为首的新一代党中央周围，实干苦干。事实上，要想顺利实现“中国梦”，还有很长的一段路要走，而且也要付出更多的艰苦奋斗。作为年轻一代的代表群体，当代大学生有必要也有义务肩负起这个历史重任，要在“中国梦”指引之下，埋头苦干，努力奋斗，不要只喊口号不付诸实际行动。只有实干才能真正兴邦。当代大学生必须在享受到物质成果的同时，避免和防范各种不良思想的误导，要大力弘扬我们中华民族传统的精神道德，求真务实，脚踏实地地为实现“中国梦”而努力奋斗。当代大学生在自己的世界观、人生观和价值观尚未完全成熟的时候，必须努力克服各种形式主义和官僚主义，以自己的真才实学，埋头大胆地创新实干。事实上，十八大就明确提出务实的实干精神，认为要进一步健全各种机制，尤其是树立起真抓实干的工作作风，进一步赋予“中国梦”丰富的内涵，进一步凝聚团结奋斗的强大合力，进一步培育攻坚克难的顽强斗志，从而让当代大学生在实干创新中克服多重困难而走向“中国梦”的灿烂大道。

2.2帮助大学生培养科学求真，人文并重的学术精神

当代大学生有着丰富的人生价值，他们的命运与民族和国家的命运紧密相连。他们不再是简单的年轻一代，而是肩负着近代以来实现中华民族伟大复兴历史重任的年轻一代。但是，他们又享受到了物质极大丰富带来的伟大成就，容易受到不同思潮的影响。因此，我们必须进一步指导当代大学生端正自己的人生态度，坚定不移地拥护中国共产党，要深信不疑地为建设中国特色社会主义而努力奋斗。因此，在当前社会主义市场经济条件下，当代大学生必须确立正确的人生价值，要在为个人努力奋斗的过程中，综合考虑到集体价值的实现。这就需要当代大学生不仅要认真学习科学文化知识，更要弘扬一个国家和民族优秀的人文精神。仅仅有先进的科学知识是远远不够的，它必须辅之以严谨的科学精神和高尚的人文精神。要提高综合素养，努力做到科学知识方面求真、人文修养方面求善求美。具体来说，科学精神方面应该具有严密性、精确性、客观性和普遍性，而人文精神方面则是要以人为本，尊重并重视人的价值实现和个性化需求。事实上，有一部分人把科学精神与人文精神相互对立。这种观念有失偏颇。我们应该让科学精神与人文精神有机地结合在一起，相互融合成一种理性主义，让当代大学生成为具备科学素养和人文修养的新一代全面发展的新人。我们只有把科学素养与人文修养二者有机地结合起来教育当代大学生，才是一种新时代背景下的高等教育，才是一种完美的教育方式，要通过此种方式让当代大学生具备完整意义上的人生价值观。这是解决当前很多大学生人文素养不高问题的有效途径之一。

2.3帮助大学生培养培养尊重个性，协调发展的团队精神

为了实现“中国梦”，当代大学生还必须充分挖掘出自己的个性化特征。如果盲目随波逐流，掩盖自己的个性化需求，显然是与新时期的发展要求相悖的。因此，当代大学生必须注重个性发展，推崇各种创新意识和创新活动，从而努力成为一个集“知识、能力、人格”于一身协调发展的社会主义新时期大学生。这就是说，当代大学生在充分发挥出集体力量的同时，也要寻求自身个性化发展，进行自我建构，满足“教育终身化”和“学习个性化”的时代要求，重视在个性化中实现创新发展，增强自身的创新能力。当然，这种创新意识和创新技能也必须通过一定的社会实践来实现。当代大学生必须从校园里走出来，走向社会各个角落，要有独立的人格、高尚的品位、创新的意识，要留意生活、关心社会、注意时事，在社会实践中增强自身的社会责任感，不仅要学好各种需要的科学文化知识，还要不断提高自己的道德修养，能够在必要时肩负起一定的责任。这就是说，当代大学生必须学会自我改变，主动吸收各种优良的社会风气，启发自己的心智，培养自己的道德修养，发展知识和智慧，全面提高自身的综合素质，从而构建一种人与自然和谐的良性互动局面，进而使自己真正担负起属于他们应该承担的中华民族伟大复兴的历史重任。当代大学生应该是有志的一代新人，他们是祖国的未来和民族的希望，是我们时代的真正主人。我们要让他们成为有知识、有文化、有觉悟、有志向、有抱负的人才，能够把个人利益与民族国家利益结合起来，平衡好三方之间的关系，在充分享受应有的权利同时，履行好自己的义务，把权利与义务很好地统一起来，从而真正实现“中国梦”。

3结论

中国特色社会主义来之不易，是指引中国走向富强、人民走向幸福的成功之路，当然也是实现“中国梦”的必由之路。作为当代大学生，只有对中国特色社会主义充满信心，才会对“中国梦”充满信心。所以，作为当代大学生一定要始终保持清醒的头脑，看清方向，才能把自己的人生价值与中华民族的价值有机统一起来，向着“中国梦”奋勇前行，在“中国梦”的实现中实现自己的梦想。

【参考文献】

[1]赵学军.当代大学生的历史使命与成材目标[J].河南纺织高等专科学校学报，2001(01).

[2]北京市中国特色社会主义理论体系研究中心.在党的领导下实现中国梦[N].经济日报，2013(03).

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