七年级语文上册配套练习册标准答案

发布时间:2017-04-06 19:47

谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。在做七年级语文练习册习题中,能锻炼自己的心志。小编整理了关于七年级语文上册配套练习册标准答案,希望对大家有帮助!

七年级语文上册配套练习册标准答案(一)

1、C

2、晕倒;荤菜;眨眼;贬值;嫩绿;漱口;

衰衣;衰老

3、略

4、(1)欢欢喜喜的样子

(2)明朗润泽

(3)呼唤朋友,招引同伴

(4)昏黄,不明亮

(5)比喻姿态优美

5、(1)朱自清;佩弦;散文家;诗人;学者;背影;欧游杂记;你我

(2)小草偷偷地从土里钻出来;嫩嫩的;绿绿的;园子里;田野里;瞧去;一大片一大片满是的。

②闭了眼;树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿;新:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,

他生长着。美:春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。力:春天像健壮的青年,

有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去

6、(1)视觉

(2)听觉

(3)嗅觉

(4)视觉

(5)听觉

(6)触觉

7、成语:春风得意;春风化雨;春华秋实;古诗略

8、(1)写出了春草破土而出的情态,表现了春草旺盛的生命力

(2)写出了春天百花争奇斗艳的情状

(3)写出了小草在历经春雨淋浴后,绿得发亮,颜色十分耀眼

9、表现了春雨轻盈、细密的特点

10、写了树叶儿,特点是绿得发亮。写了小草,特点是青得逼你的眼

11、略

12、A、春雨之多 B、春雨之密、亮、柔 C、春雨之轻

13、写了灯光、撑着雨伞慢慢行走的人、工作的农民及他们的房屋。左右是烘托春天雨夜的安宁、

和平和生机

14、由近及远

15、“享受春雨”或“喜爱春雨”等

16、春雨与大自然亲密接触的惬意与舒畅;春雨的宝贵,对乡间万物的滋润,生命的律动

17、春雨随着气候幻化不同姿态、不同神情,也会随听雨者的心情演绎不同的内涵;它滋润了万物,

点燃生命的期待与呼唤;春雨萌生了绿色,舒展了生命,让万物充满生机

18、(1)我更喜欢选文中的这个句子,它不仅形象地说出了春雨的轻、柔、细的特点,

并给人朦胧的梦幻感,有诗一般的意趣

(2)我更喜欢《春》中的这个句子,因为它用生动形象的比喻表现了春雨的“细、密、多、闪亮”等特点

19、答案示例:(1)激越的夏雨,让我感受到生命的力量;激越的夏雨,让我感受到奋斗的畅快;

激越的夏雨,让我感受到胜利的喜悦

(2)瑟瑟的秋雨中,我回味那春雨的轻盈,夏雨的激越,冬雨的冷冽

20、略

七年级语文上册配套练习册标准答案(二)

我的早年生活

1、lù;yíng;qiǎng;zhuó;xī;mò;mǒu;

tuò;shè;qīng

2、丝;滞;煌;涯;宏;具;憾

3、(1)尴尬

(2)滚瓜烂熟

(3)出人意料

(4)荣耀

(5)毫无例外

4、B

5、示例:(自信是)血;没有了自信;人生就千瘪了;(自强是)筋;没有了自强人生九萎缩了

6、因为考的总是丘吉尔最不喜欢的科目、不知道的内容,使得他场场失败

7、运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出“我”对自己的理想(未来)充满自信,

表现了“我”积极乐观的生活态度。总领全文

8、生动形象地写出了作者在考试的时候考卷上写的东西之少;写出了作者进哈罗公学上学之侥幸;

写出了校长非凡的洞察力和判断能力,突出了作者对校长的尊敬与爱戴

9、丘吉尔强迫孩子学英语是因为英语是他们的母语,一个人必须热爱祖国,熟练掌握母语。

目前我国有些人(甚至是高材生)英语很棒,语文却一塌糊涂,努力学英语却对语文“得过且过”。

我认为这很不应该,一个人不应该忽视母语,我们对待语文要像丘吉尔对待英语一样,

对待英语要像丘吉尔对待拉丁语、希腊语一样才对。

10、示例:(1)要有自己的爱好并努力学习和奋斗。尽管丘吉尔拉丁语、希腊语、数学成绩不好,

但历史、文学、母语成绩很好。

(2)父母应尊重孩子的兴趣爱好并引导孩子选择健康的兴趣爱好。丘吉尔的父亲见丘吉尔喜欢军士游戏,

就同意他进军事学院

(3)要刻苦自学。如丘吉尔在战争期间,广泛阅读了历史、哲学、宗教和经济方面的著作,

以弥补自己书本知识的不足之处。总之,人要有理想,并靠自己的努力去探索、实践和学习

11、吴庭德执着地守护“亚心”的标志木牌

12、体验与亚洲中心零距离接触的感受

13、(1)表明吴庭德“压根儿”没学过雕刻,其作品不是雕刻艺术,而是最淳朴的表现形式

(2)表现他制作亚心石的执着精神,突出他对“亚心”的热爱

14、C

15、吴庭德老人淳朴、善良、自觉承担守护“亚心”的责任;克服多种困难,执着地守护“亚心”,宣传“亚心”,

痴情于“亚心”,尊重“亚心”的文化内涵;他是一个普通得不能在普通的人,却做出了难能可贵的事。

启示:只要执着追求,普通人也能创造奇迹

16、略

七年级语文上册配套练习册标准答案(三)

秋天的怀念

一、1、tānhuàn shì qiáocuì xuâ xiǔ shà

2、长——常 忘——望 坚——艰 复——覆

3、恳切地请求;形容说话啰嗦,唠叨;生理上或心理上对外界事物反应很快;水泼洒的样子,这里形容花开的茂盛。

4、史铁生 《 命若琴弦 》 《 务虚笔记 》 《 我与地坛 》 《 病隙碎笔 》

5、A

6、仿写略

二、(一)

7(1) “ 我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿...”

(2)咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活...

8、因为母亲觉得儿子对生活中美好事物终于又有了兴趣;能使儿子得到快乐就是她最大的快乐,即使责备她,她也不放在心上;这说明母亲有着最伟大、无私的母爱。

9、母亲坚持让我看菊花的目的是鼓励 “ 我 ” 学习菊花傲霜斗寒的精神,重新扬起生活的风帆。

10、 “ 我 ” 说 “ 要好好儿活 ” 体现出了心中的坚强与自信,我明白了母亲没有说完的话,找到了自我,感悟了生活的真谛。

(二)

11、①度 ②既

12、景物描写(或:自然环境描写)。烘托童年时 “ 我 ” 游泳的勇敢。

13、① 四岁时,独自回家迷路。

② 度假期间,在海里练游泳。

③ 回家的路上,在合理学会了游泳。

14、因为这些事情,养成了 “ 我 ” 从小乐于接受挑战的品质。

15、① 句表达效果好。这句突出了里克学会游泳后的喜悦心情,这种喜悦,冲淡了冷、脏、痛的感觉;这个句子语气上比较舒缓。

16、 “ 我 ” 找到了一次挑战的机会。

17 、示例一:文中父母的教育方式是可取的。温室里长不出茁壮的松柏,父母放手让孩子接受挑战,培养其独立的精神的做法是十分明智的。

示例二:文中父母的教育方式是不可取的。这种做法太冒险了,四五岁的孩子还没有自理能力,放手让孩子自由活动,有些不安全因素。

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