小学生正处于学习的启蒙期,学习写作文是其在启蒙期最大的难题。下面是小编为您整理的关于小学生的作文带批改评语的内容，希望对您有所帮助!

小学生的作文带批改评语一

落 叶 秋天的落叶让人感到凄凉，让人感到生命的短暂。

秋天的到来，许多树叶都变黄了，被秋风吹下许多。在风中，它们多么像一只只蝴蝶。缓缓地飞落到地上，结束生命，它们在空中舞出了人生的精彩。

人生多像落叶，少年时像春天的树枝抽出嫩芽、新绿;青年时像夏天的树叶一样深沉、常绿;中年时像秋天的树叶，开始变色;没有夏天的意境，老年时像冬天的树叶，落叶归根。人的一生就像树叶一样短暂，所以我们要珍惜光阴，珍惜人生，趁青年时多学习，千万不要像“少壮不努力，老大徒伤悲”那样啊!

趁着我们年轻，多为社会奉献，要学习雷锋精神，正如巴金所说：“只有为别人奉献，我们的生命才能开花结果。”巴金自己就是一个为社会奉献极多的人。他一生写过许多书，有许多都捐给别人，即使得到的稿费都赠给红十字会，他也是一个“活雷锋”。

落叶就像人生，虽然短暂，但也要活得有价值，那样的人生才叫精彩人生。

【评语】本文通过描写秋天落叶的凄凉，感悟到人生的过程。托物言志，将人的一生比落叶的一生，形象生动，为文章增色不少。文章结尾点明中心：人生虽然很短暂，但要活得有价值。

小学生的作文带批改评语二

四季之花，就像一位位美丽的仙女，在大自然的舞台上，“你方开罢我登场”。将世界装点的美丽动人，让人们情不自禁的为之陶醉。

丁香之淡雅

春回大地，万物复苏，沉睡了一个冬季的花儿悄然开放。丁香花这时也绽放了淡雅的笑容。

先是星星点点的淡紫色点缀在枝头。后来，像变魔术般，一时之间，大片的紫色像梦幻的海洋一样涌动在春天里。那淡雅的清香，令我陶醉。

荷花之高洁

当夏天迈着急促的脚步来到人间。那些娇艳的春花大多都受不了阳光里的炙热，悄悄退出舞台的时候，方塘里，那些荷花却顶着烈日，娇艳出水了。

荷真美，在炽热的阳光下，它为人们奉献了清凉，它那淡粉色的笑容，足以抚平任何一颗烦躁的心。

它美，美在出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁，它美，美得令我陶醉。

菊花之坚韧

秋风乍起，寒气刺骨，当万物凋零之时，菊花却在欣然登场。

早上的寒霜为菊花平添一丝高尚，那细却有力的花瓣向世界宣告着它的独特，透露出一丝天不怕，地不怕的豪气，它在冷风中顽强挺立，如此坚韧，如此高傲，他从不理会“他年我若为青帝，报与桃花一处开”的承诺，也不为“一样开花为底迟”而慨叹，他诠释着陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲，它的坚韧，它的豪气，它的潇洒，无不令我陶醉。

雪花之纯洁

冬，似乎是寂寞的，可就在这寂寞的季节里，却绽放了世界上最纯洁的花儿—雪花。

它从天上来，是仙女赠给大地的信物，六瓣的雪花小却结构严谨，在天地下飘洒、飞舞，比任何一种花儿都美的壮观!它小，它纯洁，为世界铺上白色的面纱，洗涤着人们的心灵，在人们的心中种下希望。

因为它，毛泽东的笔下有了“万里雪飘”的壮观;因为它，岑参笔下有了“千树万树梨花开”的美景;因为它，罗贯中的笔下有了“烂银堆满卧龙岗”的奇想……

冬天的雪，你是诗词的种子，你是快乐的精灵，你是报春的使者。你的纯洁，你的风骨，怎不叫人陶醉?

我的心，为四季之花沉醉……

四季之花，真美!淡雅、高洁、坚韧、纯洁、美丽，美得让我陶醉!

【评语】这篇文章按照时间顺序写了丁香之淡雅、荷花之高洁、菊花之坚韧、雪花之纯洁，结尾用精炼的语言总结全文。本文句意流畅，言辞优美，让读者看到一幅生动传情的四季之花的写生画。

小学生的作文带批改评语三

我抚摸过春天的翠绿，观赏过夏天的火红，玩赏过冬天的洁白，但我最喜欢的还是秋天的色彩。

秋天是红色的，你看，一颗颗高梁又红又壮像一束束火把。熟透的草莓更是让人喜爱，从远处眺望那一片片高粱地，好似一片片火海，给大地点缀了色彩，给人们带来了希望。

秋天是金色的。你看，一片片麦穗长得又高又壮，像一只只美丽的金蝴蝶。一阵秋风吹过，稻谷翻起金色的“浪花”给土地公公披上了帅气的“西装”，孩子们在金色的海洋里尽情的玩耍，为秋天加上了一笔欢笑。

秋天是绿色的。你看，那松树挺起身上绿色的“铠甲”保护着森林里的动植物。别的树木都变黄了，唯独松树仍然坚守在“岗位”上。仔细看，还可以看到小松鼠在树木之间跳来跳去，有的还在树上吃松果呢!孩子们，在那里捉迷藏，玩的可高兴了。

秋天是白色的，你看，那洁白的棉花上写满了农民的汗水，那大地上的白色写满了农民的辛劳。洁白的棉花像雪一样白，像云一样轻，像雾一样柔，再加上绿色的枝叶，更衬托出农民的心血。

秋天是紫色的，你看，那葡萄架上挂满了晶莹透明的紫宝石，像玛瑙，像珍珠，在阳光下显得格外耀眼，一个个葡萄宝宝躺在绿色的“摇篮”里享受着阳光的沐浴，享受着秋风的凉爽，再加上农民的“特殊照顾”，咬一口酸甜可口，好吃极了。

秋天是蓝色的。你看，天空凝视着大地，凝视着高山。啊!秋天在和蓝天比眼力，比谁看的远，秋天看到了大海，看到了平原，看到了人们自由自在的享受着美好的生活。

秋天是彩色的。它把红色给了高粱，把金色给了麦穗，把绿色给了森林，把白色给了棉花，把紫色给了葡萄，把蓝色给了天空。正是有了秋天的色彩，才有了五颜六色的秋。我爱你，秋天的色彩!我爱你，秋!

【评语】这篇写景文章围绕“秋天的色彩”而写，文中多出运用了比喻、拟人、排比的的修辞手法，使文章很有诗意。文章将秋天的色彩写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界，是一篇成功佳作。