小学语文的学习相当重要，广大小学生朋友们一定要掌握语文的学习方法，提高语文成绩。以下是小编为大家提供的西师版三年级语文复习的内容，供大家复习时参考学习!

西师版三年级语文复习题

chūn sǔn xiǎnɡ fú nuǎn hōnɡ hōnɡ zī rùn xinɡ zhi bo bo

2、给下面带点的字选择正确的读音(选上的在音节上面打√)。4% 暑假(jià jiǎ)磨刀(mò mó)挨打(āi ái)空白(kònɡ kōnɡ)

探( )迅( )努( )馒( )叹( )讯( )怒( )漫( )

二、写出带有下面偏旁的字各三个，并组成词语。

犭( ) ( ) ( ) 氵( ) ( ) ( )

辶( ) ( ) ( ) 艹( ) ( ) ( )

纟( ) ( ) ( ) 土( ) ( ) ( )

多音字组词

省、落、间、胖、称、兴、行、盛、传、好、干

3、按要求写成语(最少写四个)，并选择一个成语写一句话。(6分)

写出带有反义词的成语：

4、按要求写句子。(6分)

①例：雪花在空中飞舞。——(雪白的)雪花在空中(轻轻地)飞舞。

北风刮过树梢。——( )北风( )刮过树梢。

②例：你们看，他就是昨天那位记者。 你们看，他不是昨天那位记者吗?

动物是我们的朋友。

③写一句勉励人们努力、进取的格言。

5、 选词填空。(3分)

我看到老奶奶( )倒在地上，就立刻( )过去，把她( )起来，( )去她身上的尘土，帮她( )起掉在地上的东西，( )她有没有受伤?[拣 扶 摔 跑 问 拍]

宽阔 辽阔 广阔 1.南沙群岛位于我国( )的南海之中。 2.一辆宝蓝色的小汽车奔驰在( )的公路上。 3.牛羊在( )的草地上嬉戏玩耍

强烈 热烈 剧烈 1.她的歌声刚停，音乐厅里就响起一阵()的掌声。 2.课间，我们不能玩太()的活动。 3.中午，()的太阳光刺得我们睁不开眼

6、用修改符号修改下面一段话。(4分)

清晨，小红迎着夕阳去上学。一路上，高兴地喊着小曲，开心极了。

修改病句

(1)我们从小要做到讲究卫生的习惯。

(2)爸爸光荣地加入了中国共产党员。

(3)看了《宝莲灯》这部电影，激动得流下了眼泪

(1)这幅山水画多么美丽而漂亮啊!

(2)我们从小就培养了讲卫生的好习惯。

(3)我对学校每个地方都非常熟练。

(4)同学们被解放军叔叔的英勇事迹感激了。

(5)今天开家长会，所有的各位家长都到齐了。

(1)桑兰是海内外人士敬佩的。

(2)我们要不断新的知识。

(3)艰难地向高峰攀登。

(4)我决心改掉作业马虎。

(5)他把小女孩一口气背到了医院。

(6)我们把教室里的打扫得整整齐齐。

(7)宽敞的草原是牛马的乐园。

(8)这是两个四(2)班的同学做的好事。

(9)海峡两岸人民都愿望着祖国早日统一。

(10)听了校长的报告，受到了深刻的教育。

(11)在同学们的帮助下，我克服了错误。

(12)大家积极体育活动。

(13)商场里有各种各样种类繁多的儿童玩具。

(14)一小时后，我们到达了。

(15)妈妈说明天可能不一定下雨。

(16)我们要专心致志老师讲课。

(17)李方详细地检查了作业。

(18)我接受了老师的批评，但是我犯了错误。

(19)森林里，小兔的房子造得坚固结实。

(20)李川特别喜欢踢足球和排球。

(21)花园里的花很美丽极了!

(22)语文这门功课对我很感兴趣。

(23)书架上各种各样的摆着图书。

(24)老师讲的知识，我基本上全懂了。

(25)爱迪生试制电灯，不知多少次做了实验。

(26)我在公园里看到奇异的一种花草。

(27)我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。

造句练习：

1、 出示 “不仅„„还„„”“果然”“只有„„才„„”“如果„„就„„”“不

是„„而是„„” “越来越„„”“倾听„„”“闪耀„„”“水泄不通”不

仅、虽然„„但是„„、如„„如„„、郑重、普通

回忆课文内容

(1)啊，河流醒来了!这里的“醒”指-----------------------，作者把河流当作人来写，显得格外亲切。

(2)《清明》这首诗是唐代诗人杜牧写的。这首诗的内容是：清明时节雨纷纷，___

_____。借问酒家何处有，_______。诗句前两句的意思是：--------------------------------------。

(3)身子像个小黑点窜下来，掠过明镜般的水面，又轻身一跃，射入云中。从带点的词语中我体会到____________________________。

(4)回忆课文《绿手指》的内容，理解“绿手指”的意思。法国某小镇有一位老奶奶，被人称为“绿手指”。这一句中“绿手指”是指 -----------------------------------------------。

(5)《点金术》里的国王名叫( )，他最喜欢( )，却因此差点失去( )。从此，他永远也忘不了一个教训：----------。

1、在乐曲声中，战士们( )着整齐有力的步伐，( )过金水桥，( )过长安街，来到广场的旗杆下。

2、我终于明白生命的意义在于( )。

3、我将继续尽忠于我们的民族和人民，使母亲和同样生活着的人能够过着快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。能做到什么( )

4、 《三峡情》从( )和( )两方面来写的，表达了诗人( )和( )的思想感情。

5、学完这个单元，我们仿佛经历了一次爱的旅程 ，在这难忘的旅途中，我们认识了许多人。有( )的执旗手，有( )的著名作家，有( )的革命家，有( )的老师、同学，还有那( )的小男孩„„他们都将深深地印在我的脑海中，教我怎样呵护、身边的每一个人。

三、诗文积累(16分)。

1、把下面的句子补充完整，再加上标点符号。(4分)

毕加索心里充满了 ，充满了 。毕加索马上动笔画起来， 就勾勒出了一只 的鸽子。

2、有些学生不讲究卫生，在校园乱扔纸屑，严重影响了学校的卫生、整洁。现在请你帮学校设计一条标语，提醒同学们该怎么做。(3分)

2、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。

( )路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 ( )我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。

( )“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。

( )一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 ( )他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。

3、填空。4%

(1)在《九月九日忆山东兄弟》这首诗中，最能表现游子对亲人思念之情的诗句是 (2分)

(2)《守株待兔》这则寓言告诉我们的道理是 _________。(2分)

加标点。

(1)哥哥不以为然在声争辩道你这话不对大雁就该煮了吃烤了吃烟熏火燎的能有什么好味道

(2)弟弟很不服气鸭子不是可以烤了吃吗皮香肉嫩的味道多美呀为什么大雁就不行了呢

按事情发展顺序，把下面句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。

( ) 小船顺着水流向前漂去。

( ) 看着一只只小船漂远了, 我们心里在说:" 小纸船, 希望你漂到大海去。"

( ) 星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。

( ) 我们拍着手，沿着小溪追着小船。

( ) 我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。

四、阅读。18分

(一)阅读下面一段话，完成后面的问题。6%(4+2)

纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?

1、这句话节选自课文《 》;在这句话中作者把

比作，表达了作者对2、你是怎样理解这句话的，写在下面：

(二)阅读下面的短文，完成后面的题目。12%(2+2+8)

观 日 出

看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡

下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海

和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

1.全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段

讲到的内容。

2.请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

浓——( ) 慢——( )

3.阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

(1)联系上下文，给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√)

露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)

(2)本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思讲 。

(3)本自然段第三到第六句话合起来是写 ，

这几句话是按照 顺序来写。

1、小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1.填空。

这段话是按____ 顺序写的。先写小院西面是_____ ，北面______ ，院子东面种着______ ，南面是_______ 。其中写得最多、最详细的是_____ ，这段话中的第_____ 句到第_____句，都是写这里景色的。

2.读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。这句话写了：

①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。„„( )

②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。„„„„„„„„„( )

③葡萄成熟了，很可爱。„„„„„„„„„„„„„„„„( )

3.写出下面词语的反义词

高大( ) 热闹( )

4.照样子写词语

绿油油____ ___ ___ ____ 漂漂亮亮___ ____ _____ __

5.用“”划出打比方的句子。

6.给文中画□的地方加上标点。

7.文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是()类。

许多种动物能到很远的地方去，还能认路回家。蜜蜂采蜜，能飞出去几公里，还能飞回来。有许多鱼能够远游，路程比蜜蜂远得多。鸟类远游的能力更加惊人。我国早就有鸿雁传书的故事。燕子 雁 布谷 黄莺都是期迁徙的候鸟。著名的季节性游客

燕子飞了差不多一万公里还能飞回原巢。

1、给片断补上标点符号。

2、根据片断的意思填空：

这个片断是围绕________________________这句话来写的。列举了______、______、_______，它们都具有_______本领。这种写作方法是先______后______。

2、 这个片断的主要意思是__

一天，太阳公公把大湖当一面镜子，照着自己通红的脸。照着照着，太阳的眼睛模糊起来了。它揉揉眼睛，睁大细看，可还是看不清。

这时候，有一块云遮在它眼前。太阳公公问：“你是哪儿来的?”云迅速地飘动了一下说：“你很热，晒在地上，把水变成了水蒸气，升到空中，碰到冷，又变成小水点，我就是许许多多的小水点聚在一起变成的。”

1、短文中第一自然段讲了_________________________________。

2、写出反义词：

模糊( ) 迅速( )

3、云是怎么形成的?(可用文字描述，也可画图表示)

走进大豆田，如同走入画一般的境界。一阵秋风吹过，眼前豆棵上挂满的豆英就像美人的耳坠似的，微微摇晃，铃铃作响。像春风吹过树林，像春泉淌过小涧，像海浪轻轻拍击岸壁。俯身收割，眼前的一株株豆棵，瞬间幻化成佩环丁当的姑娘，手携着割豆人奔过来。此时，割豆人能听到她们的欢笑声、喧闹声、呼吸声和她们低低的絮语，声音在豆棵的枝丫间荡漾，也在割豆人的心里荡漾。

1.这篇短文围绕哪句话来写的。用“”画出来。

2.读课文，说说文中把豆棵上挂满的豆荚比作什么?写出句子。

3.根据课文填空。

许多窗子连在一起，汇成了一个 ，令人 ， 。每一家都是这样，在屋子的时候， ;

走在会街上的时候， 。

蜂鸟

世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1.5克—2克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。

凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。

1、短文写了蜂鸟的三个特点是________、________、_________。

2、用“————”画出文中打比方的句子，是把比作。

3、“五光十色”形容颜色多，你还能写出与“五光十色”意思相近的词吗?、

4、你喜欢蜂鸟吗?为什么?

五、作文。30分

我最爱看童话故事了，也经常自编故事，今天，我想以《 和 》(如小溪和大海，绿叶和红花，牙齿和舌头，铅笔和钢笔„„)为题，展开想象的翅膀，再给大家编个童话故事。

以上就是小编给大家分享的语文复习的全部内容，希望对你有所帮助。