合理的期望，平和的心态，恰当而不过分的协助，只要家长能在高二岁月把握住这三个大方向，定能成为合格的高二家长。下面小编整理了给高二家长的一封信，欢迎大家阅读。

给高二家长的一封信篇一

尊敬的家长:

您好!

首先感谢您对我们学校一如既往的信任与支持，感谢您在百忙之中参加今天的家长会，家校联手共同谋划孩子的成长大计。今天，您是孩子的依靠;明天，孩子会给您一个满意的回报。

在县委、县政府和上级教育主管部门的大力支持和全校广大师生的共同努力下，金乡一中这所拥有75年悠久办学历史的知名老校，教育教学质量蒸蒸日上，高考升学率年年攀升，2015年高考再上新台阶，再创新佳绩。600分以上人数98人，640分以上的高分段人数19人，重点本科上线226人，本科录取超千人。其中，崔华阳同学被清华大学录取，苏永昶同学取得675分，摘得全县理科(裸分)状元的桂冠;方文涵同学以606分荣获全县文科(裸分)状元;他们同时分别荣获“山阳书院奖”各一万元。与往年相比，高分段人数、本科录取人数都有重大突破，圆满实现了我校制定的2015年高考“百千工程”目标。

高二年级秉承学校“质量一中、和谐一中、幸福一中”的办学宗旨，时刻牢记您的重托，在教学、管理等多方面取得了丰硕成果。现向家长朋友们汇报如下：

1、各学科成绩优异。在7月份的全市统考中，在“五校”平台上比较，我们高二年级九科成绩全部取得了第一名。在刚结束的期中考试中，我校整体成绩大有进步，在邹城市的“四校”平台上比较，理科6科进步率均大幅度超越邹城市各学校，具备了迈入全市教育第一方阵的综合实力。

2、尖子生突出。以袁长峰、王安阳、杨世奇、李一宸、张梦迪、吴中元、苏健强、韩晓蕾、李巍、姜文等为代表的优秀学子已崭露头角，大有希望冲击清华、北大等名校。

3、教学工作秩序井然，师生面貌焕然一新。教师敬业爱岗、业务精湛;学生精神振奋、争分夺秒。学生在学业成绩、文明素养、心理健康等方面均有了长足进步，教育教学质量稳步提升。

下面我们谈一下您可能关心的几个问题。

一、为什么说“成也高二、败也高二”?

人们常说，高一是起跑，高三是冲刺，高二则是漫长、寂寞的加速跑。一方面学生在高二时要将高中所有新知识点学完，另一方面各科的难点也几乎都集中在高二，因此高二是学生学习成绩的“分水岭”，对高三的的冲刺至关重要。作家柳青有一句名言：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步”。您的孩子正处在人生的十字路口，帮孩子走好高二的路，也就打开了高考成功的大门，奠定了孩子将来成长、成功的基础。

二、高二年级有哪些具体的管理细则?

1、严肃学习纪律。严查迟到、早退、旷课;上课时间禁止说笑打闹、大声喧哗、随便出入、东张西望的现象。

2、严肃考试纪律。凡考试作弊者取消评优资格。

3、规范不文明行为。男生不留长发、怪发;女生不染发、烫发，不戴首饰。禁止吸烟、喝酒、打牌、乱扔垃圾、出入网吧等。反对男女生非正常交往;禁止学生校内携带手机。

4、严查夜不归宿;凡女生有夜不归宿者，勒令退学。对打架、打群架者，要记入高考档案，情节严重者勒令退学或开除学籍。

5、自觉、全面、模范的践行社会主义核心价值观，争做一名优秀的一中学子。

如果家长在以上几个方面能支持我们，学校工作将更有成效，学生将会更加健康的成长。

三、正常的请假手续是什么?最重要的一环是什么?

一般情况下的病假、事假流程如下：学生书面申请～班主任与家长沟通、核实～填写三联单(住校的同学还要填写宿舍假条);特殊情况下请假，家长要第一时间电话告知班主任。家、校双方的确认是保证学生安全的重要一环，家长联系电话的真实性又是班主任和您沟通的重中之重，为此学校提出以下建议，1、本次家长会请您再次确认家长联系电话及住址，核实后签名;2、若您的电话更换号码请及时通知班主任;3、24小时开机;4、保存班主任及任课教师的电话号码，以便随时联系。个别学生故意登录错误的家长联系电话，甚至是“假家长”的电话，应引起您的关注。

四、影响中学生健康成长的三大“杀手”是什么?

1、早恋。分散精力、耽搁学习，影响团结，损害学生的身心健康;最容易诱发打架、打群架等行为，造成严重后果。

2、网吧。网吧是滋生“瘾、黄、毒”的温床。不少的打架斗殴、甚至是猝死的案例都发生在网吧，其中的利害不再赘述。

3、手机。学生在校园内携带手机弊远大于利。事实上学生用手机和家里联系的少，汇报学习情况的更少，和别人聊天的多，和社会人员交往的多，考试作弊的多;甚至有的学生把它用于早恋，看黄色视频、玩游戏等，可以说对孩子的学习和成长影响很大。如果学生需要和家长联系，可用学校的公共电话、级部电话或老师的手机。

五、各层次的学生是否都会得到老师的关注?

这个请您放心。说实在的，老师在成绩较差、还没有养成良好习惯的学生身上，花费的心血更多、倾注的感情更多。学校大力提倡全员抓管理，多把尺子衡量学生，实施“德育导师制”。导师制绝不搞形式，主要看过程，重结果;提倡导师与学生间的“走廊谈心、桌前对话”，构建师生“荣辱共同体”等，“导师制”有问卷调查、反馈。育人是点点滴滴的，需要教育者真情坚守，最终是以心养心的过程。导师制的落实让不同层次的孩子同样找到了自尊、自信，明白了“比高考更重要的事情是如何做人”。

各位家长，高二年级乘金乡一中蓬勃向上的东风，借诸位的关心与支持，师生将共同努力，创造出不平凡的业绩，2017年的高考必定会续写辉煌!

再次谢谢您!

高二级部

11.29

给高二家长的一封信篇二

尊敬的家长朋友：

您好!

值此新春佳节即将来临之际，谨向您及家人致以诚挚的问候和良好的祝愿，恭祝大家阖家幸福、羊年大吉!

家长朋友，孩子的成人、成才，是我们永远的期冀。我们始终秉承“博学益智，立身依德”的校训，贯彻“亲其师，信其道”的教育理念，坚持“培养身体健康，心态阳光，能积极探索适合自己学习方法的合格社会公民”的办学目标，着眼学生的全面发展，以最饱满的热情勤勉工作，努力让我们的孩子享受优质教育，享受快乐学习，享受幸福成长。

一转眼,我们的孩子已经在高中度过了一大半时间，再过几个月就将进入更为紧张的高三，这个寒假对我们都很重要，希望家长朋友在寒假中：

一、虽然很多家长朋友平时都很忙碌，但是仍然经常和学校保持联系，及时了解并关注孩子的学习情况，一起探讨教育孩子的方法，使孩子在学习和做人方面都有了明显的进步。在此，感谢您对学校工作的理解和支持，也希望有更多的交流和互动。可登陆学校网站或添加微信公众号,在家校互动区留言。

二、寒假是对学生的考验，也是对家长的考验。没有老师的检查督导，没有学校环境的影响，学生能不能充分利用这段时间好好调整，就需要家长进行有力的督促和管理。希望家长朋友随时指导孩子充分利用假期进行查缺补漏，最大限度地弥补上学期的遗憾，制定好个人学习目标和计划，为下学期做好最充分的知识准备。

三、作为家长，应该认识到高二学生面临人生第一次重大转折关头的特殊处境，这应是孩子人生中心理最敏感最脆弱的时期。家长如能换位思考，站在孩子的位置上思考问题，处理问题，很多难题会迎刃而解，心气会平顺得多，语气会柔和得多，脸色会好看得多，眼神会慈爱得多。希望多一些理解和鼓励，少一些责备和絮叨，要给孩子创造一个相对宽松的学习环境，并能提出一些规范合理的学习要求，让孩子既保持轻松愉快的心情，又能全神贯注地投入学习，一定会取得满意的效果。

相信我们的孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个快乐而有意义的寒假，并以饱满的热情和充沛的精力迎接新学期的到来。我们诚挚地邀请您在农历2015年正月十三日中午10:00到学校参加家长会。

祝您新春愉快，万事如意!

博立中学

XXXX.X.X

给高二家长的一封信篇三

各位准高三的家长们：

你们好!

现高三，即刻就上考场了，你们的孩子就是下一个选手，不知道你们现在是什么心情，但是我想，类似于“明年就是我们了”这样的话会在你们的家里出现吧。

没错，明年就是你们了，下一个上场的就是你们寄予厚望的那颗苗苗。在剩下的转瞬即逝的一年里面家长们该做些什么呢?诚然，每个娃儿都是不一样的花朵，需要父母们因人制宜的作为，但是有几点却是家长们需要在孩子们的备考岁月里共同注意的：

一、合理的期望值

高考之所以能带给孩子们极大的压力，往往很大程度上是因为高考包含着父母殷切的希望。越是“合格”的父母，越是时刻关注着孩子的每一次考试，计算着依照这个名次孩子能考上什么学校，或是距离心目中的那所学校还有多少个名次的距离。

高三是孩子的名次的又一次洗牌过程，有的孩子名次上升了，于是家长不满足于开始的目标，进一步告诉孩子冲刺新的目标，孩子可能一次次觉得目标就在眼前，目标在手中了，目标又远了;有的孩子名次开始下降了，于是父母开始不淡定了，各种把某某大学，或是某类大学挂在嘴边。总之无论孩子是进步了还是后退了，结果都是达不到父母的期望值。期望是一种微暴力，也许你认为自己是无比的爱孩子，可是正是你殷切的爱，让孩子生活在“暴力”之中，正是你殷切的爱成为他高考途中最沉重的压力。

那么父母们可能会说，孩子有一点点进步，我就该让他自满不前吗?孩子退步了，我就该让他甘于现状吗?当然不是，不论是进步还是退步，我们希望家长通过与老师沟通，平时观察等途径了解孩子的实际能力，和孩子一起(不是自作主张)设定合理的目标。并且我们希望家长们的主要关注点，不要放在成绩上，而是要放在他的努力程度上，学习方法上。

二、平和的心态

高考对孩子的一生很重要，这我们无可否认，但是我们要明白，高考不是那一两天的事，也不是一整个高三的事情，是从小到大几十年积累的事情，剩下最后一年，家长首先要平和心态，在最后的冲刺关头，先跟孩子一起梳理过往，明白自己在这场战役中的不足，以及自己的长处，做好详细的计划(非笼统的大目标)，稳扎稳打。

临近高三，往往孩子们会在学长学姐们高考的冲击下，迸发出极大的力量，但是随着高三岁月一天天的过，他们的激情会在实战(各种小考大考)中一点点磨掉，尤其是如果目标设定的不合理的时候，他们开始紧张，焦虑，甚至自暴自弃，这就要求我们的家长，能在冲刺的全程保持良好的心态，以平复孩子的情绪波动。如果我们的家长自己都开始躁动不安，孩子往往会更加不稳定。

三、后勤好助手

说到要做后勤好助手，很多家长说，这个我懂，保证吃好喝好，有求必应。恰恰这种近乎卑微的后勤部长，有时候，还不如不闻不问。我们当然要保证给孩子充足的营养，营造良好的学习环境，但是这不意味着让孩子饭来张口，衣来伸手。帮父母摆个碗筷，收个衣服，顺手倒个垃圾，这些小事情，反倒是可以调剂孩子的枯燥的备考生活，让备考过程紧张而有序。不然，孩子会觉得无比的压力，我爸妈就差给我喂饭了，我考不好可怎么办。

作为合格的后勤好助手，不仅仅是生活上的，还有很重要的一点是信息收集上的。高三了，总有很多“杂事”，让你的孩子不得不分心，自招考试啊，报考啊，等等，我们家长何不早早的通过往届家长，通过网络新闻，通过辅导机构等各种途径，开始收集资料，在孩子需要应对这些事情的时候，父母们可以轻车熟路的进行引路，不至慌张，更不至在这些事情上出错，从而影响了备考心情。

合理的期望，平和的心态，恰当而不过分的协助，只要家长能在高三岁月把握住这三个大方向，定能成为合格的高三家长。

最后，根据很多往届学生的回顾，我们总结了一些高三阶段孩子们最不喜欢家长挂在嘴边的话：

1.都高三了，还.....

2.这些事情都与你无关，你只要学习就行了

3.哇，XXX怎么就考的那么好

4.谁谁家那个小谁真让人羡慕啊，考那么好的大学

5.不用紧张，今年考不好，咱明年在复读

6.这次考的怎么样啊?

7.至少得考上某类学校

8.只要你能考上好大学，爸爸妈妈受什么委屈都行/吃再多苦都值/就不枉费这些年的努力

...........

XXX

XXXX.X.X

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