“四个全面”战略布局的提出，绝非话语的简单并列与排比，贯穿其中的是中国共产党人清醒的忧患意识与自觉的责任担当，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。下面是，为大家准备的2016年学习四个全面心得体会，希望大家喜欢!

2016年学习四个全面心得体会范文1：

近日，习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。笔者认为，做到“四个坚持”是推进“两学一做”的坚实基础，是协调推进“四个全面”有力一抓手。

坚持学用结合，知行合一，助力全面建成小康社会。经历了几代领导人的发展，总体达到小康水平仍不全面、低水平、不平衡，为全面建成小康社会，“短板”仍是贫困人口，然而基层党组织是联系群众的桥梁和纽带，为整顿不合格基层党组织，得加大力度部署“两学一做”学习教育，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，把党章党规与习近平总书记系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会，深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略，坚持学用结合，知行合一，引导广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，按照党员标准严格要求自己，做合格共产党员，打造“服务型”基层党组织，抓好全面建成小康社会这个“龙头”，带领群众奔向小康道路。

坚持问题导向，注重实效，全面深化改革。党的基层组织是党的组织基础，扎根在社会基层，与人民群众有着直接的、经常的、密切的联系，全面深化改革的各项部署，需要各级党组织团结带领广大人民群众去实施。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。加强基层党组织建设，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量，纠正“为官不为”不良作风，努力为群众办实事好事，积极回应群众关切。基层党组织离不开群众的大力支持和热情参与，只有得到广大群众的支持与参与，脚踏实地的优良作风，带领群众投身于全面深化改革的洪流中去，我们的改革才可能取得巨大的成功。

坚持有法必依，违法必究，全面推进依法治国。依法治国是中国共产党领导全国各族人民治理国家的基本方略。“文革”的教训极为惨痛和深刻，只有建立社会主义的民主和社会主义的法制，才能解决问题。一些党员干部依法办事观念不强、能力不足，知法犯法、以言代法、以权压法、徇私枉法现象依然存在。这些问题，违背社会主义法治原则，损害人民群众利益，妨碍党和国家事业发展，必须下大气力加以解决，坚持执政为民，全面推进依法行政，建设法治政府，全面推进依法治国基本方略的新方针：“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”，推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展，全面建设小康社会。

坚持奉公正己，奉命惟谨，全面从严治党。“从严”二字，已成为国家机关党的建设新常态。从严管党治党不仅是党中央的责任，党的各级组织都必须贯彻从严治党要求，落实管党治党主体责任，意味着一把手不仅仅“独善其身”，还要把班子成员管好，劲头不松懈，要把从严治党常态化、制度化。“奢靡之始，危亡之渐”大量事实说明，腐败问题越演越烈，对一切违反党纪国法的行为都必须严惩不贷，以从严治党为遵循，拔烂树、治病树，打老虎，拍苍蝇，坚持奉公正己，奉命惟谨，打出从严治吏“组合拳”，让“为官不易”成为新常态，让党员干部强化“当干部就必须接受更严格的约束”的思想，亦让人民群众看到了吏治清明的希望。

2016年学习四个全面心得体会范文2：

真正做到“全面”并不易，没有战略定力，不敢攻坚克难，不能自我革命，“全面”不会自己从天上掉下来。

“四个全面”战略布局的提出，绝非话语的简单并列与排比，贯穿其中的是中国共产党人清醒的忧患意识与自觉的责任担当。实现中华民族伟大复兴中国梦，“全面”是必需，非“全面”不足以成事，非“全面”也不可能成事。

小康社会如果不“全面”，就会出现用平均数掩盖大多数的问题，就会出现“一俊遮百丑”的现象。“全面小康”必须是一个都不能少，一项都不能缺。如果中国社会还有哪一个民族没有小康，还有哪一个群体没有小康，都不能算是全面小康;如果政治发展、社会和谐、生态良好、人民富裕等等方面还存在短板，也不能算是货真价实的全面小康。深化改革如果不“全面”，某些领域一马当先走出很远，其他领域坐而论道没有动静，不仅会让改革失衡、跛脚、事倍功半，甚至会使得改革发生变异，导致公平正义缺失、社会隔阂与对立加剧。

全面依法治国也是一样。再完备的法律体系也不会自我施行，没有高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系以及完善的党内法规体系协同，法律沦为“橡皮泥”“稻草人”的现象就不可能得到根除，法治中国也难成现实。同样，从严治党没有踏石留印转作风、雷霆万钧反腐败，就会一粒老鼠屎坏了一锅汤;没有严纪律、讲规矩、扎紧制度的篱笆，就走不出“一阵风”的怪圈;没有崇理想、重信念，永不动摇的信仰，就会得“软骨病”、会“失魂落魄”。吐故纳新、制度治党、固本培元，所有这些都是“全面”的题中应有之义。

2016年学习四个全面心得体会范文3：学习四个全面

“ 四个全面”，即全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，“四个全面”的提出，更完整地展现出新一届中央领导集体治国理政总体框架，使当前和今后一个时期，党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰，内在逻辑更加严密，这对推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶提供了强力保障。

“四个全面”蕴含了深刻的战略思想，发展是时代的主题和世界各国的共同追求，改革是社会进步的动力和时代潮流，法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要依托，从严治党是执政党加强自身建设的现实要求。

全面建成小康社会与中国梦是一体的，是实现中国梦的关键一步。这一理想的实现，需要落实全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党三大战略举措。

“四个全面”构成了一个逻辑严密的系统，既是为解决我国面临的诸如收入差距、环境和生活质量等问题而提出的，也将会促使我国经济更健康持续的发展。

当前我国经济发展面临巨大挑战，国内外安全局势复杂，政府治理能力仍有待提高等，这些都需要通过全面深化改革来解决。全面依法治国是实现现代化的必然要求，也将为我国各项事业的发展保驾护航。同时，全面从严治党，治理腐败，加强党员干部的纪律性，将使我党成为一个更高效的政党，提升管理和主导社会变革的综合能力。

中国梦是民族的梦，也是我们大家共同的梦。在筑梦的征程中我们还有着很多艰难困苦，要战胜一次次的挑战，但可以肯定的是，习近平主席的“四个全面”让中国梦的底色更加厚实。未来的日子，让我们迈开脚步，从自我做起，脚踏实地，齐心协力就一定能早日实现民族伟大复兴的中国梦。

2016年学习四个全面心得体会范文4：

4月22日，全市“两学一做”学习教育工作会议召开。会议深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，按照中央和省委的部署要求，对我市“两学一做”学习教育工作进行安排。市委书记郭瑞民出席会议并发表讲话。

市委副书记刘国栋传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神。市委常委、市纪委书记刘金志，市委常委、组织部部长李湘豫，市委常委、宣传部部长焦豫汝，市委常委、市委秘书长李水出席会议。会议由李湘豫主持。

郭瑞民强调，要充分认识重大意义。开展“两学一做”学习教育，是强化理论武装、加强思想政治建设的重大部署，是贯彻全面从严治党要求、推动管党治党向基层延伸的重要举措，是加强党员队伍教育管理、推动党内教育常态化制度化的重要实践，是加快信阳发展、决胜全面小康的重要保证。习近平总书记的重要指示从党和国家全局的战略高度，深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义，精辟阐述了学习教育的总体目标、基本要求和主要任务，突出强调各级党组织应履行的主体责任。省委书记谢伏瞻在省委“两学一做”学习教育工作会议上强调，要聚焦重点任务，加强组织领导，以高度的政治自觉和饱满的政治热情，把“两学一做”学习教育开展好，确保取得实效。全市各级党组织和全体党员干部要认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神和谢伏瞻书记讲话精神，把思想行动统一到中央和省委的决策部署上来，进一步坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证，为决胜全面建成小康社会、实现我市“十三五”良好开局凝聚强大力量。

郭瑞民指出，要聚力聚焦重点任务。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要增强针对性，学要带着问题学，做要针对问题改。

第一，“学”要深入。各级党员要把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话，作为这次学习教育的重要任务，明确学习重点，区分学习层次，讲究学习方法，搞好学习结合，夯实思想政治根基。学习党章党规，就是要以党章为核心深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，着力明确基本标准、树立行为规范。学习系列讲话，主要是把握好“三个基本”，即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。对县处级以上党员领导干部来说，不仅要熟知尽知全体党员的学习内容，还要学得更多更深一些，要求更严更高一些。要把讲党课作为提升学习成效的有力抓手，“七一”前后各个党支部要集中安排一次党课，领导干部要把讲党课作为重要责任，带头在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。

第二，“做”要到位。做合格共产党员，要把增强“四个意识”作为根本要求，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移向党中央看齐、向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的各项决策部署看齐，坚决维护党中央权威、维护党的领导核心，坚决服从党中央集中统一领导，坚定地跟着党中央的令旗走，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。要把践行“四讲四有”作为衡量标准，树立讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的共产党员先锋形象。

第三，“改”要彻底。找准问题改，持续推进改，标本兼治改，坚决把问题找准、找实，见人见事见思想，把抓好“两学一做”学习教育问题整改，与群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，驰而不息地纠正“四风”。第四，“促”要见效。开展“两学一做”学习教育必须坚持围绕中心、服务大局，把学习教育与协调推进“四个全面”战略布局相结合，推动每一名党员干部提振精气神、展示新作为，保持昂扬向上的干劲，增强克难攻坚的韧劲，发扬滚石上山的拼劲，奋力开创信阳发展新局面。与深入开展“五查五促”相结合，一体谋划布局、一体组织实施，引导广大党员干部把“两学一做”学习教育开辟到经济社会发展主战场上去，以学习教育的成效推动各项工作，以工作成效检验学习教育成果。与市县乡三级领导班子换届相结合，确保换届圆满成功。

郭瑞民强调，要切实加强组织领导。第一，压实责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，全面负责本地本部门学习教育，党委(党组)书记要履行好第一责任人职责。县(区)党委要发挥关键作用，制定具体方案、保障工作力量、加强督查指导。第二，分类指导。要把握不同地域、不同类型党组织的特点，联系不同群体党员的实际情况，区分农村、社区、企业、学校、机关以及非公有制经济组织和社会组织等，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。学习教育要从机关抓起，机关要走在前面，当好表率。第三，融入日常。突出经常性教育，这是“两学一做”学习教育的一个基本定位。要切实加强基层党建工作，把持续整顿软弱涣散基层党组织作为一项重要任务，健全组织、配好班子、完善制度，同时，要完善党员日常教育管理的措施，特别是要解决好流动党员、“口袋”党员等教育管理问题，着力破难题、补短板，不断提升基层党建工作水平。第四，营造氛围。各级新闻宣传部门要抓好舆论引导工作，深入宣传中央和省委、市委有关决策部署，宣传“两学一做”学习教育的进展成效和典型经验，为“两学一做”学习教育营造良好社会氛围。

市委党建工作领导小组成员、各县(区)党委组织部长，市直单位党组(党委)主要负责同志等参加会议。