什么是社会主义核心价值观?如何践行社会主义核心价值观?社会主义核心价值观的产生是时代所需，社会所盼，人民所想。小编为大家整理了关于践行核心价值观的教师演讲稿3篇，欢迎大家阅读。

践行核心价值观教师演讲稿篇1

尊敬的的各位评委、老师：

大家晚上好!我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观 做一名称职的教师》。

党的十八大以十二个词从国家、社会、个人三个层面提出了“富强、明主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字的社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观，是一种信仰，更是一种力量，如同心灵的灯塔，不屈的脊梁，高扬的旗帜。人生有了它，就不会迷失方向，就会有永无止境的价值追求。

在知识化、信息全球化的今天，我们每一个有为的公民，都会面临这样的人生问题：我们应该遵循什么样的价值观?应该确立什么样的人生追求?应该如何实现自我的人生价值? “凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生价值观;“中流击水，浪遏飞舟” 是一种人生价值观;“默默无闻，甘为人梯” 是一种人生价值观;“照亮别人，毁灭自己” 是另一种人生价值观。我们身为一名人民教师，我们义不容辞的选择了后者。因为法国大作家雨果这样说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”其实教师这个事业就像那默默无闻的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。教师就是用人类最崇高的思想，高尚的道德去塑造学生的灵魂，引导学生形成良好行为习惯，塑造人类灵魂的神圣职责。

我们在对学生进行品德教育时，最好的方法应该是教师身体力行，认真例行职责，力求做到：爱国守法，爱国敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。坚持以学生为本，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，认真备好课和上好课，认真批改作业，自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸、随手拾起掉在地上的纸屑。。。。这些事情看起来很不起眼，但正是这些很不起眼的小事，彰显了教师的道德修养与人格魅力，并潜移默化的影响着学生。 老师们：教育工作固然任重而道远，深化教育改革，拓宽德育渠道，打造德育特色，提升育人成效更是我们每一个教师义不容辞的责任。学校无小事，处处能育人。教育是大事，教师就应该从身边的小事做起，因为“小事情”维系着“大荣辱”.如果哪一天我们用自己的言行真正为自己的孩子塑造了美好的心灵，我想这就是我们教育的成功，更是我们践行社会主义核心价值观的成功!

我的演讲完毕，谢谢大家!

践行核心价值观教师演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!今天我演讲的题目是《积极行动起来，凸显中华正能量》。

2011年7月23日，一列从北京开往福州的动车与另一列从杭州开往福州的动车发生追尾事故，造成40多人死亡， 200多人受伤。第二天，美国《纽约时报》刊载了这样一段话：中国，请停下你飞奔的脚步，等一等你的人民，等一等你的灵魂，等一等你的道德，等一等你的良知……

是啊，改革开放以来，中国共产党带领全国各族人民，卧薪尝胆、励精图治，把一个积贫积弱、问题深重的中国，快速发展成为世界第二大经济体，用短短三十多年的时间跨越了西方发达国家几百年才走完的路程!

然而，市场经济的飞速发展，在带来巨大的经济效益的同时，也让我们这个十三亿人口泱泱大国的价值观念受到了前所未有的挑战：金钱至上、见利忘义、道德失范、腐化堕落……

人无德不立，国无德不兴。为建设和谐社会，增强民族凝聚力，实现中华民族伟大复兴的中国梦，党的十八大从国家、社会、个人三个层面概括了社会主义核心价值观的内容。作为国家中的一员，我们应以社会主义核心价值观为准绳，做爱国、守法、明理、诚信的好公民;作为一名人民教师，我们理应弘扬中华民族传统美德，用我们的一言一行去感染我们的学生，培育好社会主义建设者和接班人，这是历史赋予我们的神圣使命。

思想有多远，行动就能走多远，道义的高度，决定事业的高度。在全国同行中，涌现了诸如当灾难到来时，把生的希望留给学生，把死的威胁留给自己的谭千秋老师;用枯瘦的身躯默默地在贫瘠的土地上支撑着山沟沟里的教育，带出了76个大学生的王政明老师;有放弃优越条件，到乡村支教的大学高材生徐本禹老师……

在我的身边，就有这样一位爱岗敬业，正能量十足的好老师。他从教31年，在最辛苦的班主任工作岗位上干了28年;他自己生活并不富裕，却想方设法帮助贫困学生;为了不耽误孩子们的学习，身患疾病也不愿意丢下一节课;他所教的学生获县级以上奖励达700多人次，他本人获得县级以上表彰奖励80多次，在各级发表教育科研论文20多篇!他就是我校优秀教师刘长明老师。刘老师既没有慷慨激昂的语言，也没有惊天动地的行动，他把自己对国家的爱，对教育的爱化为经年累月朝朝暮暮的执着追求，他用一生的行动诠释了一位乡村教师对社会主义核心价值观的坚守与践行!

有目标的人在奔跑，没目标的人在流浪;有底线的人在坚守，无节操的人在放逐;向上的人在努力攀登，向下的人在不断沉沦……

朋友们，坐而论道不如起而行之。为了早日实现中华民族伟大复兴的中国梦，让我们大家都积极行动起来，从现在开始、从我做起，从小事做起，做社会主义核心价值观的践行者，让中华正能量在我们每个人的身上绽放光彩!

践行核心价值观教师演讲稿篇3

尊敬的各位领导、评委们、亲爱的同仁们：

大家下午好!今天我演讲的题目是《千里之行 始于足下》。

我是一名普通的幼儿教师。在自己的岗位上孜孜不倦、潜心奋斗。没有华丽的辞藻讴歌自己的职业;没有深邃的思想丈量自己的价值;而没有动听的歌喉咏诵自己的岗位。因为热爱，所以选择;因为选择，所以我要将这份爱负责到底。

在常人眼里，幼儿教师是一个身兼孩子王、保姆双重角色的职业，工作平凡又琐碎、单调又无趣。没有轰轰烈烈的英雄壮举，也没有惊天动地的感人事迹，在这样平凡岗位上，我该如何践行社会主义核心价值观呢?“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”这不正是一个公民应有的道德品质吗?

有这样一位民办幼儿园园长——喻阳春，让我深深为之感动，毅然为其竖起大拇指。2013年1月23日下午，一男子侯某来到其所在幼儿园，声称找园长有事。一名老师遂将其带至园长室门口。喻园长询问何事，侯不回答，并闯进教室。喻园长发现情况不妙，为保护孩子便上前死死抱住侯某，左前胸和右肩被男子砍伤两刀，伤口达六七厘米，有一刀离心脏仅两厘米，喻园长强忍剧痛，仍试图交流，以平稳其情绪，其他老师此时从后门疏散孩子并拨打110报警，在民警及其他人员的帮忙下，侯某被制伏。作为一名教师，她把幼儿的生命安全置于个人安危之上，挺身而出与犯罪分子做斗争。这不正是爱岗敬业、英勇顽强的优秀道德品质吗?这不正是社会主义核心价值观的体现吗?

作为一名幼儿教师，面对那些年幼懵懂的孩子，处理着各种繁杂的生活琐事。我曾迷惘过，这就是传道授业解惑的人民教师吗?怎么像保姆一样，更像是每天围着孩子不停旋转的陀螺妈妈。刚开始，面对孩子的哇哇大哭、淘气捣乱，我也曾不理解、不耐烦，抱怨过。伴随着孩子们点滴的进步，家长的理解、支持。我在成长，顿悟了。正是这些繁琐的杂事教会我有耐心、有爱心，教会我理解、沟通，更教会我爱。热爱幼儿,尊重幼儿，真正从生活和学习等各方面去关心他们，容纳他们的错误，晓之以理、动之以情、导之以行。多表扬，少批评，常鼓励。这才是博爱。

恍然发现，对孩子的爱，不正是原先那个不停旋转的陀螺妈妈吗?当他们进园和我打招呼时，当他们跑来抱住我时，当家长说出感谢时，委屈、抱怨随风消散，我深深理解了什么是爱。就是当初那份选择，那份坚持，那份对职业的热爱，对孩子的责任心。

如何实践社会主义核心价值观?我的答案是：从生活的点滴做起，从自己的一言一行做起。从不随地吐痰做起，从廉洁从教做起。让我们行动起来，不做道德的看客，成为为善的行动者。只要我们始终践行社会主义核心价值观，行为世范，代代相传，让正能量充满社会。我们的生活会更加美好，社会会更加和谐，祖国将更加繁荣。向前走吧，鲜花将不断开放。 感谢聆听，敬请各位领导、评委、同仁指正。

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