描写植物园的作文300字4篇
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植物园(the botanical garden )是调查、采集、鉴定、引种、驯化、保存和推广利用植物的科研单位,以及普及植物科学知识,并供群众游憩的园地。下面是几篇描写植物园的作文,欢迎大家阅读参考!
描写植物园的作文300字1
今天,我看见了一幅美丽、丰富多彩的丰收图画,看着看着,我不禁走进人们的身边,和他们一起收割,一起分享着丰收的快乐。收获的季节里,清香混合在晨雾中,弥散在植物园里。
从远处望去,一片橘色无边无际,人们的欢声笑语不时地传出园子,走近点看,眼睛都不知道看哪里是好:这边是金色的蜜桔,那边是又大又黄的嫩玉米;这边是低垂着头的橙黄色的谷穗,仿佛在向大地深深道谢,那边是举着红灯的高粱,好像在向主人表示祝贺。
我走进植物园,在狭窄的小路上穿行,人们在园里忙碌着,个个脸上泛出了开心的笑容。孩子们也不闲着,又说又笑地提着他们精心编织的花竹篮,不停地从大人们手中接过那一个个诱人的果实,放到他们的竹篮里,不一会儿,他们的篮子里便满盈盈的了。我快步走到蜜桔林下,一个个金黄的桔子令我一望便不由地生出爱慕之心来。
热情好客的农家小朋友看见了我,围了上来,捧出篮中的果实,让我品尝。我放开肚皮吃起来,那甘甜的汁水在我的口中流淌。而更让我回味无穷的是,这一派丰收的景象给人们带来的无限喜悦!
描写植物园的作文300字2
记得在一个春暖花开的日子里,爸爸、妈妈带我去植物园玩。一走进植物园,就闻到泥土的清香,这里真是个天然氧吧。 桃花绽开了粉红色的笑脸;小鸟叽叽喳喳地唱着歌;小溪叮叮咚咚地弹奏着乐曲。我来到小溪边,拿了一只网兜,很快地跑到小溪边,用网兜捉起蝌蚪来。
尽管捉了不少蝌蚪,当我要离开的时候还是恋恋不舍地看着那条小溪。我想如果下次再来植物园玩,我一定还会再来小溪捉蝌蚪玩。我把那些蝌蚪带回家养着,小蝌蚪没过几天就长出了一对后腿,再过几天,又在长出了两条前腿;又过了几天,当我早晨醒来的时候,发现那些小蝌蚪都换上了绿衣服,它们很快就要变成青蛙了。
我想:“青蛙是益虫,我不能伤害它们,应该把它们放回到大自然”。到了双休日,我又去了植物园,把那些小动物放回到小溪里,放到了真正属于它们的家——大自然。
描写植物园的作文300字3
我们长沙有个柳绿花红的植物园,而我家又有一个清香扑鼻的“植物园”。我们家种了吊兰、丝瓜、苦瓜、豆角……吊兰的叶子是绿油油的,而吊兰的花瓣白得像天上的云朵;吊兰的花蕊黄灿灿的,像夜空中的星星。春天,丝瓜种子发芽了,叶子是椭圆的,好似我们幼儿园的标志。
苦瓜也不甘示弱地伸出藤蔓往上爬。豆角可要加油了,你可别排在最后啊!豆角也长出小苗了,但它的苗还在努力地长。吊兰排第一,它可是我们植物园的王后,它的茎垂下来,就像一只只千手观音的手。
我们家还种了顽强的“小天使”、漂亮的“滴水观音”粉红的月季花,还有白白的水仙花。我会每天满怀希望地浇水,让它们茁壮成长。
描写植物园的作文300字4
夏天的一个下午,我回到院子。突然,一个滑溜溜的东西在脚下,“哎哟”一声我滑倒在地。我爬起来一看,原来是个葡萄皮,我自言自语地说:“一个葡萄皮而已,没什么大惊小怪。”说完我便走了。刚走几步,又滑倒了,“哎呀!,又是个葡萄皮儿。”我不耐烦地说。
过了一会儿,不知谁说了一句“地上有很多蚂蚁,快来看呐!”我低头一看,果然有很多蚂蚁排成队从花坛的洞口走出来,其中的一只蚂蚁闻闻葡萄皮,走到花坛的另一个洞口。不一会儿,又出来很多蚂蚁。我想这只蚂蚁很聪明,它简直就是一个通讯兵嘛!
不出我所料,两支蚂蚁队伍一起来拖葡萄皮。拖了一会儿,我发现蚂蚁们围着葡萄皮使劲拉,知道它们在分食物呢。二话没说,我用树枝帮它们分成了两份。蚂蚁们团结起来,抬起葡萄皮,费了好大劲还没抬到洞口。我急了,干脆我来,我拿起葡萄皮儿,塞到洞里。蚂蚁们也进洞了。
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