海伦凯勒读后感800字左右1

美国著名的小说大师马克·吐温曾经说过：十九世纪有两大奇人，一位是拿破仑，一位就是海伦•凯勒。最近我就学了一篇关于后者的课文——《海伦•凯勒》，这是发生在美国的真实故事。学完之后，我明白了许多做人的道理，让我受益匪浅。

在海伦•凯勒19个月时，她失去了视觉和听力，与这个五彩斑斓世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，于是她变得古怪、粗暴、无礼。海伦•凯勒是不幸的，但她又是幸运的，因为知识改变她所有的不幸，而这一切都源自于莎莉文老师走进了她的生活。

莎莉文老师教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦•凯勒意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦•凯勒感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，汲取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬起来，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的巅峰……这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦•凯勒心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦•凯勒和这个世界沟通的桥梁!

海伦•凯勒曾经说过：“知识是山顶上的宝藏，想获得宝藏的人，必须要以巨大的勇气克服道路上的困难，勇于攀登高峰，才能如愿以偿。”在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?作为一个身体健康的人更应该不畏艰辛，去追求知识，去充实生命、去享受生活!知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。

假如，我们每一个人，都能像海伦•凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!海伦•凯勒的一生，是生活在黑暗中，但却给残疾人带来“光明”的一生，她用行动证明了人类战胜逆运的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

海伦凯勒读后感800字左右2

学完《海伦?凯勒》这篇课文，我深深被海伦?凯勒这种不屈不挠的奋斗精神所感动。

先是海伦?凯勒得了重病而双目失明，双耳失聪，不能倾诉心中的希望和要求，脾气暴躁起来，这一点我是能理解的。因为如果我看不见东西，听不见东西，说不成话，面对着死一般的沉寂，我也肯定会开始暴躁，甚至没有生的希望。

接着，安妮?沙利文老师来到了海伦身边，教海伦拼单词，摸盲文，我先是怀疑听不见看不见怎么会知道词语的意思，当看完后面的文章后我就知道原来是靠触摸物品知道词语的意思，不过这样难度比较高，若是我，宁可不学习，也不用这种方法。我没有想到的是，知识竟然像一盏灯，点亮了海伦的心灵，让她感到生命有了新的开始。

在沙利文老师的辅导下，海伦学会了不少单词。要是换成我，肯定会在黑暗中迷失方向，一事无成。她有时学习甚至会把手磨破，沙利文老师心疼地用布把海伦的手指包扎起来，说明沙利文老师很疼海伦。就这样，海伦学会了用手指“说话”。

知识鼓励着海伦在黑暗中奋勇向前，海伦的脾气也不再暴躁，这一点换我我肯定做不到。沙利文老师的教学技术高超，海伦对于知识也是如饥似渴，因为这样，海伦感到生命有了新的开始。

海伦和我差不多年龄时，已经会拼写几乎所有正常人会的单词，想学说话。父母为海伦请来了萨勒老师教她说话，读到这里时，我又怀疑，她是聋子，无法听别人发音，该如何学呢?读完下面后，我吃了一惊，原来她是通过摸萨勒老师的舌头来判断发音的技巧和要点。这种靠触觉学习说话的方法，是常人想不到的也做不到的。最后，由于她不懈的努力，她学会了说话。海伦?凯勒回到家时，喊道：“爸爸，妈妈，我回来了!”爸爸和妈妈抱住了海伦，海伦父母的激动我是可以理解的。

海伦大学毕业后，决心为更多的残疾人服务，这种不屈不挠的奋斗精神，是一般人做不到的。

海伦凯勒读后感800字左右3

古今中外，名人芸萃。有致死爱国的大诗人陆游;有精忠报国的羽飞;有助人为乐的雷锋……但是我最崇拜的一位名人却是一位双目失明、双耳失聪的海伦。凯勒。她那不屈不饶，对生活充满自信和希望的精神，深深地感染着我的心灵，而就是她的这种精神正是她的魅力所在。

海伦。凯勒一共在世上活了88年，可却有85年是从黑暗中度过得。她从三岁起，就成了一个集盲、聋、哑于一身的人。遭遇不幸后，她的性格变的十分孤僻，总是不愿意和别人交流、接触，常常一个人呆在房间里，经常连饭都不吃，十分内向。在许多人眼里，身体残疾的海伦。凯勒一生将会被黑暗、痛苦、孤独、无助所包围着。她痛苦的生活在一个没有光明，没有声音的世界。

她开始改变的时候，是她七岁的生日。那是她迎来了自己的生日礼物——莎莉文老师。莎莉文老师经常陪她在一起玩，渐渐的，海伦和莎莉文老师开始变得亲密起来。从此以后，海伦走出了孤僻，开始变的活泼开朗了。后来莎莉文老师常带她来自己家，让她摸每一个物体，然后在她手上写上物品的名字。于是她学会了文字。最后她常常阅读为自己塑造美好的品格和思想，并用文字表达了世界的美好和自己的快乐。她为自己能学会文字，能安静阅读而快乐;她为自己能在不幸时遇上莎莉文老师而庆幸;她为自己能用文字给别人带去快乐而自豪;她为自己身体残疾但拥有高尚心灵而骄傲……于是海伦一生写满了快乐。

后来海伦奇迹般的考上了博士学位，在此期间，她交了许多朋友，成了一个快乐的人。

她没有见过天高云淡、潮起潮落、花开月圆，她没有听过妈妈的喃喃自语，春雨似的沙沙声，鸟儿的歌声，她只凭手触摸大自然。但她却创造了奇迹，以百折不饶的奋斗精神和不可思议的巨大成就震撼了全世界。她就是海伦。凯勒。