《三国演义》中的貂蝉是个光彩动人的艺术形象,在民间流传深远。貂蝉唱歌歇后语，你们知道答案吗?下面小编为你们带来答案啦，欢迎大家学习。

貂蝉唱歌歇后语

有声有色

有声有色的词语解析

[释义] 既有声音;又有色泽。形容表演或说话十分生动、精彩。

[语出] 宋·汪藻《浮溪集·翠微堂记》：“其意从谓世之有声有色者;未有不争而得;亦未有不终磨灭者。”

[正音] 色;不能读作“sǎi”。

[辨形] 声;不能写作“生”。

[近义] 绘声绘色

[反义] 无声无息

[用法] 形容说话动听;表演;作文生动精彩、形象鲜明。一般作定语、状语、补语。

[结构] 联合式。

[辨析] ～和“跃然纸上”;都含有形象鲜明、十分生动的意思。但～偏重在“声音、色泽”;形容叙述、描绘或表演得生动精彩;“跃然纸上”;偏重“呈现在纸上”;形容绘画;描写得生动、形象逼真。

有声有色造句

(1) 他有声有色地描绘了当时的情景。

(2) 这个小品演得有声有色，让人捧腹大笑。

(3) 小刚的故事讲得有声有色，博得同学们阵阵掌声。

(4) 老师讲得有声有色,可我一个耳朵也没听进去。

(5) 他们把相声讲得有声有色，让观眾听得如痴如醉。

(6) 他模仿古人吟诗竟然模仿得有声有色、惟妙惟肖。

(7) 他俩把《兄妹开荒》表演得有声有色,观众们给予阵阵热烈的掌声。

(8) 想不到他第一部小说就写得有声有色，深受读者喜爱。

(9) 她把评书讲得有声有色,台下的人个个听得如痴如醉。

(10) 这些年轻人的表演成功地把一出枯燥的戏变得有声有色。

(11) 他把晚会办得有声有色，真不简单。

(12) 他们把相声讲得有声有色，让观众听得如痴如醉。

(13) 小梅把武松打虎的故事讲得有声有色,娓娓动听。

(14) 有些把故事说的有声有色的人根本没有参加过战斗。

(15) 他扮演日本鬼子真是演得有声有色、惟妙惟肖，差点阴来观众一顿暴打。

(16) 李老师的课讲得有声有色。

(17) 老师讲得有声有色，可我一点儿也没听进去。

(18) 张洪特别热心于学生会的文体工作,把我校的课外活动搞得有声有色。

(19) 张校长一手抓思想,一手抓教学,双管齐下,把学校的工作搞得有声有色。

(20) 从此以后,我们师生间打成一片,同心同德,把班里的各项工作搞得有声有色。