唯物辩证法的发展观是政治必修四第八课的内容，也是高二学生学习的难点，那么有哪些知识点需要我们记忆呢?下面是小编给大家带来的高二政治必修四第八课知识点，希望对你有帮助。

高二政治必修四第八课知识点

1、什么是新事物?什么是旧事物?什么是发展?(即发展的实质)

新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。旧事物是违背事物发展的必然趋势，最终走向灭亡的事物。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

2、发展的普遍性

自然界是发展的、人类社会是发展的、人的认识是发展的。

3、为什么事物发展的前途是光明的，道路是曲折的?把握这一观点有何意义?

前途是光明的：(1)新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。(2)它在克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，吸取了旧事物中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。(3)社会领域内的新事物能够得到人民群众的支持和拥护。因而新事物必然战胜旧事物，前途是光明的。

道路是曲折的：(1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。(2)人们对新事物的认可也有一个过程(3)旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物，因而，新事物战胜旧事物必然经历一个漫长而曲折的过程。

意义：在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。既要充满信心，鼓励、支持新事物，又要做好充分的思想准备，克服前进道路上的困难，接受挫折与考验。

4、量变和质变的含义及其相互关系：

含义：量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。

相互关系：(1)事物发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。(2)质变是量变的必然结果。(3)质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。(4)事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。

5、把握量变和质变关系原理的意义

做好量的积累，为事物的质变创造条件;抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

高二政治必修四第十一课知识点

1、社会存在与社会意识的辨证关系(可以比较物质与意识、实践与认识辨证关系的原理加以理解)

社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。社会意识反作用于社会存在。

2、理解推动社会运动、变化、发展的两对基本矛盾，即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑

生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。生产关系要适应生产力。经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。上层建筑要适应经济基础。

3、比较并理解社会基本矛盾在阶级社会与社会主义社会不同表现及解决方式

阶级社会：主要通过阶级斗争解决。社会主义社会：只能通过改革解决。

4、了解推动社会历史发展的主体人民群众

5、群众观点与群众路线

群众观点：相信群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切想人民群众负责，虚心向人民群众学习。

群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

高二政治必修四练习

1.“青山助人寿，碧水悦人情，好花不常在，怒放须争春。环保事虽小，功在千秋人。”这是在某省刚刚结束的“绿色环保你我他”环保文艺大赛中参赛的优秀作品。由此可见( )

A.事物的发展是有规律的 B.意识是自然界长期发展的产物

C.意识活动具有主动创造性和自觉选择性

D.世界观对人们认识世界和改造世界的活动具有正确的导向作用

2.漫画《恋》警示人类( )

A.放弃从自然界索取物质的错误做法 B.要尊重自然、顺应自然，与自然和谐相处

C.要先保护自然，再发展经济 D.要改造自然规律，为人类造福

3.脑科学最新研究成果显示，因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成。从而使“大脑越用越灵”的观点得到了确切的科学依据。“大脑越用越灵”的事实表明( )

A.运动是物质的固有属性和存在方式 B.物质是运动的承担者

C.人脑是意识的物质器官 D.认识运动的主体是人的思维

4.“树欲静而风不止”这句话反映了( )

A.客观事物的存在与发展不以人的意志为转移 B.世界上一切现象都是意识的

C.运动是物质的唯一特性 D.物质决定意识，意识对物质具有反作用

5.我国城市建筑中出现了一种“高度崇拜”现象。盲目攀比，你盖多高的楼，我就盖更高的楼，而不论人文、自然要求，一时间超高层建筑层出不穷。这一做法( )

A.没有把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来

B.人们可以利用对规律的认识，变害为利

C.人们能够利用对规律的认识，对事物的发展趋势和方向作出预测

D.规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的