遗传因素是决定干孩子身高的一个重要方面，但是这不等于说父母都很高的家长，孩子就一定高。还要看后天的许多因素，以下是小编精心整理的2到6岁育儿知识大全，期望对你培养你的宝宝成长有所帮助。

2到6岁育儿知识：6岁前决定孩子身高的饮食

个子矮小有很多原因。遗传因素只是决定孩子身高的一个方面，大概占65%-70%的因素，由于现在家庭都是一个孩子，零食、营养品都供给得非常充分，孰不知这些食品中的很多成分都会引起孩子提早发育。孩子提早发育的结果就是长不高。还有很多后天的疾病，医学上称之为特发性矮小的疾病，这样也会影响孩子身高。

要注意营养

营养的充足与否是孩子长个子的老生常谈的问题，所有关于身体方面的发育都离不开营养的讨论。孩子的生长发育必须有完善的营养供给，充足和合理的营养可以使生长潜力得到更好发挥，除了饮食外，睡眠也很重要。深睡1小时后，生长激素分泌量超过白天5—7倍，所以充足的睡眠有助于身高的增长和青春期高速生长。

此外，参加体育锻炼是最积极、最有效、最经济的增长身高的方法。体育锻炼能使骨组织血液供应充分，骨细胞代谢旺盛，不断长出新的骨骼，有助于骨头生长。多做引体向上、牵伸肌肉和韧带，使身体向两端充分舒展的运动，每天运动时间不少于一小时。适宜的运动项目有跳跃、跑步、摸高、打球、跳绳、单杠引体向上、游泳等。

要选对方法

孩子若想增高，方法就要更有针对性，不能别的孩子怎么样，自己的孩子就跟着怎么样。现在铺天盖地的广告影响了许多家长的选择，因为家长的经验并不是很多，很容易被误导。许多方法例如内服药，外拉的器械等等，都不能达到增高效果，得不偿失。因为长高非一日能成。要长期坚持。

2到6岁育儿知识：如何教4岁的孩子防火

四五岁的宝宝运动能力已经很强，手脚肌肉也相当的有力量，正是经历充沛，能跑能跳的时候。同时他们在经过幼儿园一两年的教育以后，接受知识的能力也很强， 无论从身体素质还是思想认识上来讲，宝宝们都已经具有了掌握防火知识和逃生技巧的能力。

下面的一些练习，能帮助宝宝提高防火意识和失火自救能力：

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。当找到一样东西如火柴时，让宝宝说出不能玩的原因，正确时鼓励，错误 及时纠正，让宝宝明确知道不能玩的危险物件是哪些。

2、观看防火电视节目，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。要提醒宝宝如果发生了火灾，他的心爱的玩 具就会全部都被烧掉，让他切身体会和想象火灾的巨大危害性，使幼儿在大脑中形成表象，并让幼儿通过观察、思维、想象，自主做出判断，丰富幼儿安全防火知 识。

3、收集防火标志图案，让宝宝辨识，引导幼儿说出预防火灾的方法。第一不能随便玩火;第二，蚊香不能靠近容易着火的物品;第三，不能随便燃放烟 花爆竹;第四，宝宝不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭或者用水浇灭;第五，认识“严禁烟火”的标志，在有这个标志的地方看到有人抽烟或者点 火要表示反对。

4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。可以在使用炉子或者煤气烧菜时让宝宝在身边观察，安全的火能够让我们吃到香喷喷的饭菜，可以 驱赶冬天的寒冷。要树立宝宝对正确用火的信心。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。让宝宝牢牢记住，发现着火时附近有大人现通知大人或者打119报警;着火时火头比较小，赶紧用水 浇灭;火势较大无法浇灭，应该第一时间用浇湿的毛巾或者衣服捂住鼻子，从火势较小的通道逃走;火势太大，困在房间里时，如果是平房或者一楼就要立刻设法打 开窗户逃出来，如是楼房，就要靠在窗户边挥动衣物大声求救。

6、“安全防火自救”游戏。把上一条提到的自救求生的各种方法和技巧在游戏中全部实践一次。连续几天的练习后宝宝基本能够镇定地熟练运用各种方 法和技巧，以后可以每月重复1-3次即可。要注意每次看到火灾新闻报到时，重复提问相关问题，加强宝宝的记忆。

小编总结：从小培养宝宝安全意识，可为幼儿一生可持续性发展打下坚实基础。

2到6岁育儿知识：儿童发展的预测方法

在理想情况下，一个决心要理解像学校这样一个制度是怎么运作的科学家，就会设法把它所产生的效应分解出来。原则上，这种分解最好的做法是先定义一个人口对象，再随机指派其中一半的儿童进学校，而把另一半完全保留在任何正式教育环境以外。当然，在这样一个“不现实“的实验里，最好还能检视学徒制度、各种不同类型学校、在家教学、其他类似的教育形式.以及相应的对照组等的效应。只有在这样的理想的实验室条件下，科学家才可能有信心把学校的效应从自然发展的效应中分解出来。

我承认“自然发展”实在是虚构的:从一开始，社会与文化的因素就不断干涉，而远远在任何正式学校教育开始之前就已有越来越强大的影响。然而，在学前阶段维持这种神话似乎是有其用处的。原因之一是，大部分儿童在这段时间里不会受到任何正式的教导，而且不同的儿童之间所显示出的普遍性，一直都是令人惊异的。然而，儿盒一旦到了六七岁，文化的影响—无论这是否明白显示于学校环境中—就已变得无所不在，令人难以想象，如果没有这些文化上的支持与限制的话，发展会是什么样子。

基于这些理由，实际上就不可能对七岁以后纯悴发展的图貌提出描述。皮亚杰却似乎另有想法。他在描述青春期的“形式运算者”(formaloperator)时，似乎是相信他是在追踪自然发展的。但是现在几乎所有的研究观察者都认为，当时皮亚杰实际描述的，是在学校中所获得的思考与心理习惯的发展。例如发现某些测试假说与操控变量的方法，实际上都是在学校的科学实验室中所教导过的。如许多研究者已证明了的，皮亚杰关于形式运算的问题.如果在完全非正式教育的背景下提出的话，是没有什么愈义的。

研究者还有两条路可走。第一是把接受学校教育的社会的儿童和没有或很少有学校教育机会的社会的儿盆作比较，看他们的技能表现有何异同。过去几十年数十次研究的结果在这方面有一致性的结果。如果把西方一般学校要求的技能—标准化测验上的内容—拿来侧试这两种人群，那么在学儿童的表现通常会优越得多《事实上。也很难想象结果不是如此)。

但是如果以他们生活环境中的材料来侧试没上过学校的儿童，并且给他们时间来熟悉侧试是怎么回事时，或是检视他们的行为以找到可证实他们有目标导向能力的证据时—例如记忆或归纳能力在他们的文化中为求生存的重要作用，那么上没上过学的两种儿童之间的表面差异，几乎完全没有或非常少。似乎，心理学家传统上感兴趣的那些基本人类认知能力—注愈力、记忆、学习和分类等—只要儿童不是生活在过分贫穷的环境中，可以假定人人均可得到发展。当然，当比较的范围只限定在学校所教授的信息上，接受学校教育的儿童就会持续地在每一方面都展示他的优越性。

2到6岁育儿知识：中西式儿童早餐的异同

早餐是一天生活能量的主要来源，占到30%左右。儿童没有吃早餐，会对早晨学习和工作产生影响，身体容易处于疲惫，长此以往将对身体健康产生重大影响。大家都知道早餐的重要性，但很多父母都忽视了早餐营养的合理搭配。儿童处于身体快速发展的前准备期，如若这时候无法得到足够的营养对身体是有很多损害。接下来，我们将对比下中西方儿童早餐的优劣。

中式早餐：肠粉豉油酱料盐钠极高又软又滑的肠粉亦是小朋友的至爱早餐，讲到吃肠粉，大家当然认为酱料愈多愈好，豉油、甜酱、芝麻酱8230;8230，样样不能少。但对于小朋友来说，不但营养不足，盐份也高。据营养师指出，1茶匙半豉油约含有1克的盐，而甜酱和芝麻酱亦含有少量盐份。

西式早餐：香肠煎蛋腌制过程暗藏盐份香肠煎蛋配一杯鲜奶是热门的早餐，许多妈妈都会准备给小朋友食，不过绝对不适合小朋友吃。香肠是经腌制的食品，在腌制过程中加入了许多盐份，令咸度和钠质都偏高。据有关资料分析，一条小香肠就含有1克的盐份，吃两条小香肠盐份摄取已超出一天的摄取量，而1只鸡蛋亦有0.1克盐，两者同时吃，盐份会严重超标。

小朋友所需食盐量较少，吃一份已经超标。零食茶点另一高盐陷阱除了早餐外，小朋友还有很多机会踩中高盐陷阱，因为很多零食和茶点都属高盐食品，每天吃一点，加上正餐妈妈在菜里加的盐和酱油等，盐份必定超标。至爱一览：食品及盐份含量意式薄饼(中型1/8件)1.5克薯片(1小包约50克)1克即食面(1个)1.5克芝士(1片)1克汉堡包(1个)1克热狗(1个)1克营养师说，香肠、火腿、芝士、牛肉等薄饼料，大都含有盐份，不宜常吃。

俗话说：“早餐吃得要像个皇帝”。但是对比之下我们发现不管中方还是西方，在儿童早餐方面都不够严谨，食盐摄入过多是很不利于身体的健康。所以各位父母应该注意了，控制儿童食盐的摄入量是很有必要的。此外，在对比中发现，很多中国父母忽视了早餐营养不足的问题。早餐吃好对于一天是很有意义的，开始注意合理搭配营养早餐吧!