关于个性的优秀范文篇一

她每天都是扎着一条马尾辫，还有她那一身风雨不改，十年不换的校服装束。她从来不会作时髦打扮。因为她不会。在她的概念字典当中，没有浪费这个词语。浪费金钱，浪费时间，浪费精力去作时髦打扮，对于她来说，是不可能的。若是有那么一天，她穿着别的装束，你可以擦擦你的眼睛，也许这时候的她，已经不是原来的她了。

她，就是一个这么有个性的人。 一个炎热的夏日，一节文体课上，同学们在商议新一轮的班干部投票。

有的人说:既然原来的干部做了一段时间，对班里的事务运作也比较熟悉，不如还是让他们做吧!有些人却说:他们已做了一段时间还让他们做，不公平┄┄ 在众人议论纷纷的时候，她只顾自己乐悠悠地分享读书的乐趣。突然，有人走过来对她说，你的成绩虽然一般，可语文成绩还不错……一番阿谀奉承。可她还是坚持自己的意见。她不想因为某些人推荐自己谋个一官半职而拉拢关系，她认为谁做得好，无论时间长短，就该让他(她)们做。

自此之后，仿佛她的人缘又消灭了一点点。 我曾说过她喜欢与众不同的，果真，她连学习方法也是那么的不同。当老师说要做练习，看名著时，她照做了，不过不像别的人那样一丝不苟地做，而是不求甚解的去读。她也买回来不少名著之类的书，可到现在书还一尘不染呢!有的她连翻都没翻过呢!

她就是这么个得过且过之人，可是她的成绩可不错呀!她的读书笔记不会有多余的一句话，不，连半句也没有，精辟独到得令人咋舌。她从不那么拼命地看书，但她的作文又是出奇的好啊!也许，这就是一个有独特个性的她(女孩)的魅力吧! 这个有个性的她不是别人，--那就是我

关于个性的优秀范文篇二

眼看着春天一天一天接近，冬爷爷将要把寒冷的冬帅哥带走，春姑娘很快就要赶来了。每逢这时，老师们总会叫我们歌颂春天，赞美春天，可我春姑娘还真有些看法。

这是个很有个性的春姑娘，其实她一直是这样的特别，只是我小时候没感觉到而已。今年，我发现春姑娘有这样几个特点：脾气坏。爱哭，爱打扮。

首先，我向大家解释春姑娘为什么脾气坏吧。一向温文尔雅的春姑娘刚走马上任，也许是烦心的事太多了，她处理不过来，便十分急躁，有时可能是在忍不下去了，她便会大吼几声——这声音就成了震耳欲聋的春雷。

一声预告春姑娘已抵达的春雷刚过，就淅淅沥沥的下起了春雨。细如牛毛的雨珠不是别的东西，那是春姑娘一滴晶莹的泪珠。由于春姑娘人生地不熟，迷路了，因而哭了起来，可这一场“泪”却唤醒了万物：小草抬起了头，花儿露出了久违的可爱笑脸，小虫、小鸟们唱起了动听的歌谣……但这也表明了春姑娘她又爱哭的坏脾气。

好不容易找到归宿的春姑娘，现在就要开始她的“必修课”了：打扮。没打扮的春姑娘已经十分美了，但打扮会更增添几分姿色：眉笔画到小草，小草变得嫩绿嫩绿：口红抹到花儿，花儿变得火红火红，;粉饼搽到小树，小树枝上的冰雪融化了，抽出了嫩芽;唇线笔勾到了小河，河水立即细流涓涓了，小鱼儿争先恐后的往上跳;睫毛膏涂到了天空，天空变得更蓝了，引来了活泼机灵的小燕子……

对了，我忘记说了，春姑娘可是孙悟空的嫡传弟子呢!孙悟空会传播瞌睡虫，春姑娘也会。夜深人静时，他就开始传播瞌睡虫，于是人们在早上就个个“春眠不觉晓”了。因此，教室门外又多了几个迟到的同学……

这就是有个性的春姑娘，你说呢?

关于个性的优秀范文篇三

曾几何时，“个性”成了一个时髦的词语。

经过了一个扼杀天性的模式化的年代，人们在审视过去所犯的错误时又重新发现了多元化的重要性。于是，“张扬个性”成了新的口号。“个性!”青年们呼喊着，他们迫不及待地想要获得自由;“个性!”学生们雀跃着，虽然他们并不完全理解这个词的意义;“个性!”教师们追随着，他们不得不改变自己的教育理念和方式。

在个性浪潮的裹挟下，人们的观点也发生了改变。“你穿得真个性”“他真有个性”之类的话不再暗含讽刺，而成为莫大的恭维。是啊，在一个“个性”的社会里，有谁会甘于平庸呢?

其实呢?所谓的“穿得有个性”，可能只是一件图案混乱的T-shirt、一条磨白的牛仔裤外加一堆形状怪异的银饰品;而被评价为“真有个性”的人，也许只是因为他可以不分时间、地点、场合地出口伤人。

人们所追求的“个性”，难道就只是这样而已吗?

真正的“个性”，应该是由内而外的。它应该是一种修养，一种经过历练之后形成的人生理念，远比外在的穿着要深刻。诚然，一个人的穿着可能是其个性的反映，但他的个性却不会因他的穿着而改变。试图在穿着上追求个性的人，最后追求到的只能是肤浅。

同时，张扬个性也不能随心所欲。即使是尊重个性的社会也必须有最基本的制约，比如道德，比如法律。换句话说，张扬个性的前提是不伤害别人，是任思维驰骋而不是任恶习滋生。

在整个社会都在高呼“个性”的时候，真正有个性、真正懂得张扬个性的人实在太少太少。

个性，是对自己对别人的正确认识，是不随波逐流的坚定，是面对不解和嘲讽时的勇气。为科学研究而和猩猩群共同生活了十几年的女科学家珍·古道尔是有个性的，虽然她看起来只是个穿着朴素、面容温和的老妇人;独自生活在瓦尔登湖边沉思、写作的梭罗是有个性的，虽然他没有把头发染成时髦的蓝色，而且他还不得不像农民一样辛苦劳作。是的，这些才是有个性的、勇敢的人，他们做出了与常人不同的高尚选择并坚持了下去。

面对他们的成就，我想说，那些身首奇装异服、无病呻吟、粗俗肤浅的人根本没资格谈“个性”二字.

关于个性的优秀范文篇四

青春因个性而精彩

彩虹，被人们歌颂，因为它的绚丽源于它本身的七色光芒; 青春，被人们赞美，因为它的精彩源于每个人的独特性。 -----题记 红色——活泼 “活泼”、“开朗”是形容一个人性格最简单的两个词，但并非所有人都具备这种性格，在此，我想说说我自己，因为我坚信自己正是这一类型的女生。

我很大方，在公共场合绝不怯场，成绩总之是不算差的，兴趣也比较广泛，尤其热忠于看篮球赛。我爱对自己喜欢的人喋喋不休，以和他对立为荣，喜欢做“恶作剧”捉弄人，尽管手段并不那么高明，往往被他们“嗤之以鼻”，可我仍从中获得乐趣。因为在我眼里，欢乐永远那么纯，那么纯……我不是天生的乐天派，却因为收藏了生活中太多太多的“快乐之石”，使得我变得活泼、开朗。 橙色——与从不同 “大自然中，橙色是最明显的颜色”。

小学六年级的科学课上，我记住了这句话，并且再没有忘记过，上了初中，我认识了一个女孩子，她和我记忆中，感觉上，甚至意识里的橙色有着惊人的相似之处，她就是——馨聪。 班上同学对她的评价总是褒贬不一，难以达到高度的统一。

她喜欢上课发言，可她的发言却没人能够理解，也许是太深奥了吧!她喜欢和男生“挑战”她敢于直视男生的眼睛，是我们班鼎鼎有名的“侠女”!她会在你不注意时，悄悄走近你，袭击你的背部，并大声嚷着：“你好可爱哟!”她的与从不同，我们有目共睹。

黄色——给人以温馨感 和她在一起久了，你会觉得，她像你的BABY。 她叫锦艺，个子不高，有两颗顽固的小虎牙。记得我的前任同桌这样评价过白开水：无味却必需。我想锦艺在我心中的地位会不会就是如此呢! 写着写着，眼前又浮现出她那扬溢着笑容的脸了…… 绿色——纯纯的清丽 “筠”是竹子的意思，而竹子又是绿色的，所以一般人都可以断定 “筠”和绿色有着某种关系。然而，细致的观察者，还可以发现“筠”的言行和绿色的本质一脉相承----一种清丽之感尽显无疑。

如果不算武力，“筠”在“言”这个方面做的还是相当淑女的，她的“谢谢”一词，从未忘说过，这真让我惊讶?但她也是懂得拒绝的，当某种朦胧的感情滋生时，她毅然拒绝。她也因此可以在这个美丽的花季里，翩翩起舞。 蓝色——文静 “月”自称是个活泼的女孩子，可我认为她不像，相反地，我倒是觉得她相当的文静，她说话声音不大，能拉得一手好小提琴，写得一手好文章。

“文静的女孩子总是很随和”，是的，和她在一起，你永远不用担心自己做了什么不尽人意的事情。 给点时间，让我停留，停留在她深邃的蓝色世界里吧! 靛色——中性 靛的颜色是独特的，我们既可以将它归纳到冷色调去，又可以将它归纳到暖色调里来，于是，伴随它的，也产生了一种特殊的性格——中性。 青青，既有貌似“假小子”的一面，又有柔美的一面。 她很漂亮，偏分的留海常常遮住她的眼睛，她喜欢笑，露出两个甜甜的小酒窝。

可是，她却喜欢神经质的说：“早上好”!无论什么时间，无论对谁。 她的性格，让人容易接受，和她在一起，你会发现：自己的交友范围忽然地变广了许多! 紫色——优雅 和我一样，宇婷也是学钢琴的，可她却能弹出让我倾慕已久的曲子。

记得是一节音乐课后，她来到钢琴旁，坐上琴凳，弹奏了一首在我看来是难度极高的曲子。音律在它触键后迸落，像极了精灵，而她，就像是操控精灵的公主——童话里无比优雅的公主。 尾声 “红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”，陪伴在我青春的左右。因为拥有无数好友，她们的种种个性赋予了我精彩的青春。青春因个性而精彩，不仅因为自己的，还因为他人的。