孩子的教育一直是家长苦苦探寻的问题，那么如何才能让孩子健康快乐成长呢，以下是小编整理的幼儿园亲子育儿知识的相关资料，各位家长们抓紧看看吧。

幼儿园亲子育儿知识一

几大细节教你如何正确的教育孩子

孩子的教育一直是家长苦苦探寻的问题，那么如何才能让孩子健康快乐成长呢，下面，我们总结了一下几个方面。

第一、经常给孩子爱的拥抱，倾听孩子的内心世界

拥抱是最伟大的肢体语言，一个拥抱可以融化冰封的内心，可以消除所有的隔阂，可以拉近人与人之间的距离，可以带给人温暖、关怀、感动、力量、勇敢、爱……，拥抱是人们各种感情的无声表达，一个拥抱代表了千言万语也胜过千言万语。当孩子遇到事情时，首先给孩子一个温暖的拥抱，安抚他们的情绪，然后用心聆听孩子的倾诉，无论是高兴的事情还是难过的事情，无论是大事还是小事，无论孩子讲过几遍了，家长都要尽量放下手边的事情，用心听孩子讲话，耐心的等他讲完再安慰、鼓励或者教育他如何解决或化解问题，此时此刻你已经进入了孩子的内心世界，现在对他的教育是最有效的。好好享受你跟孩子的“二人世界”，也好好把握这个最好的教育时刻。无论对于大人还是孩子，拥抱和倾听都能够安抚她们的情绪，减轻对周围环境的恐惧和压迫感，让孩子在充满爱和温暖的氛围里健康快乐的成长。在教育孩子的道路上拥抱和倾听是最好的灵魂安抚剂。

第二、允许生活中的不完美，学会勇敢的放手

当孩子自己独立的去做一件事情时，例如扫地、擦桌子、把物品放回原处等，第一次做不好，第二次做不好，到了第三次仍就不完美，家长就会按耐不住当场纠正甚至取而代之，可是要知道孩子还小，对他们事事追求完美，求全责备，不仅会挫伤他们的自信心和勇气，孩子也做不到;另外，孩子始终有长大的那一天，在他们的成长过程中，从学会自己穿衣服到自己上学放学，每一次的独立都是成长，如果家长舍不得放手，每次在孩子做不好时，家长插一脚，急着帮孩子把事情做到完美，那么孩子什么时候才能真正的成长，什么时候才能独立。如果家长实在放心不下，那么也不要取而代之，你可以帮助他确立要解决的问题，倾听她的的解决方法，适当的给与一些非实质行的协助。因为家长终有一天也会老去，其实现在的的放手，是对孩子的将来负责，让孩子独立的解决自己的事情，不断累积经验和智慧，不断的收获着成就感和存在感，同时也变得更加勇敢、坚强和自理。所以家长要允许生活中的不完美，学会勇敢的放手。

第三、赞美要讲究方式方法

在孩子的教育中，一定的赞美、夸奖是必要的，赞美是对孩子行为的肯定，能给与他们强大的信心，让他们在成长的道路上越挫越勇。但是赞美并不是简简单单的对孩子说一句:很好、很棒，而是要讲究方式方法。首先要注重细节，要告诉孩子哪里做的好，哪里做的对，要不然孩子都不知道自己做了什么而获得了赞美，那么孩子也不会清晰的意识到什么是对的。其次，不要一味的物质奖励，让孩子形成物质依赖而不是事情的本身，很多家长都会以这样的方式教育过孩子：“你去帮谁干个家务活或者你去做个什么什么事情，我就给你多少多少钱或就给你买什么什么东西”。这种情况下，孩子一般把心思放在了物质诱惑上，敷衍了事，甚至根本不知道自己做了什么，更谈不上赞美对孩子的本质意义-让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感。所以家长在赞美孩子时要讲究方式方法，这样才能事半功倍。

第四、通过艺术丰富和表达孩子的内心世界

艺术无国界，充分表达了艺术的自由，艺术形式是自由的，音乐、美术、舞蹈等，孩子可以在艺术的世界中自由的表达自己的灵魂，随意的唱，肆意的画，随音乐舞动，书法内在的世界，释放情绪和压力;同时，孩子沉浸其中的时候，也会激发他们内在的艺术天份、想象力和创造力，丰富情感和内心世界，有助于孩子的全面发展。所以家长应该让还在多接触艺术，通过艺术丰富和表达孩子的内心世界。

第五、鼓励孩子随性玩耍多运动，解放天性

通俗点讲就是让孩子学习的时候好好学习，玩的时候抛开其他，随性的玩，随心所欲，无拘无束，让孩子多玩多运动，不仅能有助于学习，更会锻炼强壮的体魄，例如骑脚踏车、游泳、郊游等，锻炼的同时充分探索和接触大自然，这样不但能够调节孩子的情绪和学习压力，而且对于启发他们的好奇心、求知欲和想象力是特别关键的。

第六、让孩子学会关心他人

现在的家庭大多都是独生子女家庭，从小就是一个人，所以的宠爱都是他一个人的，所有的玩具是他一个人的，当然玩耍也是一个人，所以家长让孩子学会怎样关心他人成为教育课程中的一个重要课题，只有学会关心他人，才能有更多的朋友，在获得更多爱的同时，也会刷新孩子的存在感，要做到这样，家长可以鼓励孩子在学校多参加团队活动，多与他人接触，另外也可以把自己的玩具捐给贫困山区的孩子，让孩子做一些力所能及的帮助他人的事情。

第七、饮食均衡，健康成长

孩子的健康成长不只在于身心，也在于身体的健康，教育孩子不挑食、不偏食，少吃零食，注意营养与均衡，不仅有助于孩子身体健康，也有益于孩子的稳定情绪。

总结：孩子的教育不仅关乎每个家庭的未来，也关系着祖国的未来和民族的希望。做到以上几个方面，让孩子健康快乐成长。

幼儿园亲子育儿知识二

祖辈要学会对孙辈说“NO”

每一个家长都希望自己的孩子和善、诚实、友爱、有礼貌，那么要想自己的孩子如此，在日常生活中就要注意给孩子去渗透这样的思想。某些正当的需求，满足了孩子，就要让孩子懂得珍惜和感恩;而对于孩子无理的要求，长辈则需要适当拒绝，让孩子了解，生活并非时刻都能如自己所愿的，他们要学会坦然地去面对失败和忽略。相信每位家长都想让自己的孩子在未来的现实社会中可以更好地生存，而这需要我们从小就用最合适的方法去教育孩子。I

小编分享给大家的策略宝典：

1、尽量不使用“不”这个字眼

平常祖辈在拒绝孩子时，正确的做法是要给孩子正面的信息，像用“宝宝，要慢慢地走，不要急”去替代“不许跑”，使孩子懂得应该怎样去做，这样效果比单纯的说“不”要好得多。当孩子还处在混沌初开的时候，往往他们分不清对与错;而当他有了一定的对错意识时，又可能会与家长发生冲突。因此当孩子提出无理要求，或是有什么不正当和危险的举动时，家长必须要说“不”。

2、给孩子立规矩

家长可以在了解了孩子的行为习惯之后，然后根据他们的年龄和性格特点对他们的不良行为建立一些规矩，最好是和孩子一起制订，这样效果会更好。要求要尽可能的具体，而且要有可操作性。例如，贝贝不喜欢做家务，家长可以定一个周末要全家全员大扫除的规矩，贝贝要做的事情就是擦桌子。倘若孩子犯规，家长就要给予相应的惩罚，而非姑息迁就或者听之任之，这样规矩就会失去其作用。

3、说明理由，并适当地拒绝

当你不想满足孩子的无理要求时，请先不直截了当的拒绝孩子，你需要告诉孩子真正的理由而非随便编一个。你可以平静地对孩子解释：“爷爷奶奶不喜欢你这样的行为，你想知道是为什么吗?”由于孩子的好奇心会促使他问下去，这时你就可以告诉孩子他为什么不可以这样做，同时他应该如何去做。在平常生活中要有意识地偶尔拒绝一下孩子，像昂贵的玩具、非必要的东西等等，让孩子明白生活并非事事如愿的。

4、不心软，坚持到底

大多做家长的都会有点心软，总是见不得孩子哭闹，一旦孩子哭就投降了，也总是觉得没必要为了这一点小事去惹孩子伤心大哭。事实上，哭是孩子与大人博弈的一个重要手段，他会一边哭，一边暗暗的观察大人的脸色，试探大人的心思。一旦他知道这一招管用，那么就会常常的如法炮制甚至会变本加厉，像满地打滚等。为了孩子的以后，家长一定不要太心软。所以，只要家长认为自己的决定是对的，是一定为了孩子好，就千万不能在孩子的哭闹中败下阵来。日子久了，孩子就会变得很懂事，不会再无理取闹。

5、转移孩子的注意力

家长在拒绝孩子时，可以将孩子的注意力引向别处，若他高高兴兴地去了，就马上大大夸赞一番。孩子都喜欢听表扬的话，即使刚刚还在又吵又闹的，只要一受到表扬，他们马上就高兴得笑起来，然后欢欢喜喜地去做其他事，长此以往就可以使孩子高兴地去接受你的拒绝了。

幼儿园亲子育儿知识三

宝宝的家庭教育要求“补位教育”

“补位”其实是一个比较专业的用词，一般都会出现在足球比赛当中，在教育领域也会用到这个词语，通常情况下表示为在青少年教育上不能出现“盲点”和“空白”。因为即将步入青春期的孩子的生理发育需要均衡、协调的营养，同时在成长的过程中要全面的进行教育。

青少年的教育是一个非常重要的工作，能够影响到孩子的一生，因此，要社会全员参与，大家要多多关注。整个社会更放慢要明确分工，各尽其责;又需要通力配合，加强协作。

一、知识素养“补位”

我们需要的人才要有一项专门的技术，可是很多时候我们会更加要 “通才”。孩子不仅要培养科学素养，也要培养人文素养和艺术修养。所以作为教育者的老师首先要让自己的知识足够多。教师要经常补充自己的知识。教师要精通专业知识，同时对于另外各种各样的知识也要有所涉猎，对于教学中要用到的设备也要熟悉，充分实现学科教学与现代信息技术的整合，这样能够让孩子更加愿意去学习。

不仅仅是在课堂上，课后的学习工作也要做好，积极指导孩子阅读各种书籍，拓展学生知识面。学校的阅览室要积极利用起来，向学生开放，同时加强管理，各年级开设节次不等的阅读课;对于日常生活中的文化也要好好掌握，传统文化是中华文明的积淀，是宝贵的精神遗产，所以我们每个人都应当要学习;我们利用“国旗下讲话”，课外活动开专题讲座等形式进行民族精神和民族文化教育，孩子通过这些活动能够逐渐开始了解民族文化，同时能够让自己更有民族精神，强化人文素养;加强艺术教育，可以给孩子开展各种课外活动课，增设艺术欣赏课，开展“学生才艺展示”等。

二、实践能力“补位”

知识来源于生活，应用于生活，可是现在我们逐渐开始出现一种现象，那就是孩子的成绩很好，但是平时什么事情都不会做。其实这是社会、学校在学生实践能力培养上的缺位。我们只重视孩子学习能力的培养，但是忘记了培养孩子的动手能力。这样会让孩子跟不上社会的发展。

江泽民同志说：“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，打开他们的视野，增长他们的社会经验。”所以大家要让孩子走出课堂，能够以身作则参加一些力所能及的社会活动;让孩子能够参观学习，了解工农业生产;引导学生亲近自然，使其感受大自然之美，同时要学会让孩子把学习到的知识付诸于实践中。

三、情感思想“补位”

良好的思想品质、完善的个性心理、健全的人格是学生适应未来社会生活的重要保证。可是现在我们逐渐开始发现家庭教育、学校教育其实一直在缺失，所以很多的学生心理上会有一些不健全的地方。为减少或避免这种现象，学校里面最好是有一个心理咨询室，这样能让孩子表达自己的感情，传递“爱心祝福”，做好“亲情补位”，关心每一个学生。

总而言之，未成年的教育是整个国家非常重视的地方，青少年是祖国未来的希望，需要社会各界、学校、家庭、政府能够携起手来，一起把青少年的教育做到最好，让孩子能够在一个良好的环境中成长起来，让孩子可以成为祖国的栋梁之才。