让小学生在课堂上表演相声节目，不仅仅可以锻炼孩子们的胆量，培养他们的舞台表演力，还可以丰富他们的学习生活，除了学习，还可以有文娱方面的发展，完善人格。下面是由小编整理的小学生课堂上的相声节目，一起来看看吧。

小学生课堂上的相声节目篇一

【开场词】

(乐)尊敬的各位领导、老师、家长，

(彤)亲爱的同学们，

(合)大家好!

(雅)今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮!

(宇)今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞!

(彤)我们的笑脸，比阳光还要灿烂。

(响)我们的心情，比鲜花还要绚丽。

(合)六一儿童节——来到了!

(宇)祝愿所有的小朋友们，

(合)节日快乐!

(震)在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。

(乐)在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……

(宇)今天，我们在此欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝——

(合)我们自己的节日。

首 篇

成长足迹

1、

(乐)五彩的日子，梦想的时光，在这个美丽的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来。

(震)我们的童年是梦幻的，我们的童年是七彩的，七彩的童年充满着欢歌笑语。首先，请欣 赏二年级同学带来的的舞蹈——《娃哈哈》。

2、

(乐)接下来，请学前班的小朋友们为我们带来舞蹈——《快乐的六一》。

3、

(震)结束了幼儿园的生活，小二郎背起崭新的书包，欢天喜地地向学堂走来。 请欣赏一年级同学带来的舞蹈——《读书郎》。

4、

(宇)歌舞给我们带来愉悦，相声则不仅能给我们带来愉悦，还会给我们一些思索与启迪，不 信请听相声——《俩根手指》。

5、

(乐)亲爱的爸爸妈妈、敬爱的老师们，我们需要您对我们过错的批评与指责，但我们更愿意 接受您们的鼓励和表扬。

(宇)您们一句肯定的话语，

(乐)一个鼓励的眼神，

(宇)一根竖起的拇指，

(合)都会给我们无限的信心和动力。

(乐)如今的课堂上，在老师们的鼓励和表扬下，我们自主学习、大胆展示，每天都在体验着 成功的快乐。

(合)让我们继续沐浴着课改的阳光，茁壮成长。

(宇)我们在歌唱，美丽的蝴蝶也跳起了欢快的舞蹈，请看三年级同学表演的《蝴蝶》。

6、

(宇)文章表现生活，我们提倡生活化的语文学习，通过表演再现生活将大大促进和加深我们 对课文内容的理解。

(乐)请欣赏五年级同学表演的课本剧——《半截蜡烛》。

7、

(乐) 阳光雨露，花儿朵朵，满园芬芳来;春风细雨，润物无声，桃李满天下。

(震)是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，但不知不觉的，夏天已悄悄来临，春 天，她去了哪里，让我们跟着二年级的小朋友们一起去找一找《春天在哪里》。

8、 (乐)春天找到了，丑小鸭熬过了寒冷的冬天了吗?它又在哪里?请欣赏二年级王秋风同学讲 演的故事——《丑小鸭》。

9、 【现场互动】

(雅)快乐的节日里，我们载歌载舞，喜气洋洋。

(宇)接下来请欣赏舞蹈——《直来直往》。

10、(宇)动画片是我们最喜爱看的节目，请问雪彤小朋友你最爱看的动画片是哪一部?

(彤)当然是《喜羊羊与灰太狼》了。

【结束语】

(震)一岁一个音符，一年一级台阶，

(响)多么欢乐的童年，多么快乐的节日，

(乐)洋溢着幸福的笑脸,洒下一路妙舞欢歌,留下无限美好的回忆。

(彤)进校园我们是含苞的花蕾， (雅)出母校我们是鲜艳的花朵，

(宇)今天我们相聚在这里， 明天我们共建伟大的祖国。

(雅)放飞我们的希望吧，我们坚信——

(合) 明天会更好!

(乐)万庄小学庆六〃一文艺汇演到此结束，感谢各位领导和家长的光临。

(雅)希望大家一如既往地关心我们的成长，支持学校的工作。

(合)祝愿所有的小朋友们，节日快乐!明年六〃一再见! (挥手)

小学生课堂上的相声节目篇二

甲乙合：尊敬的老师、亲爱的同学们，早上好!三(1)中队“小草 颂”主题晨会现在开始。 甲： 乙： 甲： 甲： 甲： 乙： 甲： 甲： 乙： 介绍本周升旗手—(甲)-------- (乙)--------两位护旗手分别是三(1)中队的-----------出旗、升旗奏国歌。礼毕，唱国歌。 全体稍息。 是谁?心甘情愿地被人们踩而从来也不抱怨? 是谁?在炎热的夏天也不低头? 是谁?在暴风雨过后依然顽强地站立着? 嗳，XXX，我考考你，你知道我们班为什么叫“小草中队” 吗? 这可难不倒我。 “小草中队”这个名字寄寓着老师们的厚望。 希望咱们班的同学们既要有像小草那样顽强的生命力和不 屈不挠的精神，又要像小草一样团结，更要具备像小草那般 无私奉献和不求回报的品质。 甲： 说得太好啦!让我们听听同学们朗诵的关于小草的诗歌吧：

全班合：是小草。 全班合：是小草。 全班合：还是小草。

左半边：绿色的衣是我的信仰 诉说着永不离去的希望 我寻找那一片阳光 阳光，在我身旁 右半边：柔韧的叶是我的力量 充满了生命的坚强

我需要一颗执着的心脏 心脏，在我胸膛 全班合：我还有，还有梦想 源自深埋入土的根 它在血液里蒸腾，然后随风飘向远方 谁能说我是迈不动脚的小草 我的奉献就是飞翔的翅膀! 甲： 乙： “我的奉献就是飞翔的翅膀” !这不仅仅是赞美默默无闻的 小草，更是在赞美许多像小草一样的人。 他们有顽强不屈的精神，在自己的工作岗位上，辛勤地耕耘 着，默默地奉献着自己的光和热。 甲(面向全班同学问) ：同学们，他们都是谁呀? (同学 1 响亮地) ：我知道我知道——无私奉献、不求回报的老师们! (同学 2 响亮地) ：我也知道——身残志坚、顽强不屈的桑兰姐姐! (同学 3 响亮地) ：还有——默默耕耘的农民伯伯! (同学 4 响亮地) ：还有还有——我们的爸爸妈妈们! …… 乙： 对!在我们的身边，有许许多多像小草一样的人。我们赞 美小草，更赞美像小草一样的人! 甲乙合： 同学们!让我们努力学习，顽强成长，具备像小草那样团 结凝聚，甘于奉献，不屈不挠的精神!让我们的明天更美 好! 甲： 乙： 三(1)中队“小草颂”主题晨会到此结束。 下面请校长讲话……

小学生课堂上的相声节目篇三

男：尊敬的各位领导、各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家上午好!

1：送去五月的芬芳

2：迎来六月的时光

3：我们的心像怒放的花朵

4：荡起一片欢乐的海洋!

1：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

2：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

3：六月，是一支歌，一支幸福的歌

4：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节!

男：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，辛勤的老师! 让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢!

1：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!

2：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

3：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

4：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

结束语