护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;2、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;3、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;了解护理学的学科发展方向与动态;4、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

范文一：

个人概况

姓 名:甘恋

籍贯:湖南

民族:汉族

出生年月：1991年6月

毕业院校：岳阳职业技术学院

学历：大专

联系电话：18711060182

照片

性 别：女

政治面貌：团员

0专 业：高级护理

身高:165cm

身份证号码:430624199

电子邮件：446402047@qq.com

地址:湖南省湘阴县高岭社区

教育经历

1997年9月至2003年7月湘阴县高岭小学

2003年9月至2006年7月湘阴县城关中学

2006年9月至2010年5月在岳阳职业技术学院护理专业

在校获奖情况

1997年-2006年曾多次获得“三好学生”“优秀学生”称号

2007年~2008年荣获“三好学生”称号

2007年~2009年曾多次参加健美操,羽毛球等体育活动获得集体荣誉奖

2009年参加岳阳职业技术学院入党积极分子培训

所获证书

英语三级等级证、普通话(二乙)等级证、计算机(office办公软件)等级证

实践操作

2009年暑假在湘阴县康复医院见习2个月

2010年5月起在长沙市八医院实习10个月

个人简介

本人性格开朗，做事积极踏实，拥有较强的交际能力和实际动手能力，能够很好的服从上级安排，做好自己份内的一切事物。乐于助人，富有爱心，有很强的团队合作精神，积极创新，善于沟通。有很强的责任心，能够较快适应新的环境。

范文二：

基本情况

姓 名：谢*** 性 别：女

出生年月：民 族：汉族

身份证号：

婚姻状况：未婚 学历：大专

户 籍： ******* 现所在地：广东 市中心区

工作年限：**年

教育经历

2006年09月～2009年06月 湖南中医药高等专科学校 针灸推拿 大专

求职意向

意向岗位： 番禺针灸推拿

工作性质：全职

发展方向：可胜任医疗、保健、卫生及护理相关领域的工作

要求地区：市中心区、番禺、禅城、花都、从化

语言能力

韩语(良好) 参加韩语培训班，基本掌握韩语的读写

技能专长

计算机能力：国家计算机等级考试一级，熟悉网络和电子商务。精通办公自动化，熟练操作WindowsXP/2k。能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。

兴趣/爱好：爱好制作网页、观看足球、篮球和乒乓球等体育比赛、听音乐

其它能力：交际、组织、管理、写作、电脑、文学、篮球、音乐等。针灸推拿专业技能知识结构牢固，并掌握一定的美容知识，能充分并成功的运用于实践中;英语基础知识较扎实、具备一定的听、说、读、写及翻译能力;熟悉DOS、Windows2000操作系统和Office98、Internet互联网的基本操作等,

工作经历

公司名称：广东*****医院

职位名称：实习医生

公司行业：医疗·保健·美容·卫生

公司性质：事业单位

公司规模：100-499人

工作描述：在广东清远市中医远各个临床科室实习过，在实习过程中学到很多专业之外的医学知识，还参与各种手术

自我评价

在求学其间，我完成了中西医的基础课和中西医的内、外、妇、儿科的专业临床课程，完成了有自己专业特色的针灸学、推拿学、中医养生康复学、西医现代康复学(运动治疗、物理因子疗法、作业疗法、语言治疗)等课程的学习。并不断的进行临床的实践，在多年的临床实践中，我注重理论和临床实践的结合，努力培养中西医临床思维，提高自己的临床操作与动手能力，在临床内科、针灸推拿、中西结合医康复等方面掌握了较好的临床技能。曾经从事中医临床、针灸推拿、中西医结合康复、小儿脑瘫康复治疗等工作，对各种疾病的分析诊断、治疗都有自己的经验和看法，对于一些常见病种，比如临床常见的内科、外科疾病、骨伤科术后康复、各种疼痛疾病的针灸治疗、中风、中风后遗症的治疗和康复、脑外伤术后康复、昏迷状态的促醒、小儿脑瘫的诊断和康复治疗等，能够熟悉运用针灸推拿中的各种手法对患者进行卓有成效的治疗，对于针灸中的各种针法、火罐疗法等都能够比较熟练的运用到临床治疗中去。并对于现代的康复仪器的运用也有比较深刻的体会。

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