新人教版六年级上册英语复习资料

发布时间:2017-06-08 20:04

期末考试就要到来,那么六年级的同学应该怎样进行复习呢?英语该复习哪些重点知识呢?下面是由小编整理的新人教版六年级上册英语复习资料,同学们要做好复习咯。

新人教版六年级上册英语第四单元复习资料

1、动词变为动名词的规则:

动词变为动名词,即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则: (1)一般情况下,在动词的后面直接加ing。如:

play—playing read—reading do—doing go—going

(2)以不发音的字母e结尾的动词,要去掉不发音的字母e,再加ing。如:write—writing ride—riding make—making dance—dancing (3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再加ing。如:run—running swim—swimming put—putting sit—sitting

2、关于第三人称单数:

动词变为第三人称单数形式的规则:

(1)在一个句子中,如果主语人称既不是你,也不是我,而是另外的一个人,这时的人称叫做第三人称单数。

(2)在第三人称单词的句子中,动词要使用第三人称单词形式。 (3)动词变为第三人称单数形式,要遵循以下规则: ①一般情况下,在动词的后面直接加s。如: read--reads make—makes write—writes

②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词,在词尾加es。如:

do—does wash—washes teach—teaches go—goes pass—passes

③以y结尾的动词分为两个情况,以元音字母加y结尾的动词,在词尾直接加s。如:play—plays buy--buys

以辅音字母加y结尾的动词,要把y变为i,再加es.如:study--studies ④以f , fe结尾的名词,先把f,fe变为v,再加-es. ⑤特殊变化:have--has

(4)在一个第三人称单数的句子中,只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。

(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时,在动词的前面加doesn’t. 动词恢复原形。如:he lives in Beijing.---he doesn’t live in Beijing. (6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时,用does开头,后面的动词也要变为原形。如:he lives in Beijing.---Does he live in Beijing? 3、注意几个单词的变化:

hobby(复数形式)—hobbies have to(同义词)—must

新人教版六年级上册英语第五单元复习资料

1、一些由动词变化而来的职业名词:

teach—teacher clean—cleaner sing—singer dance—dancer drive—driver write—writer TV report—TV reporter act—actor act—actress art—artist engine—engineer 2、做“对句子划线部分提问”试题时,一般应该遵循三个步骤: (1). 确定与句子划线部分相应的特殊疑问词,并且特殊疑问词代替相应的划线部分。

(2). 把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。 (3). 最后再把特殊疑问词提到句首。

以上三个基本步骤可以用三个字来概括,即:定,问,提。例如:

This is a book ?

①This is what. ②Is this what ? ③What is this ?

注意:句①②只是一种变化过程,不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果,必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。

然而对不同句子的不同成份提问时,还要注意以下几点:

(1). 如果句子的划线部分是主语,只找出相应的特殊疑问词,用来代替划线部分即可。如:

1)He teaches us English. Who teaches us English?

2)My mother’s clothes are over there. Whose clothes are over there?

(2). 如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词),不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态),都要将谓语动词变为do的相应的形式:不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点,一律用What来代替。如:

然而对不同句子的不同成份提问时,还要注意以下几点:

(1). 如果句子的划线部分是主语,只找出相应的特殊疑问词,用来代替划线部分即可。如:

1)He teaches us English. Who teaches us English?

2)My mother’s clothes are over there. Whose clothes are over there?

(2). 如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词),不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态),都要将谓语动词变为do的相应的形式:不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点,一律用What来代替。如: 1)They are playing football.

①They are doing what. ②Are they doing what? ③What are they doing?

2)They wolf is going to kill that man.

①They wolf is going to do what. ②Is the wolf going to do what?

③What is the wolf going to do?

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