描写窗外的景色作文
学会看窗外的风景,给自己的心灵来一次短暂的放逐吧。以下是小编给大家提供的关于窗外的景色作文,欢迎大家阅读参考!
窗外的景色作文1
有这么一段时间,我的座位在窗口旁。
四月,正是夏日的开始。
我从好像永远都做不完的练习和漫天飞舞的试卷中抽身出来,透过这窄小泛黄的窗口向外看。自从上了初三,也没再这样仔细地端详过校园了。我们班在二楼,窗口正对着学校的草地。草地不大,却是那么的碧绿,在蓝天白云的衬托下大红花愈加灿烂,矮小的桂花树上繁星般的小花愈加可爱。是阳光引起的错觉吗?金色蝴蝶在其间飞舞。那些高大的圣诞树般的大树已经忠实地守护了学校十年之久了吧!要不它们的枝干怎么就那么直那么粗壮?小可的麻雀在上面“喳喳”叫着,告诉我们夏天的到来。草地间的小道上,不时还能看到几个上体育课回来的男生在推撞打闹,下课来散步的女生在说着悄悄话。树叶也迷上摇滚了吗?怎么突然调皮地甩着脑袋?原来是风啊!我闭眼,仿佛嗅到了桂花淡淡的幽香。
四月,初三的味道愈来愈浓了。
黑板上总是白一块红一块地画满了物理的作图,写满了数学的函数式,塞满了政治的板书,四米长的黑板也显得十分吃力。墙上那块黑沉沉的中考倒计时也从三位数赫然变为两位数——50,一页页,翻得我们的心揪成一团。教室内可谓是“书的海洋”,语文书、数学书、英语书,指导书、备考书、作文书,有的塞到抽屉里,抽屉爆了后堆在桌子上,桌子上连写字的块儿都没有了,有的就索性用箱子装着扔到地上。于是就苦了那帮组长、课代表,收作业时如果没有敏捷的身手可不行,一不留神就是“轰”的一声,书飞散一地;或是“啪”地一下被箱子摔了一跤。“铃铃……”轻松的上课铃并没有给紧张而枯燥的初三生活多大的缓解。“夏日绵绵正好眠”,早已“尸横遍野”的教室此时慢慢地从书海中冒出带有黑眼圈的凌乱的脑袋,甚是恐怖!“大家好!”语文老师又穿着那条被班长称为“旗袍”的裙子,带着灿烂的笑容来到教室。可是当我们看到她身后那堆试卷时,才知道是“笑里藏刀”,“充实”的语文课又来了……师:这道题谁会做?举手说!
众生齐:谁-都-不-会……师:小解那么积极啊,你来说吧!小解愣,缓缓站起:呃……哄堂大笑。师:“鼎”字谁不会写?看黑板!生甲:“鼎”不是这样写的!生乙:是啊是啊众生起哄:是啊是啊……仔细端详一阵,师大声:我错!又是大笑。
男生仰头开怀大笑,女生有的矜持地微笑,不时发出“呵呵”的笑声,老师也咧着嘴自嘲。老师、学生笑成一堆,久违的笑声打破了初三级的寂静,响彻整个校园。把视线从窗外收回,我看这窗内也是一道美丽的风景!
窗外的景色作文2
阳光照在窗外的树叶上,映出一点点耀眼的亮光。偶尔有点风从树梢上吹过,整个树顶就会动起来,散在树上的斑斑点点也就闪烁起来,仿佛阳光洒在水面上的波光粼粼。
我看着窗外的景色,不禁联想绵绵。从我这里望去,可以看见一丛丛的树,很率。一些建筑被包裹在其中,只露出屋顶。我想要是那屋顶是尖的该多好。只是这造起了高楼。
我有些气,所以我不喜欢这片风景中的高楼。它好像一把铁锤,把我们的想象敲得粉碎。
窗外的风景很简单,我每天抬眼便能看见。
阳光不太耀眼的时候,天就会很蓝,云朵看上去软软的。偶尔抬头看看蓝天白云,也回产生无限联想。在我坐在窗前做作业时,也会看到日落的景色。红色漫漫向蓝色浸染去,漫漫整个天空都变成红色。
你看,窗外的风景又是这样丰富。我希望有一个梦幻的窗口,向我展示梦幻的世界。
窗外的景色作文3
早晨,第一缕阳光透过窗户照亮了每家每户,我的小卧室自然也是一片霞光,美丽温馨。打开窗户,深呼吸一下,给天空一个笑脸,给世界一个笑脸,太阳出来了,又是新的一天。
站在窗前放眼望去,满目皆是翠色。那遍地的绿草、那微风中轻轻摇拽的芦苇、那栖满了野鹭的灌木丛,就像一幅立体的田园画,静静地展现在我的眼前。往东远眺,还可以清楚地忘见湖水的粼粼波光,以及波光辉映下的国际大酒店。朝西南放望过去,新建的海关大楼巍然耸立,在晨光中展示着它的壮美。许多时候,我就这样久久地站着,陶醉在这窗外的风景里。
窗外的风景真好!
太阳是窗外一道主要的风景线。早晨,朝阳缓缓升起,给人一种清新的感觉,感觉周围的一切都散发着青春的气息。中午,烈日当头,热情洋溢,炙热的温度永远激励着人们勇往直前。傍晚,夕阳西下,让人顿生失落感,可如果没有夕阳的隐退,又怎来迎接朝阳的喜悦!温馨的感觉总是留在心头,我就这样久久地站着,陶醉在这窗外的风景里。
窗外的风景真找!
窗外有四时不同的风景。春天,草坪上小草还没有边绿,几株迎春花和杏树花却争相斗艳。夏天,阳光照在窗外的树叶上,映出一点一点耀眼的亮光。偶尔有风从树梢上轻轻拂过,或急速掠过,整个树顶就动起来,亮点交错闪烁。偶尔还可看到几只麻雀,从这棵树飞落到另一棵树上。从窗口里看到的秋天和冬天,自然又是片片落叶和银装素裹的另一番景色了。许多时候我就这样久久地站着,默默地眺望外面的风景。
窗外,永远充满着新奇……
窗外的景色作文4
窗外的风景,像逆光的时间,四处光明,充满生机,可是却朦胧得看不真切。
手指轻叩着三夹板结构的课桌木板,钝钝地发出沉闷的声音,另一手托着下巴,侧头,眼神飘忽到很远很远的窗外。不知不觉间,校园中慵懒的茶花悄然间绽放,丰润的花朵开得艳丽,好像要把命给破发出胸膛。花风姿绰约地倚在枝头,好像春困的情操。哎,这种景色,只有在这种时候,才能被学生发现。
最高层的教室较为亮堂,米色的地砖白色的墙,木色的课桌蓝色的椅,面对简洁之风忍不住自问叹息:“真是整洁”。好像我们干干净净不加修饰的青春。然又极讨厌窗帘。锁了一冬的少年面对春暖花开的世界心下雀跃,又苦于身处四楼的不便,往往便是透过那洁净的有机玻璃享受春光。老师们往往不愿意学生走神,而纵然是初春阳光却足以让不安好动的学生恍惚。轻轻的把神游的又一少年拉回现实,少年思索过后,往往低头看鞋旁的阴影,阴影旁边,不就是窗外的风景了么?每个人心中都渴望这妩媚的春光。
结果窗帘又被拉上了。少年受惊地抬头,老师正从窗帘走向讲台,皮鞋踩在瓷砖上发出轻轻的声音,少年只能再次无奈地低头,鞋旁已成一般无二的地砖。刹那间教室变暗,暗色里脸讲台上投影仪的PPT也变得不真实。蜷着身体的学生眯起眼,身边是带着眼镜的同学,那同学睫毛颤颤地阖上了眼,眼镜依旧反着光,少年只能心中暗叹,有眼镜就是好啊,睡觉还能睡得心安理得。教室里暗了下来,气息的流动也变了,周遭略过老师的话,一切都变得宁静。静谧得有些昏昏欲睡,少年暗骂自己瞌睡虫,日日到了这时就会犯困。乍暖还寒的天气明明已经过去,为何依旧有些凉意?
下课了又把窗帘拉开,拉窗帘的不是少年,但少年确实是怀着小期待看着那靠窗的同学有些急切地拉开窗帘的。突如其来的光又让少年眯起眼,窗外的树好像更绿了些,在课上的时候终于没挡住周公的召唤小小的,真的是小小地休息了一会儿,于是下课了立马精神头好了起来,再没有之前的有气无力。与好友聚在一块开始密谋,说密谋也许有些不好听,周五放学的安排。少年们倚在窗边,大多数时候少年们往往是喜欢背靠着窗的,有些信任不需要亲眼目睹,通过几层布料少年依旧清晰地感到阳光的味道。逆光下的人笑容影影绰绰。
正倚在窗下,突然一个少年大喊一声:“期中考啦。”哗的一下,窗帘立刻被拉上。少年的脊梁尚且还能感到阳光,眼前已被蒙上窗帘布蓝色的幻影。Goodbye,窗外的风景。
这是少年,总对阳光怀着莫名奇妙的信仰,但阳光总是无法满足信仰。所谓少年,往往象征着冲动热血年青风华正茂书生意气,同时,还有带着小叛逆的挣扎。
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