老师是学生学习的榜样，苏霍姆林斯基说过：一个好的老师，是一个懂得心理学和教育学的人。下面小编给你带来的是老师激励学生的名言的内容，希望你喜欢!

老师激励学生的名言(经典版)

1) 拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

2) 要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

3) 行路人，用足音代替叹息吧!

4) 假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。

5) 彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。

6) 教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。

7) 桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

8) 没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

9) 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

10) 跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

11) 天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。

12) 翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。

13) 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。

14) 谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。

15) 太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

16) 努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影?

17) 岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。

18) 沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。

19) 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

20) 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

老师激励学生的名言(最新版)

1) 要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。

2) 纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。

3) 眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。

4) 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

5) 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

6) 收获是事业的雨量计;聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。

7) 帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。

8) 愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

9) 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

10) 如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。

11) 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

12) 萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

13) 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。--屠格涅夫

14) 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。--但丁

15) 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。--邹韬奋

16) 辱，莫大于不知耻。--王通

17) 礼貌是人类共处的金钥匙。--松苏内吉

18) 过去属于死神，未来属于自己。--雪莱

19) 习惯形成性格，性格决定命运。--约·凯恩斯

20) 想象比知识更重要。--爱因斯坦

老师激励学生的名言(热门版)

1) 耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

2) 蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的终于是明珠。

3) 与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦，还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。

4) 踏着过去的脚印，不会增加新的脚印。

5) 痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。

6) 只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

7) 美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

8) 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

9) 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

10) 站在巨人的肩上是为了超过巨人。

11) 只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

12) 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

13) 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

14) 奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

15) 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

16) 没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

17) 经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄.

18) 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌.

19) 瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

20) 通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

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