在接近考试的时候，我们要加强每一个科目的练习。试题卷的练习是一种很不错的选择呢!你准备好了吗?下面是有小编为你整理的初一上册数学有理数同步试卷，希望能够帮助到你!

初一上册数学有理数同步试卷及答案

一、选择题(共24小题)

1.﹣6的相反数是( )

A.﹣6 B.6 C.﹣ D.

【考点】相反数.

【分析】根据相反数的概念解答即可.

【解答】解：﹣6的相反数是6，

故选：B.

【点评】本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0.

2.﹣5的相反数是( )

A. B.﹣5 C. D.5

【考点】相反数.

【分析】直接根据相反数的定义求解.

【解答】解：﹣5的相反数是5.

故选D.

【点评】本题考查了相反数：a的相反数为﹣a.

3.﹣2是2的( )

A.相反数 B.倒数 C.绝对值 D.算术平方根

【考点】相反数.

【分析】根据相反数的概念：只有符号不同的两个数叫做互为相反数可直接得到答案.

【解答】解：﹣2是2的相反数，

故选：A.

【点评】此题主要考查了相反数，关键是掌握相反数的概念.

4.在2，﹣2，8，6这四个数中，互为相反数的是( )

A.﹣2与2 B.2与8 C.﹣2与6 D.6与8

【考点】相反数.

【分析】根据相反数的概念解答即可.

【解答】解：2，﹣2是互为相反数，

故选：A.

【点评】本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0.

5.﹣5的绝对值为( )

A.﹣5 B.5 C.﹣ D.

【考点】绝对值.

【分析】根据绝对值的概念：数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值可直接得到答案.

【解答】解：﹣5的绝对值为5，

故选：B.

【点评】此题主要考查了绝对值，关键是掌握绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.

6.﹣3的相反数是( )

A. B. C.3 D.﹣3

【考点】相反数.

【分析】根据相反数的概念解答即可.

【解答】解：∵互为相反数相加等于0，

∴﹣3的相反数，3.

故选：C.

【点评】此题主要考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0.

7.2013的相反数是( )

A.2013 B.﹣2013 C. D.﹣

【考点】相反数.

【分析】直接根据相反数的定义求解.

【解答】解：2013的相反数为﹣2013.

故选B.

【点评】本题考查了相反数：a的相反数为﹣a.

8.﹣2013的相反数是( )

A.﹣2013 B.2013 C. D.﹣

【考点】相反数.

【分析】根据相反数的概念解答即可.

【解答】解：﹣2013的相反数是﹣(﹣2013)=2013.

故选B.

【点评】本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0.

9.﹣2的相反数是( )

A.±2 B.2 C.﹣2 D.

【考点】相反数.

【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数即可求解.

【解答】解：﹣2的相反数为2，

故选B.

【点评】本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0.

10.﹣2013相反数( )

A.﹣2013 B. C.2013 D.﹣

【考点】相反数.

【分析】根据相反数的概念：只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答即可.

【解答】解：﹣2013的相反数为2013，

故选C.

【点评】本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0.

11.﹣6的相反数是( )

A.﹣ B. C.﹣6 D.6

【考点】相反数.

【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答.

【解答】解：﹣6的相反数是6.

故选D.

【点评】本题考查了相反数的定义，熟记概念是解题的关键.

12.2013的相反数是( )

A. B. C.3102 D.﹣2013

【考点】相反数.

【分析】直接根据相反数的定义求解.

【解答】解：2013的相反数为﹣2013.

故选D.

【点评】本题考查了相反数：a的相反数为﹣a.

13.(2016•本溪)﹣2的绝对值是( )

A.﹣2 B.﹣ C.2 D.

【考点】绝对值.

【专题】计算题.

【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数求解.

【解答】解：因为|﹣2|=2，

故选C.

【点评】绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.

14.﹣3的绝对值是( )

A.﹣3 B.﹣ C. D.3

【考点】绝对值.

【专题】计算题.

【分析】根据绝对值的定义直接解答即可.

【解答】解：∵﹣3的绝对值表示﹣3到原点的距离，

∴|﹣3|=3，

故选D.

【点评】本题考查了绝对值的定义，知道绝对值表示某点到原点的距离是解题的关键.

15.﹣5的相反数是( )

A.﹣5 B.5 C.﹣ D.

【考点】相反数.

【分析】根据相反数的概念解答即可.

【解答】解：﹣5的相反数是5.

故选：B.

【点评】本题考查了相反数的意义：只有符号不同的两个数互为相反数，0的相反数是0.

16.2的相反数是( )

A.﹣2 B.2 C. D.

【考点】相反数.

【分析】根据相反数的表示方法：一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号.

【解答】解：2的相反数是﹣2.

故选：A.

【点评】本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0.

17.﹣8的相反数是( )

A.8 B.﹣8 C. D.﹣

【考点】相反数.

【分析】根据相反数的概念，互为相反数的两个数和为0，即可得出答案.

【解答】解：根据概念可知﹣8+(﹣8的相反数)=0，所以﹣8的相反数是8.

故选A.

【点评】主要考查相反数概念.相反数的定义：只有符号不同的两个数互为相反数，0的相反数是0.

18.﹣5的相反数是( )

A.5 B.﹣5 C. D.

【考点】相反数.

【分析】根据只有符号不同两个数互为相反数，可得﹣5的相反数.

【解答】解：﹣5的相反数是5，

故选：A.

【点评】本题考查了相反数，理解只有符号不同的数是相反数是解题关键.

19.﹣3的绝对值是( )

A.3 B.﹣3 C. D.

【考点】绝对值.

【分析】根据一个负数的绝对值等于它的相反数得出.

【解答】解：|﹣3|=﹣(﹣3)=3.

故选：A.

【点评】考查绝对值的概念和求法.绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.

20.﹣6的相反数是( )

A.﹣6 B.﹣ C. D.6

【考点】相反数.

【分析】相反数就是只有符号不同的两个数.

【解答】解：根据概念，与﹣6只有符号不同的数是6.即﹣6的相反数是6.

故选D.

【点评】本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0.

21.﹣3的相反数是( )

A.﹣ B. C.﹣3 D.3

【考点】相反数.

【分析】根据相反数的概念解答即可.

【解答】解：﹣3的相反数是﹣(﹣3)=3.

故选：D.

【点评】本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0.

22.﹣8的相反数是( )

A.﹣8 B. C.0.8 D.8

【考点】相反数.

【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答.

【解答】解：﹣8的相反数是8.

故选D.

【点评】本题考查了相反数的定义，是基础题，熟记概念是解题的关键.

23.﹣2的相反数是( )

A.﹣2 B.2 C.1 2 D.12

【考点】相反数.

【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数.

【解答】解：﹣2的相反数是2，

故选：B.

【点评】本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.

24.﹣ 的相反数是( )

A.﹣ B. C. D.﹣

【考点】相反数.

【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数.

【解答】解;﹣ 的相反数是 ，

故选C.

【点评】本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.