关于北京大学的励志语录总是能够给予无数学子很多坚持奋斗的动力，那么北京大学励志语录都有哪些呢?一起来看看吧。

北京大学励志语录：

1 结交“两个朋友”：运动场和图书馆。

强健的体魄是成就事业的根基，从现在起，有恒、有序、有度地锻炼，每年定期体检一次。周末去图书馆，给自己“充充电”。还要会选书，比起言情小说，读读理财杂志好处更多。

2 培养“两种功夫”：一个是本分，一个是本事。

做人靠本分，诚信为本;做事靠本事，才能成长。国人信奉“人无信不立”的准则。

3 乐于吃“两样东西”：吃亏和吃苦。

常言道，吃亏是福，聪明人能从吃亏中学到智慧。吃苦也是这个道理，身处逆境时不妨告诉自己，有苦有甜才是人生。

4 具备“两种力量”：一种是思想的力量，一种是工具的力量。

比起动物，人更善于用工具达成目的。著名作家周国平在《人的高贵在于灵魂》中写道：做一个有思想的人，用自己的思想走完生命的全程，定会精彩纷呈。

5 追求“两个一致”：一个是兴趣与事业一致，一个是爱情与婚姻一致。

明朝思想家王阳明提出“知行合一”，即不仅要认识(“知”)，更要实践(“行”)。现代心理学也认为，认知、情感、意志、行为相协调的人，心理才健康。

6 插上“两个翅膀”：理想和毅力。

小时候，我们每个人几乎都有理想———当警察、医生、科学家……但随着社会变革，许多人的理想慢慢丢了。还要有毅力，从小事做起，一步一步向前。

7 构建“两个支柱”：科学和人文。

我国著名科学家钱学森说，一个大写的“人”，必须由科学与人文两个支柱来支撑。我们要不轻信，会求证，做个有“科学精神”的人。同时，具备人文精神，以人为本，尊重他人。

8 配备两个“保健医生”：一个叫锻炼，一个叫乐观。

不必非去健身房，跑跑步、打打球也能达到运动的目的。培养乐观心态，先换个积极思维。比如一早被闹钟吵醒，至少说明你没失业;别人的话刺耳，说明有人注意你。

9 记住“两个秘诀”：一个是健康的秘诀在早上，一个是成功的秘诀在晚上。

早上去锻炼，晚上读书、思考、记日记。爱因斯坦说，人的差异产生于业余时间。业余时间能成就一个人，也能毁灭一个人。

10 追求“两个极致”：一个是把自身潜力发挥到极致，一个是把寿命延长到极致。

成功的人每时每刻都会分享有价值的信息，传递给身边的朋友，您在他们的心目中会变得更有价值。

北京大学励志语录(北大校长语录)：

“不要纠结一些小事，比如今天食堂的菜少了一块肉，明天食堂的菜多了一条虫，要把眼光放长远一点。每天来北大蹭课的就有一两千人，我们很欢迎，北大的资源被利用得越充分，北大就越富有。”

“有时没钱反而是件好事，你有钱就要想着怎么花钱，想着送女朋友什么礼物，你没钱可以潜心做你的事情。我用两年半时间拿到了美国麻省大学的博士学位，同学 问我秘诀，我的回答就是我没有钱，别人都在玩的时候，我一个人在实验室做实验。因为不小心弄碎玻璃，右手至今留下了一个七厘米的伤疤。”

我更喜欢大家叫我“老师”， 学生学业有成是我最欣慰的事。我想大学应该是一个花园，我们每位教师都是园丁，花园里应该生长有不同的花草树木，我们园丁的责任是根据每个人的不同情况，使每个学生在校园里得到最好的成长，但每个学生又有非常鲜明的个性。

不进行改革，大学也会丧失活力。在新的历史时期，北京大学的使命是：陶铸群材、发明新理、引领文化、服务社会。其中创新型人才培养，则是我们的核心使命。北大的人事改革，其目的不是为了裁减人员，而是为了促进人才培养，为了促进队伍的优化，以实现自己的办学目标和理念。

北大的校园很美，北大作为国家重点文物保护单位，在过去近10年中我们已经投入8000多万元的经费用于保护和维修古建筑。我以前在中科院工作的时候，因家离北大很近，经常到北大散步。但我现在很少在北大校内散步了，一方面事情比较多，另一方面在校园认识的人比较多，碰到熟人都要聊一聊，碰到学生常常要一块儿合影拍照，这样就散不了步了。但我还是会抽空到学校的各个角落去看看有没有什么问题。在春光明媚的日子里，在北大的校园里散步，实在是一种享受。另外，北大有很多讲座，很有意思，我也很感兴趣，也想去听听，但也是时间不允许。不过，北大校园不光是漂亮，它本身就是文化遗产的一部分。北大的学子们都非常热爱自己的校园。北大一些地方铺了草坪，有学生给我写信说不应该铺草坪，因为铺草坪又费水，生物多样性也减少了，比如校园中人工草坪上鸟的种类就很少，所以今天北大校园里，很多地方留着杂草。我本身也是研究植物的，我们北大校园是生物多样性很丰富的地方，校园内树丛中、草坪中的花草、鸟类，生命科学院的学生都观察过并作过统计。

严复(北京大学校长)：

“须知人要乐生，以身体健康，为第一要义……须学问，增知能，知做人分量，不易圆满。事遇群己对待之时，须念己轻群重，更切毋造孽。”

蔡元培(北京大学校长)：

“人类之义务，为群伦不为小己，为将来不为现在，为精神之愉快而非为体魄之享受。”

张伯苓(南开大学校长)：

“念国家积弱至此，苟不自强，奚以图存?而自强之道，端在教育：创办新教育，造就新人才。”

梅贻琦(清华大学校长)：

“日安人安百姓者，则又明示修己为始阶，本身不为目的，其归宿，其最大之效用，为众人与社会之福利，此则较之希腊人之人生哲学又若更进一步，不仅以一己智理方面之修明为己足也。”

“现在教书的想做官，做官的想发财;但大家要看得远一点，要有赤子之心，做一个平凡的人。”

竺可桢(浙江大学校长)：

“大学教育的目的，决不仅是造就多少专家如工作师、医生之类，而尤在乎养成公忠坚毅、能担当大任、主持风气、转移国运的领导人才。”

“以研究学问为毕生事业，以培育后进为无上职责。”

北京大学励志语录摘抄(北大学子语录)：

1. 不要让自己的思考停止，让灵魂跟上自己的脚步。

2. 坚强的意志来源于对梦想的孜孜追求。

3. 效率=单位时间内的收获。

4. 没有谁能比老师更清楚你的问题在哪。

5. 强者不是从未软弱，而是在软弱之后选择坚强。

6. 不要因为没有超过别人，就否认了自己的进步。

7. 把简单的方法练到极致，就是绝招。

8. 高三学习生活，不是你一个人在战斗。请充分利用好身边的一切资源。

9. 如果你不做让你害怕的事情，恐惧将控制你一生。

10. 高三，一切皆可改变。

11. 有了短期目标后，只需想这个短期目标，不想其他。

12. 每做一道题就将题做到最后，将价值挖到最高。

13. 每一次旧知的回顾都能加深印象，补充缺漏。

14. 要努力形成适于自己的考试节奏。

15. 赢不是最重要的，想赢才是。

16. 题不在多，有悟则灵。

17. 永远不要放弃课堂，永远要抑制课堂走神。

18. 要珍惜每一次小考。

19. 也许每一项都只多努力微不足道的一点点，然而把这些加起来，优势与利益将令你难以置信。

20. 读高三，一不要怕丑，二不要怕骂。

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