写好地理教案是地理教师的职责。下面是小编为大家精心整理的七年级地理下教案湘教，仅供参考。

七年级地理下教案湘教范文

2.1东南亚(1)

课型：新授课

课时安排：第1课时

教学目标

知识与能力：

1、运用地图，说明东南亚的地理位置，范围。掌握东南亚的自然地理环境，地形特征，河流特征等要素。

2、了解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分布，以及对当地农业生产的影响。

3、了解东南亚的国家，以及各国的首都。掌握东南亚联系两大洲、沟通两大洋的地理位置——世界交通的“十字路口”

过程与方法：

1、

2、 通过对东南亚中南半岛和马来群岛的对比分析，进一步训练读图能力和对比分析能力。 分析马六甲海峡在世界海洋运输中的地位

情感态度与价值观：

1、通过本节课的学习，让学生对我国邻国的情况有大体的了解。

2、通过本节课的学习，让学生对我国邻国的情况有大体的了解。

教学重点：

1.掌握东南亚的自然地理环境，地形特征，河流特征等要素

2.了解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分布，以及对当地农业生产的影响

3、运用地图，说明亚洲的地理位置。

教学难点：

1、通过对东南亚中南半岛和马来群岛的对比分析，进一步训练读图能力和对比分

析能力。

2、通过分析亚洲地理位置的过程，掌握分析某一区域地理位置的方法，并依此运

用地图分析欧洲的地理位置。

3、通过本节课的学习，让学生对我国邻国的情况有大体的了解。

教学过程：

一、复习提问

复习提问上节课的内容。学生回忆，并回答问题。复习以前所学内容，为本节课的新课部分做铺垫。

二、导入新课：

1、观察亚洲政区图。

指导学生读图。

2、回忆与中国相临的16个国家和地区，其中最南端的，与我国的广西、云南交界的就是缅甸、老挝、越南，这三个国家以及位于这三个国家以南的国家，往往呈现出一

派别具一格的热带风情，由于这里是亚洲的最东南角，这个地区就被人们叫做东南亚。

3、板书：第二章 了解地区

第一节 东南亚

三、讲授新课：

1、指导学生读图。强调方法的掌握远比知识的掌握重要。

2、指导学生按照(平均海拔高度、相对高度、主要地形类型、地形分布特点)的方法分析地形特征。

(一).中南半岛和马来群岛

1、通过读图掌握东南亚的地理位置：海陆位置：东临太平洋、西临印度洋、西南与大洋洲相临。经纬度位置：大致在30°N至10°S之间半球位置：主要位于东半球、北半球

通过读图强调东南亚的组成部分：中南半岛和马来群岛

列表比较中南半岛和马来群岛自然环境各方面的相同点和差异

2、通过地形图分析：

(1)中南半岛北部地势高峻，南部地势低平

(2)马来群岛地势崎岖，山岭多、平原少。

3.河流

(1)在图中找出中南半岛上的湄公河，以及附近的河流，在图中用笔描出，判断其流向和注入地，判断其水力资源的丰富程度分析河流与地形的相互联系，以手做比喻加强学生对“山河相间、纵列分布”的特征的记忆。

(2)根据地形分析马来群岛上河流的主要特征。指导学生阅读相关材料、查看相关地图。

4.以纬度位置突出东南亚地处热带的特点，

阅读课文，尝试独立分析影响东南亚气候的主要因素，作出推断

学生以自学的形式独立解决问题

中南半岛和马来群岛由于降水的不同，分别形成热带雨林气候和热带草原气候，

(1)在中南半岛上11月~次年5月盛行东北风、降水偏少，为旱季6月~10月盛行西南风、降水很多为雨季。农作物一般在雨季播种、旱季收获。

(2)在马来群岛上，终年高温多雨，农作物可以随时播种，一年到头都有收获 马来群岛火山活动和地震频繁，印度尼西亚是世界上火山最多的国家。

总结马来群岛地处亚欧板块、太平洋板块和印度洋板块的交界处。

(二)、国家、首都、居民

1、国家

利用挂图指图。指导学生读图的方法、技巧。

读图2-3，找出东南亚主要国家及其首都

越南——河内 老挝——万象 柬埔寨——金边

泰国——曼谷 缅甸——仰光 马来西亚——吉隆坡 新加坡——新加坡 菲律宾——马尼拉 印度尼西亚——雅加达文莱——斯里巴加湾市 东帝汶(最新独立)

其中与陆地接壤的国家为缅甸、老挝、越南

湄公河在我国境内叫做澜沧江，流经了中国、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南等

国，是亚洲流经国家最多的国际性河流。

2.首都(沿河分布)完成书上36页的活动。

在教师的引导下学会如何读图，积极主动思考地理问题。

利用37页阅读材料分析“花园城市”新加坡

国际贸易、加工业、旅游业为三大经济支柱

3.居民

利用书40页的课文总结强调，从课文中使学生注意到新加坡的华人、华侨，引申

到整个东南亚地区。从课文中找出华人和华侨的区别。

东南亚是世界上人口稠密的地区之一

东南亚是世界上海外华人分布最集中的地区

(三)、马六甲海峡

通过指图提问总结马六甲海峡的地理位置重要性，强调其在交通运输中的咽喉位

置。东南亚地区位于亚洲与欧洲之间。太平洋与大西洋之间，因而可说是“十字路口”的位置

1.马六甲海峡位于马来西亚、新加坡、印度尼西亚三个国家之间

2.马六甲海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间

3.马六甲海峡是连接太平洋、印度洋沿岸港口和欧洲的重要航道

马六甲海峡被称为“日本的海上生命线”

四、小结和作业：

回顾东南亚的地形和气候，做配套练习。

板书设计： 东南亚(1)

中南半岛和马来群岛

国家、首都和居民

马六甲海峡

教学后记：

地理：关于地球的小知识

质量

卡文迪许认为地球的质量约为6×10^24千克

地球的赤道半径ra=6378137m≈6.378×10^6m，极半径rb=6356752m≈6.357×10^6m，扁率e=1/298.257,忽略地球非球形对称，平均半径r=6.371×10^6m。在赤道某海平面处重力加速度的值ga=9.780m/s^2,在北极某海平面处的重力加速度的值gb=9.832m/s^2，全球通用的重力加速度标准值g=9.807m/s^2，地球自转周期为23小时56分4秒(恒星日)，即T=8.616×10^4s。

如果把地球看成质量均匀，并且忽略其它天体的影响，可以通过如下途径计算地球的质量。

方法一、在赤道上，地球对质量为m的物体的引力等于物体的重力与随地球自转的向心力之和，则为5.984*10^24 kg

方法二、在北极，不考虑地球自转，则计算为5.954*10^24kg

方法三、把地球看作质量均匀的球体，忽略自转影响，半径取平均值，重力加速度取标准值。则为5.965*10^24kg

月地距离r月地=3.884×10^8m，月球公转周期为27天7小时43分11秒(恒星日)，即T月≈2.361×10^6s，月球和地球都看做质点，设月球质量为m月。

方法四、为6.220*10^24kg

温度

地核的温度大约是6880℃，比太阳光球表面温度(6000℃)要高。地球上最高温度发生在闪电中。一次闪电能释放100亿焦耳的能量，达到30000℃，这温度是太阳表面温度的5倍，但比太阳核心的温度(1400万摄氏度)低多了。地球上最冷的地方在哪里?北半球的“冷极”在西伯利亚东部的奥伊米亚康，1961年1月的最低温度是–71℃。南半球的“冷极”在南极大陆，1960年8月24日气温为–88.3℃。

形状

科学家经过长期的精密测量，发现地球并不是一个规则球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球的赤道半径约长6378.137Km ，这点差别与地球的平均半径相比，十分微小，从宇宙空间看地球，仍可将它视为一个规则球体。如果按照这个比例制作一个半径为1米的地球仪，那么赤道半径仅仅比极半径长了大约3毫米，凭着人的肉眼是难以察觉出来的，因此在制作地球仪时总是将它做成规则球体。