数学应用是数学教育的重要内容，呼唤数学应用意识，提高数学应用教学质量，数学手抄报可以提升学生对数学的兴趣。下面是小编为大家带来的初中我爱数学手抄报，希望大家喜欢。

初中我爱数学手抄报的图片

初中我爱数学手抄报图(1)

初中我爱数学手抄报图(2)

初中我爱数学手抄报图(3)

初中我爱数学手抄报图(4)

初中我爱数学手抄报的资料

一、数学名人名言

1) 数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。—— 爱因斯坦

2) 数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。—— 爱因斯坦

3) 给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

4) 数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

5) 数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。—— 傅立叶

6) 数支配着宇宙。——毕达哥拉斯

7) 二分之一个证明等于0。—— 高斯

8) 我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。—— 纳皮尔

9) 现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。—— 邱成桐

10) 新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。—— 华罗庚

二、初中数学空间图形基本定理

1、矩形性质定理2 矩形的对角线相等

2、矩形判定定理1 有三个角是直角的四边形是矩形

3、矩形判定定理2 对角线相等的平行四边形是矩形

4、菱形性质定理1 菱形的四条边都相等

5、菱形性质定理2 菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角

6、菱形面积=对角线乘积的一半,即S=(a×b)÷2

7、菱形判定定理1 四边都相等的四边形是菱形

8、菱形判定定理2 对角线互相垂直的平行四边形是菱形

9、正方形性质定理1 正方形的四个角都是直角,四条边都相等

10、正方形性质定理2正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角

三、数学家的故事

小学时成绩平平的华罗庚，进入中学时，成绩还是起色不大，但惟独对数学情有独钟，与众不同的是，他的作业不是按部就班的模仿老师的做法，而是喜欢在练习本上"涂鸦"，就是我们主张的让孩子自己自主探索做法的过程.可见让现如今的主张让孩子自主探索对孩子思维的发展的好处.在独具慧眼的王维克老师的鼓励下，在熊庆来教授的帮助下，经过自己的刻苦学习和研究，成了一位自学成才、没有大学毕业文凭的数学家。华罗庚也为青年树立了自学成才的光辉榜样.文凭在一定的范围内和能力是成正比的，可是，有些时候，我们错过了一个代表自己能力的机会时，是可以通过后天的刻苦来弥补的，虽然，这样的刻苦需要付出的太多，让我们记住他激励后人的话吧："不怕困难，刻苦学习，是我学好数学最主要的经验”，“所谓天才就是靠坚持不断的努力。”

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