宽容是什么，宽容就是你猜到了紫罗兰的身上，她把自己的香味留在了你的脚上。本文是小编为大家整理的以宽容为话题的作文，欢迎阅读。

以宽容为话题的作文1：

直到今天，我才知道宽容大度是多么可贵崇高的一个美德啊!

记得有一次，上课的时候，老师让我们自己做练习。我真全神贯注地做着题目的时候，我的同座小声地问道：“婷婷，你的橡皮可以借我一下吗?”我愣了一下，看着自己崭新刚刚买的橡皮，我犹豫了，这是我新买的橡皮啊，自己还没有用几下呢，就要借给别人?我犹豫不决，最终还是没有借，我依旧写着自己的作业，没有理睬她......

后来，我也有一次没有带水笔。我不知道该向谁去借笔，想到我旁边的同座。我觉得她并不会觉得借给我，因为上次在她燃眉之急的时候，我并没有慷慨解囊，她应该也不会借给我吧。但是，看到同学们都已近开始埋头做着练习了，如果我下课交不出练习，我该怎么办啊!就在这时，我的同座看到我坐在那里什么都不做，问道：“你是不是没带笔啊?”我有些不好意思地承认了，也没有想过，她会慷慨宽容地借我笔：“是，是，没带......”她微微一笑，从铅笔盒中拿出一支笔，递给我说：“借给你吧!”我一下子愣住了，万万没有想到她竟然会借笔给我……

我应该向我的同桌学习，她有一个多么崇高宽容的心灵啊!

以宽容为话题的作文2：

“放学等我!”

“嗯!”

每当放学的时候，这段熟悉的对话，总在我耳畔萦绕着。这是我们班英语科代表放学时与我的对话。

每一次放学的时候，我总想：为什么英语科代表要和我一起走?我记得很清楚，我们刚开始做同桌的时候，她总是骂我，我一怒之下，便向班主任告了她的状。她不是应该恨我吗?为什么还要和我玩呢?

一天，我一如既往等待着英语科代表放学。我背起书包，走到她的座位，看着她收拾，看着看着，不知怎么了，我居然说：“有点怀念我们做同桌的时光。”说后，我感到吃惊，不知道自己为什么会说这样的话，便望着她，她没说什么，只是开心的笑了，我也跟着笑了。

“好啦!”她说，“那走吧!”我说。我们走出课室，走在校园的小路上，我很想问她：曾经是否怨恨过我。但又开不了口，只能陪她走着。走到一排大树下，我实在是忍无可忍了，便问她：“曾经我向班主任告你的状，你有怨恨过我吗?”她望着我，说：“等了这么久，就是在等你问我这问题。”她把我拉到一棵大树下，捡起一片落叶，问我：“这是什么?”我说：“落叶啊!”她又说：“那你应该听过‘落红不是无情物，化作春泥更护花’吧!”我点点头。她接着说：“既然落叶都不怨恨大树对它的不挽留，并且落叶还带着宽容出发，带着宽容愿意化作春泥护着大树，我又何不能带着宽容出发，带着宽容来对待我们这份友谊呢?”我抬起头，看了看大树，伸出了手，一阵微风吹过，我接住了一片落叶，从落叶中，接住了它的宽容，从宽容中，接住了一份友谊。

带着宽容出发，拾捡一片落叶，收获一份感恩。带着宽容出发，走向人生更辉煌!

以宽容为话题的作文3：

每一个人都有一颗心，它可能是善良的，可能是邪恶的，也可能是天真的......但是我希望每个人都能有一颗宽容的心，能宽容别人小小的过错。

在学校里，如果一天一个人不小心撞了你一下，你一怒之下为这小小的一件事与别人发生了冲突，我觉得很不对。你应该用一颗宽容的心去对待这一件事情。宽容往往会让你多一个朋友，你退一步，这件事可能会戛然而止，平息下来，朋友依然是朋友，何乐而不为呢?宽容还是一股强大的力量，任何小小的纠纷在宽容面前都微不足道，没有争吵，没有斗殴，整个世界在宽容面前和谐起来。

每一次吵架前都应该站在别人的立场想一想，自己这么做对不对。如果这次吵架并不会让你损失什么，那么不如退一步，用你的心去宽容别人，不仅自己与他人的友谊还在，而且事情也会化小化了;用你的心去宽容别人，会得到他人的尊重，得到他人的认可;用你的心去宽容别人，任何纠纷没有开始就已经结束，大家开开心心相处。

如果生活中所有的人都有一颗宽容的心，世界将会越来越美好!

以宽容为话题的作文4：

从小，我就是个脾气火爆的女暴君，妈妈总戏称我是“晴时多云偶阵雨”，总是让他人忍让我爱面子又霸道的个性，殊不知家人与朋友们的包容，其皆源自于“爱”!

并且，还以为有人与我旗鼓相当，就像初一那年，班上来了一位转学生，她总是面无表情，独自座在座位冷眼旁观着我们，倒是也没妨碍了谁，我却打从心底厌恶起 她眼神中的“众人皆醉我独醒”;自那时开始，我便有意无意的她，在同学们的面前嘲笑脸色略微苍白的她，她却一句话也不说，只是抿着嘴看了我一眼，那时的我怎么看的懂她眼中的千思万想呢?然而，事情的发生总是令人措手不及。

时光飞逝，初二的某一天起，她像人间蒸发般的不再到学校了，尽管我纳闷，却也无动于衷，差不多二个月吧!老师一早来到了班上，就告诉我们“她”过世的消 息，原因则是心脏上长了一颗肉瘤，阻塞了血管，进而引发肺气肿，撑了两个月，还是敌不过上天的召唤。听到这件事，我像是被按了暂停键的录影机，久久无法动弹，那一刻我不知怎地想起她转学来的第一天，是否她眼中令人不解的孤傲，其实只是出于“孤独”?而往后的日子，在被同学“隐性排挤”的情况下，有谁读懂 她心中的求救讯号呢?那一刻，我震惊，并且后悔不已，却已来不及。

好多年过去了，当时内心的愧疚与悔恨，也慢慢的释怀，我却懂得了忍让中的奥义，原来，有时后退一步，不只看见了美丽的海阔天空，还感受了“放下”吧!放下 不甘心的包袱，愤怒的包袱，受伤的包袱，我想这不是一种原谅，而是放过自己啊!初二那年她过世了;我却有了更圆融的个性，她的容忍与谦让，或许并不是出自于爱，但我想，也许是对人生有另一番柳暗花明的了解才得此“忍让”的美吧!

因为她，我学会了圆滑的调整自己去减少了很多不必要的摩擦，因为此而有所改变的我，天上的她若看见，是否也会试着原谅我呢?

以宽容为话题的作文5：

今天，我读了一个小故事《最高尚的事情》。因为我对这个故事很感兴趣，所以读得特别认真。

这个故事主要讲了：在很久以前，有一位年老的国王，他决定将王位传给三个儿子中的一个。为了挑选出品德最高尚的孩子，他让三个儿子到外面去游历一年，一年后回来告诉他各自在一年内所做过的最高尚的事情。一年后，三个儿子都将自己最高尚的事情回报给国王。国王最终选择了三儿子，因为他救了自己的仇人。在国王的眼里，宽容是最高尚的品德。

读完这个故事，我低下了头，脚上的那双崭新的运动鞋也好像在嘲笑着我，那天的一幕又浮现在我的眼前：

那天周末，放学时间到了，我们都在收拾着书包。突然“啪”的一声，同桌小磊的蓝墨水瓶打碎了，溅得我鞋子上全是。 “啊!”我发出惊天怒吼，那声音回想起来，真是震耳欲聋啊!我恶狠狠地盯着他看，仿佛要把他吃了。小磊不知所措地望着我，眼眶里闪着泪花：“对 …… 不 …… 起 …… ”“对不起有什么用!这可是我妈妈送给我的生日礼物，你得赔我一双新的!你这个不长记性的家伙，老师不让带墨水瓶，你偏带 …… ”星期一早上，我的桌肚里就多了一双运动鞋。放学时，我将它带回了家 ……

读了这个小故事，我脱下了鞋，对妈妈说：“妈，我去一下小磊家。”妈妈笑了，拍拍我的肩膀说：“去吧，我的好孩子!”