围棋是我国的国粹,具有发展智力、培养意志品质、提升战术意识等特点;下面是有围棋数气怎么数方法，欢迎参阅。

围棋中的气简单的说就是棋子在棋盘上生存的条件。当棋子落在棋盘上，离它最近的有线相连的空交叉点就叫做这个棋子的气。一个棋子在边线上有3口气，在顶角只有2口气，除了边线和顶角，都有4口气。

在教学中不仅仅要能让孩子学会数气的正确方法，更重要的是要让孩子的思维得到最大地发展。

过程再现：

教学第一步是用黑棋围住白棋，直至没气，提掉白棋，确认现在棋盘上有几个黑棋，刚才的白棋就有几气;

教学第二步学生上台在教学盘上用手指直接在棋盘上数出白棋的气，接着坐在自己的位置上用书空的方式在教学盘上数出气;

教学第三步仅用眼睛数出棋子的气。

这样符合4周岁左右孩子的以具体形象为主的思维特点，同时经历了具体到表象，再由表象到抽象的过程，无形中极大地开发了孩子思维潜能，这如同“珠心算”训练的效果，而围棋是让孩子在娱乐中不知不觉地接纳思维训练。

对于围棋来说，这仅仅是开始……

围棋最最最基本功

1。常见死活(大约几十个常见死活的形状，每个形状平均7-8个变化)。

2。常见对杀手段(封，断，破眼，联络，出头手筋等)，大约几十到一百常见形。

3。常见形的攻击与防守(比如对3路拆二，拆三，无忧角，小飞角，大飞角的攻击与防守，等等)。大约十几个常见形，每个形状平均7-8种变化。

4。常见形势消长要点(天王山等)，侵消手段(肩冲，对方模样合围前的浅消等)，常见打入手段(点3.3，托角，二五侵分，拆三的打入等等)。大约十几个常见形，每个形状平均4-5种变化。

5。常见定式与骗招。粗略了解一二十种常见定式(每个定式平均7-8个变化)。精通其中2-3个定式。

6。了解一二十种最基本的收官手段。

有了这些基本功, 加上大量的实战对杀锻炼出的战斗力，智商90以上的都可以在几年内达到tom 3-4D. 那时候你会发现tom 2-3D以下的棋手经常莫名其妙地把基本死活走错或是送死大龙，或者浪费1-2手棋补在不该补的地方。一局棋中多杀对手一片棋，或是能够多脱先两手抢急所大场，基本上胜负就决定了。

最后要点

1。关键是熟练掌握一些基本的东西。把基本功打好就足以达到tom 3-4D，不要浪费时间去学那些专业级的技巧。在实战中，那些东东对你的误导大于帮助。 实战中从没见过的棋形用不着浪费时间研究 。

2。战斗!战斗!战斗!敢于和高手瞎G8杀是提高棋力的关键。一直杀到你会为止。这样不但棋力提高快，观赏性强，而且充满雄性气概。

3。寓教于乐。学到的东西就要马上用到实战中，实战中经常遇到的问题就马上去学。 涨棋最快捷的方式就是成为一个熟练工匠 。

围棋变化无穷，并不是靠背几本书就可以的，重要的是实战中的计算力。业余五段以下不要谈其它的，多做死活，提高中盘作战能力就行了。至于棋理、对局面的理解能力，老师复盘时会教的，这方面靠的是的悟性。

围棋分为九品：一品入神，二品坐照，三品具体，四品通幽，五品用智，六品小巧，七品斗力，八品若愚，九品守拙，其中一品等级最高。没计算力能到入神的境界吗?