致同桌的一封信600字初二

发布时间:2017-06-06 14:15

书信是人们日常生活、工作中不可缺少的交际、交流思想的工具。致同桌的一封信600字要怎么写呢?下面小编整理了致同桌的一封信600字初二范文,供您参考!

致同桌的一封信600字初二范文一

牛龙同学:

你好!

今天,我想与你谈谈你学习方面的话题,你应该不介意吧?

谈起你的学习,我便会想起你那一句句“雷人”的话语:“哎呦!我忘了!”“怎么办?求了,帮帮我!”读到这儿,我不得不“汗颜”:“牛龙同学,学习不能依靠别人,得自己学呀!”

这时,我不得不“追溯”到那次的场景,让你好好反省反省!

“请同桌互相检查今天的语文小作业本。”老师发号了“施令”。这时,我只见牛龙同学头上冒出了冷汗,手慢腾腾地拿出了那“重如千斤”的语文小作业本,陪着笑脸对我说:“对不起呀,我的好同桌,我这回忘了签‘查’了,帮帮忙!”我翻了翻你的语文小作业本上面的字龙飞凤舞,几乎看不懂。“让我给你帮忙?不可能的事!”我的眼里冒着怒火,心里真叫个气愤啊!

牛龙呀牛龙,你的脑子就不能清醒一点吗?学习只能靠自己!像你这样,早晚有一天,会被社会淘汰的!

同桌牛龙,对于你的学习,我也只能提两句忠告。听不听,就看你以后的学习态度喽!

你的同桌

侯翔

2013年3月26日

致同桌的一封信600字初二范文二

同桌啊:

您好!

我不知道你影响了我什么,我的确从你身上学到了很多东西,虽然这封信是你逼我写的。

你有很多优点,比如:爱学习。你学习非常棒,但你从不骄傲,你每天都认认真真地做好每一道题、认认真真地上好每一堂课,我的确要学习你这一优点。有一次上自习课,同学们见老师没在教室,就都在聊天、玩耍,而爱学习的你却还在写字,我问你,你为什么不玩啊?写字多烦人啊!你却说:“我们现在的任务就是好好学习,不要看见别人玩,自己也就玩,不然我们的学习就会玩完儿,我们会退步的!”果然不出你所料,每次考试成绩出来后,你总是名列前茅,我实在是佩服你:佩服你的踏实—在别人玩时,你依旧在学习;佩服你的勇敢—上课积极地举手发言!考试获奖时,你总是淡淡一笑,然后又认认真真地学了起来。

诚实是你的另一个优点。班主任让你写的教室日记,你每次都会认认真真地完成。一次,你问我班里的谁谁请假后什么时候来的,我说不知道,你随便写个不就得了吗!而诚实的你却说:“这样做是不行的,我们做人一定要诚实!”结果,你费了很大的工夫,终于解决了这个问题。我不禁为你的行为而叹服!

金无足赤,人无完人。相应的,你也有一些缺点。比如:吃垃圾食品。那些对身体是非常不好的。所以,我劝你最好少吃,因为这对你以后的生长发育难免会有影响的。非常谦虚的你,听了我的话后,就尽量少吃,虽然也被我逮到过几回。“哎呀!你怎么还吃?”“哦、哦”你无语。哎,还是听我的吧!少吃一点,对身体只有好处,没有坏处的!

不文明是你的另一个缺点。比如正和别人玩着时,两个人不知为什么就吵起来了,看看、看看,又和赵茂林吵起来了吧、又和贾振振吵起来了吧!我跟你说过的,不能和同学吵架,要和每位同学处理好关系,做一名文明的小学生。

就写到这吧,我还得赶紧抄你的作业呢!要不然,明天又该挨老师罚喽!

祝:身体健康

学习更上一层楼

杨玟琪的同桌:李克

2013年5月31日

致同桌的一封信600字初二范文三

我的同桌:

我和你成为同桌,已经有一个月的时间了。你和我之间有时相处得很愉快,有时也会有分歧和争执。你对我的印象也许好,也许不好,我并不清楚。今天我给你写这封信,只是为了告诉你一些我想说出来的。

首先,我觉得你的学习态度是很不好的。你在数理化的课上,基本是不听课的;政治历史也不听课,只有语文和英语你可以参与进来。你语文和英语这两科能学得很好,这证明你是很有天赋和潜力的,那么既然你能学好这两科,你也一定能学好别的。可是你为什么不学呢?我知道你可能会说:太难了。实际上,难不是理由哪个新知识不难呢?如果每个人都这样,遇难就退,那这就是很不好的。

关于作业的事,你抄作业这一点我也要说说。老师留作业的目的是为了让咱们把课上学的知识做一个练习,你还抄作业,你理科本来就不好。如果你这么抄下去,你会越来越极化,偏科从来都不是一件好事,你应该知道。

其实咱们学习,不是为了老师,也不是为了家长。我清楚,你可能把学习当作一种负担,但如果你真的学会去享受它,它也会变得很快乐。你不愿意学习,我知道,但是既然现在咱们干不了别的,咱们就应该把咱们能干的事干好,混日子的生活,我以前也不是没过过,那样真的太可惜了。人生其实是很短的,你多混一天,就相当于少活一天。我说的可能有点太重了,就是……怎么说呢,就是你要学会珍惜自己的时间。我很欣赏你的人品,我相信你是可以成功的人,你也要加油哦。

语文老师说了“脑力劳动者永远比体力劳动者要好”,现在咱们的学习,也是为了将来不用成为体力劳动者。也许今天我说的话,你不一定能听得进去;也许明天你依然会抄作业,依然会不听课,我也许管不了你太多,因为我不是你。但我想,你应该改变一下自己了,毕竟……现在的你决定着的是未来的你,你的路,要由你自己去走。

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