数学能力是数学素质的主要方面和重要体现。随着社会的进步，数学能力不断有新的理解。呼唤数学应用意识，培养学生的数学应用能力和数学创新能力已成为广大数学教育工作者的共识。做数学手抄报可以培养学生数学创新和应用能力。下面是小编为大家带来的数学专刊手抄报资料，希望大家喜欢。

数学专刊手抄报的图片

数学专刊手抄报图(1)

数学专刊手抄报图(2)

数学专刊手抄报图(3)

数学专刊手抄报图(4)

数学专刊手抄报的资料

一、数学日记

我想知道我们家的住房面积有多大，但是卷尺不够长。我就测量地砖的面积。

每块地砖长70cm,宽40 cm，面积：70cm×40 cm=2800 cm2=0.28 m2。

我家书房有26块地砖，面积：26×0.28 m2=7.28 m2。(www.lz13.cn)

客厅有48块地砖，面积：48×0.28 m2=13.44 m2。

卧室有42块地砖和14块长70cm,宽10 cm的地砖，面积：42×0.28 m2+14×70cm×10 cm=12.74 m2。

过厅有20块地砖，面积：20×0.28 m2=5.6 m2。

阳台有12块地砖，面积：12×0.28 m2=3.36 m2。

最后算出我家的总面积：7.28+13.44+12.74+5.6+3.36=42.42 m2

二、趣味数学小故事

陈景润是家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了著名的“陈氏定理”，所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。但有谁会想到，他的成就源于一个故事。

1937年，勤奋的陈景润考上了福州英华书院。一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一个故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。

从此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆，不仅读了中学辅导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。

三、数学谜语

1.有情人终成眷属

谜底：同心圆

2.合法开支

谜底：有理数

3.打得鸳鸯各一方

谜底：公分母

4.垂钓

谜底：等于(鱼)

5.马术

谜底：乘法

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