在课余时间，做好生物复习题，是提高生物学习成绩的一个途径。对于这样的一种学习方法，你想要尝试一下吗?让我们来做一做小编为您准备的这套试卷吧!接下来，小编就和大家一起来做份苏教版初二上册生物《动物的行为》练习试题，希望对大家有帮助!

苏教版初二上册生物《动物的行为》练习试题

选择题

由生活经验和学习获得的行为称为学习行为。下列属于学习行为的是( )

A.蜜蜂采蜜 B.公鸡报晓

C.母鸡孵卵 D.小狗作算术题

下列动物行为中，不属于学习行为的是( )

A.大山雀喝牛奶 B.蚯蚓走迷宫

C.菜青虫的取食行为 D.鹦鹉说你好

生物防治的优点( )

A.见效快 B.不会造成环境污染

C.专一性强 D.控制害虫持久

下列现象中不属于信息交流的是( )

A.母鸡咯咯的召唤小鸡 B.蜜蜂的各种舞蹈

C.蚊子飞行发出嗡嗡声 D.昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交尾

动物的行为多种多样。下列动物行为中属先天性行为的是( )

A.海狮表演顶球 B.小猪吃奶

C.鸡听到主人叫唤后赶来吃食 D.黑猩猩叠木箱摘香蕉

动物具有学习能力，这有利于( )

A.找到食物 B.逃避敌害 C.找到配偶 D.适应复杂的环境

下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式 ( )

A.声音 B.气味 C.动作 D.印迹

脊椎动物身上，尤其在四肢，有许多可以使运动更加灵活的结构是( )

A.肌肉 B.骨骼 C.关节 D.皮肤

唐朝诗人白居易写道：几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥?这句诗反映了鸟的什么行为( )

A.攻击行为 B.贮食行为 C.繁殖行为 D.防御行为

对下列动物的表现的分析，不正确的是( )

A.鸟类飞行属于动物行为 B.动物吼叫属于动物行为

C.金龟子假死不属于动物行为 D.动物的注目凝视属于动物行为

用性引诱剂杀农业害虫是利用了( )

A.取食行为 B.学习行为

C.迁徙行为 D.昆虫之间的通讯

春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?某校的兴趣小组对此进行了探究。

(1)猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素。

猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关;

猜想二：——————————————————。

(2)试验步骤：

综合题

阅读下面的资料并回答问题：

资料一 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张扣求食的金鱼喂它 捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。

资料二： 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。

(1)从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于 ________行为.其他大山雀偷喝牛奶的行为属于______ 行为.

(2)美国红雀喂鱼得行为是由其体内的_______所决定的行为.其他大山雀头和牛奶的行为是在________因素的基础上,通过________因素的作用而形成的行为.从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能______________________________________

(3)动物的行为常常表现为各种各样的运动.分析资料一，并说出其中动物通过运动完成自己行为的两个实例.①______________②______