请您爱护绿色,绿是生命之源。.用爱心呵护每一片绿色。本文是小编为大家整理的爱护绿色倡议书，仅供参考。

爱护绿色倡议书篇一：

亲爱的老师、同学们：

绿色是大自然馈赠给人类的宝贵财富，文明是人类文明发展的摇篮。为让校园绿色尽情绽放，减少绿地上的不和谐音符，共同建设绿色校园，我们向全校师生发出爱护校园环境、共建绿色校园的倡议：

1、不断增强绿色环保意识，增强爱护校园绿化意识，积极参与绿色校园创建活动。花草树木美化着我们的校园，彰显着校园形象，我们踩坏的是小草，受损的是形象。

2、爱护树木从自己做起，从脚下做起。做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上追逐打闹，不做不利于树木花草生长的行为。

3、讲卫生，爱劳动，共同爱护校园环境;爱护环保设施和设备，主动制止不爱护绿化的行为。看到有损于绿化的行为时，能主动劝阻制止。

4、弯弯腰、捡一捡，举手之劳做环保，用自己的行为影响他人，不仅自己尽力而为，而且要带动身边的每一位师生一起来保护校园环境，爱护花草树木。

5、认识“环保标志”，选购绿色产品，少用一次性制品，减少白色污染，对垃圾和废旧电池要分别进行定时定点的分类回收和再利用，生活中积极发挥才智，变废为宝，节约资源。

老师、同学们，心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的日常小事做起，积极行动起来，为创建绿色学校贡献自己的一份力量!

爱护绿色倡议书篇二：

民朋友：

为提升全县园林景观效果，打造优美的生态宜居环境，营造全县爱绿护绿的良好氛围。我们发出以下倡议：

1、不做踩踏绿地、毁坏苗木、攀树折枝、乱摘花卉等不文明行为;

2、爱护园林设施、不向绿化带内倾倒生活垃圾、不随意截断绿化带;

3、自觉监督并制止破坏园林设施和绿色植被的行为;

4、积极参加各种形式的植树造林、美化园林环境等志愿者活动。

爱护绿色倡议书篇三：

环境是人类生存的根本，现在都市的空气是如此的令人窒息，河里的水是如此的让人“望而生畏”。我们能够找回穹苍与土地的温馨吗?假如我们并不曾去污染它，我们就能够拥有空气的清新与流水的光耀。

对我们而言， 大地的每一部份都是圣洁的。每一枝灿烂的松针、每一处沙滨、每一片密林中的薄霭、每一只跳跃及嗡嗡作响的虫儿，在人类的记忆里这一切都是神圣的。树中流动着的汁液，载负着人类的记忆。

当今天人类的魂魄在繁星之中游荡时，他们早已遗忘他们出生的家园。但我们的灵魂从不曾忘怀这片美丽的大地，因为她是人类的母亲。我们是大地的一部份，而大地也是我们的一部份。芳香扑鼻的花朵是我们的姊妹，鹿儿、马群和雄鹰都是我们的兄弟。岩峻的山峰、芳馨草原上的露水 、小马暖暖的体温、以及我们人类， 都是一家人。

所以，当伟大的人类要改变这个地球时，你们是否知道你们对大地的要求实在太多了。伟大的人们，请为我们保留一片土地，让我们得以舒服地过日子。他将成为我们的父兄，而我们将是他的子民。

河，是我们的兄弟，满足了我们的干渴。河，载负着我们生命的独木舟，并养育我们的子孙。因此，你们一定要善待河，一如你们善待你们的兄弟一样。银波荡漾的河水并不只是水，而是我们先祖们的血液。它是圣洁的，每一片清澈湖水的朦胧倒影里， 都述说一个故事及我们人类生活中的点点回忆。那河水呜咽的彽回，是我们先袓的声音。

我知道，你们不能体会我们的想法。每一片大地对你们而言，看来都是一样的。因为你们只是个异乡客，夜晚偷偷来袭，并从土地上拿走任何你们想要的东西。大地不是你们的兄弟，而是你们的敌人，当你们征服之后，便又离去。你们无视于父祖的坟地，他不在乎。他剥夺了子孙的土地，一点都不在乎祖先们的劳苦与后代生存的权力。你们对待你们的母亲--大地，及兄弟，就如同绵羊与耀眼的首饰一样，可以随意地买卖与掠夺。你们的贪婪将毁灭大地，而最后留下来的，将只是一片荒芜。

我们应该知道，大地不属于人类，而人类却是属于大地的。我们应该知道，每一件事物都是有关连的，就好像血缘紧紧结合着一家人。 所有的一切都是相互有着关连的。 现在发生在大地的事，必将应验到人类来。人类并不是编织生命之网的主宰，我们只不过是其中的一丝线而已。我们对大地做了什么，都会响应到自己身上。