下面是小编给大家整理的在学雷锋活动表彰大会上的讲话，仅供参考。

在学雷锋活动表彰大会上的讲话篇1

老师们、同学们：

每年三月，是全国学雷锋活动月。今天，我们株洲市中等职业学校在这里隆重举行XX年深化“学雷锋、树新风”活动。我代表株洲市教育局团委向积极响应并热情参与此次活动的全体老师及同学致以崇高的敬意!

今天是雷锋同志逝世50周年纪念日，50年来，以广大青少年，尤其是青年志愿者为生力军的学习雷锋活动蓬勃开展，“向雷锋同志学习”已经成为全国人民的生动实践，在促进整个社会道德风尚的提高中发挥了积极的作用。表彰学习雷锋活动中的先进集体和个人，并围绕雷锋精神的当下意义开展学雷锋活动，这对中华民族传统美德的继承和升华具有划时代的意义，对青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神，大力弘扬和培育民族精神，促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，具有十分重要的意义。在此，我代表株洲市教育局团委向今天受到表彰的老师和同学表示热烈的祝贺!

近几年来，我们株洲市青年志愿者活动作为学雷锋活动的继承和发展，得到广大青年的积极响应和参与，广大青年志愿者扎实开展了环境保护、社区公益劳动等多种志愿者服务活动，有力地推动了学雷锋活动的深入开展。49年来，学雷锋活动之所以一直方兴未艾、蓬勃发展，是因为雷锋精神与社会主义制度紧密相联，是新时期思想道德建设必须坚持的方向，具有永恒的价值。

要弘扬雷锋精神就要不断丰富雷锋精神的时代内涵，弘扬雷锋精神的时代价值，用雷锋精神培养和造就合格的中职学子，我们要把志愿服务活动作为班团活动的重点，加大宣传，营造志愿者活动的浓厚氛围，在全校营造团员带头，人人参与志愿活动的浓厚氛围，在学生中广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范。学习雷锋助人为乐、勤俭节约、爱岗敬业的精神;学习雷锋集体主义精神，也就是团队意识，学会如何去沟通，如何去合作;学习雷锋的钉子精神，挤时间学习，补己之不足。一起共同建立一个互相尊重、互相关心、互相帮助、互相爱护的美好社会。

在学雷锋活动表彰大会上的讲话篇2

老师们、同学们你们好：

今天我们在这里召开学雷锋动员表彰大会。四十三年前的三月五日，伟大的领袖毛主席亲笔为这平凡而伟大的共产主义战士雷锋同志题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。雷锋一九六二年因公殉职，年仅二十二岁，在他牺牲的这整整四十四年的时间里，雷锋的名字与精神并没有因时间的流逝而磨灭，相反，雷锋精神早已成为中华民族精神的一种体现、一种象征，早已成为我们中华民族先进文化的重要组成部分。

历史在发展，科技在进步，在二十一世纪的今天，有人便提出：雷锋精神是不是过时了，我们还要不要学习雷锋的论调。这里，我要说：雷锋精神是永存的。作为一种物质财富，它可能随着时间的流逝而被侵蚀、风化，而作为一种真正意义上的精神财富，它则在历史的检验中永葆光辉。

四十几年来，尽管我国的社会主义建设事业几多挫折，但是群众性的学雷锋活动一直没有停止过。雷锋的高大形象始终活在人民的心中，并成为引导和鼓励人们前进特别是你们青年学生健康成长的精神力量。为什么一个普通党员，一名普通战士能够得到亿万人民群众的如此崇敬与厚爱，向他学习的群众活动能够如此深入持久兴盛不衰?我想，最根本的原因就在于雷锋精神深深根植于时代的需要和人民的愿望之中。马克思说：“历史认为那些专为公共谋福利从而自己也高尚起来的人物是伟大的。”雷锋同志就是这样一位被历史承认的平凡而伟大的人物，他的事迹朴实而动人，他的精神闪烁着共产主义的光芒，体现了中华民族的传统和美德。雷锋用他短暂的生命谱写了一曲平凡而伟大的交响乐章，为我国人民乃至世界人民留下了宝贵的精神财富。

今天，如何学习雷锋，如何将雷锋精神转化成自己在社会实践中的真正动力，是我们每一名在座的青年学生及教师学习的要务。学校要教会我们知识，但首先的是要教会我们学生如何做人，如何做一名真正的人，一个具有雷锋品质的人，所以我把“以成功的德育拉动成功的智育”作为我校办学的根本出发点之一，也是我们这次“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动及始终开展的养成教育的口号。

这里，结合学雷锋及我校实际，我主要讲以下几点：

一、良好的重实效的养成教育，是塑造学生完美人格的坚实的基础。 一名学生，没有好的习惯就不会有好的成绩，就不会成为具有雷锋般品质的人，就不会成为对社会有贡献的人，就不会有完美的人生。因此在我们青年学生在学习、生活中要时刻培养自己的习惯意识。 在学习上，我们要养成刻苦学习的好习惯，向雷锋那样发扬钉子精神，刻苦学习。学生的社会分工就是学习，学习今后投身祖国建设所需的知识和技能。学习是一件很苦的事，大家都知道，如果没有钉子那种“钻”和“挤”的精神是很难学进去的，很难学好的。雷锋只有小学毕业，文化水平不是很高，但是他坚持学习毛主席著作，刻苦学习相关的专业知识，记录了大量的学习笔记，也取得了骄人的工作业绩。

在农村他是好农民，在工厂他是好工人，在部队他是好战士。在这方面我校的刘超同学就是一个很好的榜样，她以自己良好的刻苦学习的习惯和吃苦耐劳的精神，取得了好成绩，获得免试保送大学的资格。当然具有这种良好的学习习惯的同学在我校不胜枚举，这些都是我要赞扬的。对此，那些学习基础较差的同学就应该从中受到启示，要明白自己如果没有养成好习惯，就没有完成祖国和人民交给我们的本职工作，就应该心中有愧。然后就应该象雷锋那样，发扬钉子精神，把学习搞上去。

在生活上，我们要养成吃苦耐劳的良好习惯，象雷锋那样艰苦奋斗，勤俭节约。近年来，我国经济飞速发展，但我们要迈进全面的小康，实现真正意义上的现代化还要经历一个长期的艰苦奋斗的过程。所以我们必须继续坚持保持艰苦奋斗的优良传统，培养勤俭节约的良好品质。目前，我们一部分学生的家庭生活比较富裕，一部分家长又缺少正确的家教理念，他们不懂得“再富不能富孩子”的基本道理，对子女从小娇生惯养，无限度地满足孩子的许多不合理的生活要求，结果是一部分同学养成了娇小姐、阔少爷的不良习气，在很大程度上阻碍自己完美人格的发展。我希望这些同学们通过学雷锋，坚决和自己的不良习惯告别，懂得自我磨练，自我吃苦，“宝剑锋自磨砺出，梅花香从苦寒来”。塑造我们形象的，是我们自己。

二、以集体主义为核心的人生观、世界观教育是我们青年学生迈向成功的阶梯。

恩格斯说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”集体和个人是互相对立又统一的整体，集体容纳个人，如海纳百川;个人汇聚集体，似滴水藏海。我们四中是一个有1900多人的大家庭，如何建设好这个大家庭并让家庭中的每一位成员以集体为核心，紧紧团结在这个大家庭周围?这就要求我们象雷锋那样，学会做人。雷锋是我们学习的典范、楷模。他说：“活着是为了使别人生活的更美好。”“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”全心全意为人民服务是雷锋精神的全部核心所在。学校的根本任务是育人，学生的根本任务是学会做人，我们四中的每一名学生都要象雷锋那样，心中有祖国，心中有人民，心中有集体，心中有他人，真正懂得“为谁活着，怎样做人”的深刻道理。在家孝敬父母，友善兄弟，做一个好孩子;在校尊敬师长，团结同学，做一个好学生;在社会讲究社会公德，乐于助人，做一个好公民。总之，我们要坚持集体主义的价值取向，确立社会主义主人翁意识，反对和克服“以自我为中心”的思想倾向，做一个雷锋那样的真正的、活着有意义的、大公无私的人。

三、理想主义教育是我们青年学生健康成长的保障。

中华民族是富有理想的民族，二十世纪二十年代以来，中国共产党人为实现共产主义理想而顽强奋斗，社会主义制度的建立和逐步完善，为全国人民树立和实现远大理想开辟了广阔的前景。我们当代的青年学生是承前启后的跨世纪的一代，是社会主义事业的建设者和接班人，应该懂得实现共产主义是社会发展的必然趋势，应该树立共产主义的理想信念，明确学习目的，树立远大理想，为中华民族实现伟大复兴而贡献自己的青春，贡献自己的一生。

同学们，新的历史时期，我们青年学生要继续开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神，以“爱我一中，兴我中华”为己任，与时俱进，不断创新，谱写一中历史上更辉煌、更灿烂的篇章。

谢谢大家!

在学雷锋活动表彰大会上的讲话篇3

各位老师，同学们：

大家上午好!今天，我们在这里召开“学雷锋做传人树新风”创先争优活动表彰大会，总结我校学雷锋活动情况，表彰在本次活动中涌现出的先进班集体和先进个人。

3月5日，我校召开了“学雷锋做传人树新风”主题活动启动仪式，号召全校同学以雷锋为榜样，立足自身，从我做起，讲爱心，讲纪律，讲学习，讲团结，共创和谐校园。会后，各班积极响应召开主题班会，开展了一系列活动：从身边小事做起，学习雷锋精神、唱红歌，从服务校内师生到走向校外，开展探望孤寡老人活动等等。活动开展两个月来，校园环境整洁，校风学风优良，同学们的精神面貌和思想境界也有了明显提高;文明新风得以弘扬，形成了良好的行为习惯。

在两个月的学雷锋活动中，学校涌现出了一大批先进班级、先进事迹和模范人物。在此，我代表学校向受表彰的班级和个人表示衷心的祝贺!这些受表彰的同学用自己突出的表现，向学校和社会交上了一份满意的答卷。你们是太中学子的优秀代表，希望全校同学要以他们为榜样，学习他们艰苦朴素的作风、争先奋进的精神、助人为乐的品质，不断成长和进步，做一个有益于国家、有益于人民、有益于社会的时代青年。

老师们，同学们，三月早已过去，但学雷锋活动不能停，雷锋精神不能丢。希望广大师生要把在本次活动中养成的好作风、好习惯长久保持下去，努力学习，扎实工作，奋发进取，无私奉献，为全面提高我校的教育教学质量、争创太和中学的辉煌做出自己更大的贡献!

谢谢大家!