九年级上物理期末试卷

发布时间:2017-06-05 09:32

在进行九年级物理学习和研究中,对学生的物理思维能力培养、物理科学探究过程的体验、物理科学概念和规律的真正理解和创造力的培养等方面,物理直觉思维能力都起着重要的作用。以下是小编为大家整理的九年级上物理期末试卷,希望你们喜欢。

九年级上物理期末试题

一、填空题(1、2题每空1分,其他题每空2分,共30分)

1. 在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流,会由于梳子摩擦后_________吸引细细的水流;当梳子靠近带负电的小球,小球被排斥,说明梳子带_________电。

2. 汽车在转向前,司机会拨动方向盘旁边的横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的_________;当某一个灯坏了不亮时另一个还能发光,这两个转向灯在电路中的连接方式为_________。

3.如图所示是我们在收音机等小型电器中经常见到的定值电阻器,李奥同学想测出这个电阻的阻值,他在 电阻两端加20V电压时,通过的电流为1A,则它的阻值为 Ω,然后他又把该电阻两端的电压调为5V,则此时通过该导体的电流为 A。

4.根据如图所示的实物连线图,在虚线方框中画出对应的 电路图.

5.如图所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表.当S闭合后,为使两灯均能发光,则甲表是 ,乙表是 。

第5题 第6题

6.在图5所示的电路中,电源电压保持不变,开关S1闭合。如果S2从断开到闭合,则电流表A的示数将 (“变大”,“不变”或“变小”)电压表V的示数 将 (“变大”,“不变”或“变小”),灯泡L1的亮度将 。(“变亮”,“不变”或“变暗”)

7.2016年3月20日晚,小明家参与了合肥市“地球一小时”活动,在熄灯一小时的时间里,共节省了0.5kW•h的电能,合 J。

8.电子式电能表表盘上标有“3000imp/kW•h”字样,将某用电器单独接在该表上工作2min,电能表指示灯闪烁了30次.该用电器在上述时间内消耗的电能为 J,用电器的电功率 是 W。

9.将标有“12V 6W”的灯泡接在9V的电路中时,灯泡消耗的功率是 W,若将其接入36V的电路中并使它能正常发光,应给它串联一个阻值是 Ω的电阻。(灯丝电阻保持不变)。

二、选择题(每题3分,共27分)

题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18

答案

10.在图所示的电路图中,能用电压表正确测出灯L1两端电压的是( )

11.在如图所示的四个电路中,哪个电路中三个电灯是并联的( )

A B C D

12.如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图,“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装罝;“定时开关”是到达设定时间,自动断开的开关.闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,指示灯①(填“会”或“不 会”)亮,播放器②(填“会”或“不会”)播放音乐;到达设定时间定时开关”处于③(填“闭合”成“断开”)状态,“播放器”播放音乐,下列选项中正确的 是( )

A.①会②不会③断开 B.①不会②会③闭合

C.①不会②会③断开 D.①会②不会③闭合

13.在如图所示的电路中,正确的说法是( )

A.闭合S1,断开S2,L1发光,L2不发光

B.闭合S1,S 2,L1,L2都发光

C.S1,S2都断开,L1,L2都不发光

D.闭合S2,断开S1,L1,L2都发光

14. 举重比赛有甲、乙、丙三个裁判_其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己前面的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮。以下符合这一要求的电路是( )

15.小华同学家的电饭煲正常工作时的电流约为3A,则它正常工作15min所消耗的电能是( )

A.2200J B.4500J C.5.94×105J D.5.94×106J

16.现有两个电阻,甲标有“10Ω1.5A”字样,乙标有“20Ω0.5A”字样。现把它们并联起来接入某电路中,则对该并联电路的说法中正确的是( )

A.干路中的最大电流为2A B.并联电路两 端所能加的最大电压为15V

C.甲、乙两条支路中的电流之比为1:2 D.并联电路的最大电功率为15W

17.在如图所示的电路中,闭合开关后,只有一盏灯亮,且电路中只有一处故障,故障只发生在灯上,则判断正确的是( )

A、若电压表、电流表均无示数,则L1断路

B、若电压表无示数,电流表有示数,则灯L1短路

C、若电压表、电流表均有示数,则灯L2断路

D、若电压表有示数,电流表无示数,则L2短路

18. 在如图所示的电路中,电源电压不变,当S闭合,滑动变阻器的滑片P从左向右移动时,三个电表示数的变化情况是:( )

A.A变大,V1不变,V2变大;B.A变大,V1变小,V2不变;

C.A不变,V1变小,V2变大;D.A变小,V1变大,V2变大。

三.实验题(20题12分,20题6分,21题8分,共26分)

19.小明和小刚一起做“探究并联电路中电流的规律”实验.

(1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是 (选填“A”“B”或“C”)处的电流。

(2)请在图乙 中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导钱上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是 (选填“A”“B”或“C”)处的电流。

(3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论: (只写表达式)。小明指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是: 。

位置 A B C

电流/A 0.30 0.24 0.54

(4)小刚利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。

20.如图是小乔和小丽在做“探究电流与电压和电阻的关系”的实验电路图。

(1)在探究“电流与电压的关系”时,选择的研究对象是定值电阻R而不是小灯泡,理由是: ;

(2)在探究“电流与电阻的关系”时,所选定值电阻R的阻值分别为5Ω、

10Ω、和20Ω,并按下列步骤进行实验:

①将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为3V,

记下电流表的示数I,断开开关S;

②用10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路,闭合闭合开关S, ,

记下电流表的示数I,断开开关S;

③用20Ω的 电阻替换10Ω的电阻接入电路,闭合闭合开关S,当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数大于3V,实验无法进行下去。请写出一种解决问题的方法: 。

21.小明用图甲测定小灯泡L的电功率.

(1)开关S闭合前,应将滑动变阻器的滑片P移动到 (选填“A”或“B”)端;

(2)闭合开关S,移动滑片P到某一位置后,若电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则小灯泡L消耗的实际电功率为 W,小明还计算出此时小灯泡L的电阻RL= Ω;

(3)小刚在做同样的实验时,他连接好电路,并按 正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,电流表有示数而电压表无示数,则电路可能出现的故障是( )(选填选项 前的字母)

A.小灯泡的灯丝断了 B.滑动变阻器断路 C.小灯泡短路 D.电流表断

四、简答与计算(第22题8分,第23题9分,共17分)

22.如图所示的电路中,A、B两端的电压是6V,灯L1的电阻是8Ω,通过的电流是0.2 A,求:(1)灯L2两端的电压;

(2)灯L2的电阻。(用2种方法求解)

23. 如图所示,电源电压恒为6V,小灯泡L上标有“6V,3W”的字样,电阻R1的阻值为8Ω,滑动变阻器R2上标有“10Ω,2A”的字样。灯丝电阻不变。求:

(1)小灯泡L正常工作时的电阻;

(2)开关S1与S2都断开,S闭合时,R1在10min内产生的热量;

(3)当开关S1、S2、S都闭合时,电流表的示数为1.5A时,R2消耗的电功率。

九年级上物理期末试卷参考答案

一、填空

1.带电 负 2.开关 并联 3.20Ω 0. 25A 4.

5.○A○V

6.变大 不变 不变

7.1.8×106J 8.3.6×104J300W 9.3.375W 48Ω

二、选择题

题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18

答案 D C A D B C D C B

三、实验题

19.(1)C (2)图略 B (3)IC=IA+IB ,采用不同规格小灯泡进行多次实验

(4)

20.(1)因为在探究“电流与电阻的关系”时,电阻要保持不变,而灯丝电阻随温度的升高而升高。

(2)调节滑动变阻器接入电路中的电阻保持电压表的示数不变。

(3)换用最大阻值较大的滑动变阻器或换用电压较低的电源。

21.(1)B端 (2)0.72W 8Ω (3)C

四 、计算题

22.(1)U2=4.4V (2)R2=22Ω

23.(1)RL=12Ω (2)Q=432J (3)P2=6W

九年级上物理期末试卷的评论条评论