人教版四年级语文下册第十四课《小英雄雨来》讲述雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事。小编在此整理了人教版四年级语文下册第十四课《小英雄雨来》练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

人教版四年级语文下册第十四课《小英雄雨来》练习题1

一、 给带点的字选择正确的读音。(用“√”表示)

1. 这片杂草丛(cōng cóng)生的空(kōng kòng)地已被我们清理干净了。

2. 孩子在削(xuē xiāo)木头。木屑(xiè xuè)掉了一地。

3. 军官没来得及抓手枪，就滚到尘埃(āi ái)里了。

二、比一比，组词语。

惯( ) 飘( ) 睁( ) 漩( )

贯( ) 漂( ) 挣( ) 旋( )

凝( )( )( ) 毁( )( )( )

三、照样子，缩写句子。

例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。

天上飘着白云。

1. 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

______________________________

2. 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。

______________________________

四、 把下面排列错乱的句子，按一定顺序重新排列，连成一段通顺的话，在括号里写上序号。

( )黑猩猩一看到香蕉，就急着想吃，可就是够不到。

( )它一连叠了三只箱子，终于把香蕉拿了下来。

( )这时，它发现了木箱，连忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。

( )科学家做过一次实验。他们在一间空房间的天花板上挂了一串香蕉，屋里放了几只空木箱，然后放进一只饥饿的黑猩猩。

( )科学家认为，这些行为，是需要思维才能够完成的。

( )但它还是够不着，就又搬来了一只木箱，叠在上面。

( )在所有的动物中，黑猩猩长得最像人类，也是最聪明的动物。

五、阅读短文，按要求做。

不服输的赖宁

赖宁为全国十佳少先队员，他学习英雄，注意磨练自己，逐渐养成了永不服输的性格。

他跟杨斌比赛掰(bāi)手腕子，不料成了人家的手下败将，他发誓要战胜杨斌，决心练手劲

回到家，他找了20公斤重的铁桶，开始做提桶练习。他家住在四楼上，他天天提着重重的铁桶上上下下。那大铁桶与他膝盖一般高，沉甸甸地直往他腿上撞，但他咬紧牙关，把铁桶看成拦路石，坚持天天练。手酸疼了，他不怕，关节勒(lēi)红了，他也不怕。

两个星期后，他们又“交战”，杨斌毫不在意，万万没想到，赖宁的手像一把老虎钳子，使他一败涂地。

赖宁和杜武同学是同桌，杜武总以为自己的地理学得好，就故意考赖宁地理知识，赖宁答不出来。杜武十分得意。当天下午，杜武又向赖宁提了好几个地理知识方面的问题，不料，赖宁却对答如流。杜武奇怪极了，问赖宁。赖宁说：“你逼我，我还不利用中午把地理书看一遍呀!说吧，还想考我什么?我正想练脑子呢。”

1. 根据意思，从本文中找出相应的词语，填在括号里。

(1)形容失败得十分惨重，不可收拾。( )

(2)回答问题像流水一样快。形容口才好，反应快。( )

2. 给带点的字选择正确的读音，在上面画“√”。

膝盖(xī qī)

沉甸甸(diàn diān)

3. 简要回答，短文写了赖宁的哪几件事?

______________________

4. 根据短文内容，请你给赖宁写一份评语(可以选择下面提供的词语)。

聪明 勇敢 顽强 有毅力

不服输 团结友爱 热爱学习

人教版四年级语文下册第十四课《小英雄雨来》练习题2

【字词荟萃】

1.读拼音，写词语

wěi xù pī kāi jìn chá jì

( ) ( ) ( )

nuó dònɡ wāi wāi xié xié

( )( )

2.写出下列词语的反义词。

慌忙—— 扩大—— 温和——

【句段集锦】

1、按课文内容填空。

“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在课文中出现了( )次。正是由于雨来_________________，才_________________。

2、给句子加上标点符号。

(1) 啊 大家都高兴得叫起来 雨来没有死 雨来没有死

(2) 鬼子军官用中国国话问雨来 小孩 问你话 不许撒谎

【课文链接】

雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：

“我们是中国人，

我们爱自己的祖国。”

鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见!”

扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙!拉出去，拉出去!

1、“半天喘不过气来”说明了：_____________________

2、“雨来还是咬着牙”说明了：_____________________

人教版四年级语文下册第十四课《小英雄雨来》知识点

这篇略读课文节选自作家管桦写的同名中篇小说，选入课文时有改动，讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。围绕这一主题，课文分六个部分叙述。

第一部分讲雨来的游泳本领高。雨来生活的芦花村在晋察冀边区的北部，是抗日根据地。芦花村旁有还乡河，河里有芦苇，雨来每到夏天就到还乡河游泳，所以练就了一身游泳的本领。

第二部分讲雨来上夜校受到爱国主义教育，他在夜校跟着老师轻声念着：“我们是中国人，我们爱自己的祖国……”

第三部分讲雨来掩护区交通员李大叔。在战斗形势异常紧张的关头，生活在革命家庭中的雨来，在危急的情况下毫不慌张，勇敢地掩护了李大叔，并机智地把敌人引开。

第四部分讲雨来和鬼子进行不屈的斗争。雨来机智地回答敌人的盘问;拒绝了敌人的哄骗和利诱;在敌人威胁、毒打下也没有屈服。

第五部分讲芦花村的人们误以为雨来牺牲了。村里人都说：“雨来是个好孩子!”“有志不在年高。”

第六部分讲雨来并没有死。雨来能够在敌人的枪口底下巧妙逃生，进一步表现雨来的机智勇敢。

本文的故事情节紧凑而又丰富多彩、跌宕起伏，将一位热爱祖国、不畏强敌的少年英雄展现在读者面前。

选编这篇课文的目的，一是让学生在阅读中了解战争年代人们的生活，学习小英雄雨来勇敢机智的品质，从中受到爱国主义教育。二是运用联系上下文等方法理解文中含义深刻句子的意思。本文篇幅较长，因此要训练学生用较快的速度阅读课文，了解内容。

1、认识8个生字。

2、了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。

3、理解“有志不在年高”等句子的意思。

4、给课文的每个部分加小标题。

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