成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的，也有不少甜果会甜得发苦发烂。以下是小编分享的我与成功相遇作文，一起来和小编看看吧。

我与成功相遇作文篇1

每当我的手指在键盘上灵活的跳跃着，我便会想起我初学弹琴时的情景。

那是我特别喜欢听钢琴曲，在电视中听这许多钢琴家他们的手指在琴键上发出优美的钢琴曲时，我深深的被乐曲陶醉了，我突然想起家里有一本乐谱和一台电子琴，便一计心起：自己学弹琴!

于是我找出电子琴和乐谱，我看着琴谱，上面写着：要练弹琴，必须先学指法。我按乐谱上说得做，把手指放在琴盘上，可总是放错。把7键误认为6键，我一键一键得数，数了一遍又一遍，终于确认了怎样把手指放好，终于学会了指法。

可是，我又遇到了一个大难题--看不懂音符。于是我去问姐姐，姐姐告诉我乐曲里有分高音符与低音符;在每一首音乐中都有标记。还有那些do到re的音符该怎样去区别 ……

我虽然认识这些基本知识，但弹起琴来总是断断续续的，不是很熟悉。于是，我每天都认真练琴，不管每天的作业有多翻忙，我都会抽空这样做。三个月后，我终于会弹一些优美的钢琴曲了。

我高兴极了，也读懂了爱迪生那句话：任何成就都必须靠百分之一的灵感和百分之九十九的汗水换来的。是啊!任何成就的背后都必须努力，只要我们努力，就会获得成功!

我与成功相遇作文篇2

每个人在一生当中，一定会有许多次的成功。每次的成功都会给自己带来喜悦和兴奋，但在每次成功的背后，都会有一段艰苦而漫长的努力。

学校要开运动会，老师要选出一个人来参加长跑比赛，为了让老师选中我，我便利用睡觉的时间在大操场上练习。功夫不负有心人。我跑步的速度和耐力明显提高。

比赛那天，我一不小心把胳膊扭伤了，老师十分关心地说：“王新宇，你能不能去?要不要找个人来代替你。”我一脸严肃地对老师说：“老师，你放心吧!我一定会为我们班争光的。”老师笑呵呵地说：“嗯， 这就是我最想听到的回答啊!”

裁判要我们上场了，我的怀里象揣了一只小兔子，嘭嘭地跳个不停。发令枪一响，我箭一样地跑了出去，同学们拼命地喊：“王新宇，加油!王新宇，加油!……”我听到了同学们的喊声，跑得更快了，离终点不远了，所有的运动员都在作最后的冲剌。突然，我的胳膊一阵钻心地疼，没容我多想，我咬紧牙关，坚持着，顽强向终点线撞去……

我成功了，成功是要付出代价的!

我与成功相遇作文篇3

从我出生到现在，我做过许多成功了的事，其中，最使我记忆犹新的，是那一次做陶艺。

星期日，我照常去上兴趣班。肖老师告诉我们今天做陶艺。

我选择了做杯子。

首先，我领来一块泥、一个纸筒卷、一杯水、一块木板、一把铲子和一把小刀子。

然后，把泥搓成不规则形，放在木板上。捏出一小块，揉成条形。小心翼翼地盘起来，好像一条冬眠着的蛇，这，就变成了杯盖。

可是，当我想把它拿起来时，它却粘在木板上，我急了，用铲子拼命往上翻，翻出来一看，鬼模样!原先冬眠的蛇变成了一滩烂泥。

没办法，只好重来。

这次，我先在木板上抹了一层水，接着，做了一个杯盖，再用泥条盘了一个杯底。放在木板上。

最后，用剩下的泥块按成一片泥，再用纸筒卷卷起来，把多余的部分切除掉。惨了!又步了前五分钟的后尘，泥卷粘在了纸筒卷里。

天哪!由前功尽弃了，可是，光叹息又有什么用呢，我只好耐着性子再做一次了。

这次，我不敢马虎了。我先在刷子上沾一点水，轻轻刷在纸筒卷外围，接着，把泥压扁，然后沿着纸筒卷外边围住，再把突出来多余的部分切掉，最后把纸筒卷抽出来，再用刷子在杯身内面刷平。

终于，杯身做好了，然后，我把杯底粘在杯身下面，连着杯盖交上去。

我终于成功了!

在这次做陶艺中，我明白了，不论是做人做事，都讲究两个字：认真。世上无难事，只怕有心人。不光是做陶艺，做人做事还是学习，都要认真对待!