小学语文是一门很有趣的课程，可以启迪孩子的心智，可以培养孩子的文学素养，通过做试题的方式，从中得到收获知识。下面是小编收集整理关于人教版五年级下册语文期中测试题以供大家参考学习。

人教版五年级下册语文期中测试题题目

第一部分：基础知识与积累运用(45分)

一、根据课文内容填写词语，看谁写得正确又美观。(6分)

1. 天和地的界限并不那么( )，都是( )。

2.我( )地想，( )地写，又看见( )下的骆驼队走过来，又听见( )的驼铃声。( )。

二、用“√”给加点的字选择正确的读音。(4分)

倭(wō wěi)瓜 澄(chéng dēng)澈 困窘(jūn jiǒng ) 抽噎(yē yè)

三、按要求，写笔顺。(2分)

“陷”共有 笔，第七笔是 ;“敝”共 笔，第五笔是 。

四、照样子，先写字，再组词。(8分)

例：尔：你(你们) 称(称赞)

莫： ( ) ( ) 每： ( ) ( )

且： ( ) ( ) 叟： ( ) ( )

五、请根据课文内容选择正确的表达方法，填写序号。(4分)

A设置悬念,前后照应;多用简短的句、段,来渲染紧张的气氛;大量运用比喻、拟人等修辞方法,增强表现力。 B以人物对话来塑造形象 C 叙事抒情相互交织，语言亲切感人，感情浓烈真挚。 D 借物喻人

1.《白杨》 ( ) 2.《晏子使楚》 ( )

3.《再见了，亲人》 ( ) 4.《桥》 ( )

六、按要求写句子。(4分)

1.童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐。(仿写句子)

童年是 ， 。 2.请在教室图书角处写一句温馨话语，提醒同学们不要乱放书籍。

七、根据所学内容填空。(17分)

1.根据课文内容填空。(7分)

(1)上联：翠翠红红，处处莺莺燕燕

下联：风风雨雨，

(2) ，笛弄晚风三四声。

(3)《杨氏之子》一文写杨氏之子待客热情，是从 看出来的;他反应很敏捷，是从 看出来的;他说话委婉而有礼貌，是从 看出来的。(用原文中的句子填写)

(4)领悟课文之理。从《祖父的园子》一文中读出作者童年的生活是

的;《打电话》这段相声采用夸张的手法，通过具体的事例表演说明了打电话或与人交往时，说话要

2.诗句填空。(5分)

(1)羌笛何须怨( )( )，春风不度玉门关。

(2)天生我材必有用，( )( )散尽还复来。

(3)酒困路长惟欲睡，日( )人( )漫思茶。

(4)墙( )秋千墙( )道。

(5)兴尽晚回舟，误入( )( )深处。

3. 推荐阅读----《西游记》，填写正确答案的序号。(5分)

(1)《西游记》中有许多脍炙人口的故事，请列举四个。(2分)

(2)“你挑着担,我牵着马,迎来日出送走晚霞。踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发,又出发。啦……啦…… 一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣。敢问路在何方,路在脚下。”这是电视剧《西游记》的主题歌词，歌名是《 》。结合你的阅读体验，你认为本书表现了师徒四人 的精神和孙悟空 的鲜明个性。(3分)

第二部分：阅读感悟(35分)

(一)《晏子使楚》(片段)

晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答：“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云;大伙儿甩一把汗，就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人了呢?”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去;访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

1.历史上还有很多受人尊敬的人，人们在他们的姓氏后加上“子”字，如：________、 。(2分)

2.短文中画线部分可以概括成三个成语：

(3分)

3.晏子与楚王的这一次斗智，晏子的回答妙在哪儿?(3分)

4.读了这个故事中，你会联想到哪句话，请写下来。(2分)

(二) “扫一室”与“扫天下”

东汉的时候，有个青年叫陈蕃，他虽喜好读书，但生活却很懒散，连自己的书房也很少收拾打扫。

有一天，一位叫薛(xuē)勤的人来看望陈蕃的父亲，正巧他父亲外出，只有陈蕃在家。

陈蕃见来了客人，就从自己的书房里出来接待，告诉客人父亲暂不在家。没料到薛勤一边与他寒暄，一边就随意地走进了陈蕃的书房。

薛勤一进书房，着实吓了一跳。屋子里乱七八糟，桌子上书呀，杂物呀什么都有，上面满是灰尘;地上到处是垃圾，墙壁上有不少蜘蛛网。屋里不仅肮脏，连空气也显得污浊。薛勤