泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。下面小编给大家分享一些鼓励贫困学生的句子，大家快来跟小编一起欣赏吧。

鼓励贫困学生的句子

1. 只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

2. 汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。

3. 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

4. 好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

5. 好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。

6. 好学而不勤问非真好学者。

7. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

8. 勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。

9. 不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。

10. 好好学习，天天向上!

11. 对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力才能和知识。——[俄]赞科夫

12. 教师对儿童的爱应当同合理的严格要求相结合。——[俄]赞科夫

13. 宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

14. 读书不想，隔靴挠痒。读一书，增一智。

15. 不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。

16. 知识是智慧的火炬。

17. 为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要汲取一个光的海洋。——[俄]苏霍姆林斯基

18. 一个真正的教师指点给他的学生的不是已投入了千百年劳动的现成大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起来建筑大厦，教他建筑。——[法]第斯多惠

19. 泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。

20. 亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。[中]梁启超

21. 教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。——[俄]苏霍姆林斯基

22. 教师的艺术是：决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将来必须知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社会中的善恶。——[法]卢梭

23. 学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。——[中]蔡元培

24. 合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力。——[俄]马卡连柯

25. 包子有肉，不在皮上;人有学问，不挂嘴上。

26. 吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。

27. 圆滑如同偏见一样，比无知离真理还远。

28. 努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

29. 阳光下人走不出自己的影子，黑暗中人看不见自己的影子。只要还有明天，今天就永远是起跑线。

30. 任何时候我都要把自己的心灵调出一个合适的温度。

31. 欲穷千里目，更上一层楼。

32. 努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影?

33. 一个人最可怕的不是失败，而是他在失败的阴影下看不见阳光。

34. 勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。

35. 一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

36. 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

37. 经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

38. 盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

39. 消沉就角一支单调的画笔，只能给未来涂上一层灰色。

40. 事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。

鼓励贫困学生的句子精选

1. 幻想者头脑里只有空中楼阁，实干家胸中才有摩天大厦。

2. 空谈家用空谈来装饰自己，实干家用实干去创造业绩。

3. 如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

4. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

5. 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。

6. 善学者尽其理，善行者究其难。——荀况

7. 不吃饭则饥，不读书则愚。

8. 为人不能像打台球，对自己有利时一分也不放过，对自己不利时也不给别人机会。

9. 恭维就像口香糖，可以咀嚼但不能下咽。

10. 成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。