篇一：

现在，能独自出游的未成年人是少上加少，如果你能认识一位，你就可以称为幸运儿。我在课本中认识了一位名叫乌塔，在14岁就独自游历欧洲的女孩。

乌塔是德国汉堡人，与作者在罗马的旅馆里见了面，作者对乌塔的独自旅行感到惊讶。乌塔说她用三年的时间来准备旅行，在家早就设计了旅行路线和日程，她还在假日外出挣钱，读了许多与要旅行的国家有关的书籍。

我读后感到乌塔很伟大，她独立、大胆、有礼貌、不认生，乌塔还有更强的提高自理能力和开阔眼界的欲望。乌塔将来应是一颗耀眼的明珠。

我好像知道了或者模模糊糊地懂得了，发达国家靠的就是乌塔身上的种品质，那种性格。

我也梦想过一个人游历亚洲，可我连一个人坐公交车的勇气都没有，根本不能自己出游。我应该一点一点锻炼自己的胆量，把自己变成一个大胆的女孩。

我们应该自己多做些事，多自己行动，多想想乌塔。这样我们的未来、祖国的未来将会更加美好。

篇二：

今天上语文课，我们学习了《乌塔》这一课，体现出了14岁小女孩乌塔独自一个人游欧洲的独立意识和自理生活的能力，还是一个热爱生活的人。

乌塔是一个可以自理的人，她不需要用爸爸妈妈的叫喊才会起床。可是我却必须要早上妈妈和爸爸来大声的叫喊我，并在床上给我穿衣服后，拖我下床。可是乌塔却自己给自己定闹钟，而且闹钟一响，就自己爬起来，收拾东西，绝不在床上拖拉。而我却一听到闹钟，在床上能赖多久就睡多久，头一天晚上爸爸妈妈必须问我明天穿什么衣服，并将衣服放在床头，因为我早上很拖时间，所以就没有时间来选衣服，而且我起来后也不自己穿衣服，要爸爸扶着，妈妈给我穿。如果我上学迟到了，就会责怪妈妈把我喊迟了，我一点也不像乌塔有时间观念。

乌塔14岁可以一个人旅游异地，而我却出门买盐都不敢。乌塔说：“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门去玩?……”，我赞成乌塔的想法，因为我觉得独立生活主要是通过时间才能锻炼出来。

我要学习乌塔的独立生活能力和自理时间的能力。