速读，作为一种现象，古今中外，均已有之。我国古代，《北齐书》曾记载王孝瑜“读书敏速，十行俱下”。前苏联大文豪高尔基看杂志，往往是“几页几页地翻”。经科学地速读训练，其读速更大得惊人：日本加古德次先生精心训练的速读能手长江美子，最快可达每分钟读20万字。我国北京铁路二中程 汉杰老师，台北师专附小谭达士校长训练的学生其阅读效率也是成倍、成数倍地增长。本模式实验表明：学生 阅读效率一般可提高4—5倍，达到1500字/分。大量经验表明，速读能力同其他技能一样：通过训练，才能提 高;通过有效的训练，就能迅速地提高。

即使是出于最诚实的目的，也不可能有完全可观的报道。因此，在阅读报纸、杂志和期刊时，应该带着比平时更多的审视眼光，将报道与电台、电视、其他期刊和计算机网络所做的同类报道相对照。

如何更好的阅读报纸

1)有一个有组织的办法

2)事先确定你到底要读什么

3)了解报纸的印刷风格和布局

4)每周看不同的报纸，比较和对比不同布局、政治倾向、报道方法、新闻报道覆盖面等

5)对报纸上的报道要认真核查其准确性

6)接受这些不可避免的偏见后，我们把注意力转移到报道本身

报纸的一些阅读技巧

确立你的主要读报目标，并努力坚持这些目标

略读和跳读文章和各个版面

使用引导物

当略读和跳读时，对特别感兴趣的文章做好标记

剪下任何你感兴趣和后来要用的文章

尽快丢掉报纸其余部分

用思维导图记录主要的新信息或者那些需要每日、每周、每年积累的信息

杂志的特点：

1)一般比报纸文章要长

2)杂志中有更多的图解，而且许多是彩图

3)杂志不是在很紧的日程里面赶制出来的，因此更散漫

把所有杂志保存下来，一个月使用一次超级引导术，翻遍杂志里面的每一页，然后扔掉~ 大多数杂志以内容提要开始，随后立即陈述文章目的(告诉读者准备告诉他们什么)。接下来是文章的主体，包括逻辑论证、图解、图像和其他智力因素(告诉他们)。最后，作者用“戏剧性”或“生动”的结尾回顾要点，总结观点(告诉读者已经告诉他们了)。

电脑屏幕：

亮度：均匀、清晰、柔和以及不那么炫目

对比度：字迹的最大清晰度，已经眼睛的最大舒适度

超级引导物：筷子或者编织针

字体：选择当时你的眼睛/大脑系统最容易吸收的字体

选择合适的行距

鉴赏文学作品和诗歌

1)小说就如同大海——它的意义是多层次的，每一层意思都可以不同方式、不同的阅读速度去感受

2)它的各个要素是互相关联的

3)像小说一样，诗歌也应分层次阅读，并且第一遍的速度不必太慢