摘 要：社会主义核心价值体系和社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的两个重要概念，它们既有各自作用领域和着力点，又相互联系和贯通，并且在很多方面融为一体。在两者关系中，社会主义核心价值体系起着导引社会主义思想道德建设的重要作用，社会主义核心价值体系具有明显的层次性和深厚的思想道德建设意蕴，应以社会主义核心价值体系引领广大人民群众发挥思想道德建设的主体作用，弘扬社会主义的主流思想道德价值，抵制思想道德领域错误思潮，推动社会主义思想道德建设的新实践，促进中国社会主义文化的繁荣与发展。

关键词：社会主义核心价值体系； 社会主义思想道德建设； 引领

在中国特色社会主义理论体系中，社会主义核心价值体系和社会主义思想道德建设是两个既相互联系贯通，又具有各自独特领域和着力点的重要概念。它们共同促进中国特色社会主义文化的繁荣与发展，是中国特色社会主义文化的重要支柱。正确认识社会主义核心价值体系和社会主义思想道德建设的关系，充分理解社会主义核心价值体系的层次性和思想道德建设意蕴，以社会主义核心价值观导引社会主义思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设一项重要而长期的建设任务。

一、社会主义核心价值体系与社会主义思想道德建设的关系

社会主义核心价值体系和社会主义思想道德建设既相互联系，又存在着一定的差异性，它们共同构成中国特色社会主义文化的基本内核。

1.社会主义核心价值体系和社会主义思想道德具有不同的内涵和作用领域

社会主义思想道德建设属于社会主义精神文明建设的重要领域，它是与科学文化建设相对应的概念，“思想道德”作为一个专门概念最早出现在1986年9月28日党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》(以下简称《决议》)中。《决议》指出：“社会主义精神文明建设的根本任务，是适应社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族思想道德素质和科学文化素质。”“精神文明建设，包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面，渗透在整个物质文明建设之中，体现在经济、政治、文化、社会生活的各个方面。”[1]《决议》把思想道德作为与科学文化相对应的概念提出，并作为社会主义精神文明的重要组成部分，明确界定了思想道德这一概念所属领域。1996年10月10日，党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》进一步指出：“社会主义思想道德集中体现着精神文明建设的性质和方向，对社会政治经济的发展具有巨大的能动作用。在改革开放和现代化建设的整个过程中，思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设有中国特色的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。”2001年10月24日颁发的《公民道德建设实施纲要》，是社会主义思想道德建设的重大举措，阐明了社会主义公民道德建设的指导思想、方针原则和主要内容。2002年，党的十六大提出“要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系”，对社会主义思想道德体系作了集中探讨，提出了明确要求。由此看来，社会主义思想道德建设是对与物质文明相对应的精神文明内容进行建设，是对与科学文化相对应的思想和意识形态进行建设，是对社会主义精神文明建设中决定着社会主义性质和方向的内容进行建设，其主要内容从狭义的讲是指对在“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想指导下的有关思想和道德”进行建设，从广义方面理解，就是对“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及社会主义的道德核心、道德原则及道德体系”等内容进行建设。[2]

社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出的重大命题和战略任务。党的十七大报告中进一步阐述了建设社会主义核心价值体系的问题。并对社会主义核心价值体系的主要内容作了进一步的阐述，指出“要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础”[3]。从社会主义核心价值体系概念的提出和主要内容来看，社会主义核心价值体系是与多样化社会思潮相对应而提出的概念，其主要内容是在整个社会思潮中处于主导作用的思想和意识形态，它是社会主义意识形态建设的指针和标尺，其主要作用是划清与其他形形色色思想观点的界限，对与社会主义经济基础相适应的社会主义意识形态的主导价值观念体系进行建设。

从上述分析来看，社会主义核心价值体系和社会主义思想道德建设虽然都是社会主义意识形态的重要组成部分，但是它们作用的领域和重点却有所不同。社会主义核心价值体系体现了社会主义意识形态的主导地位和引领性。社会主义核心价值体系具有先进性的突出特征，是社会主义主流意识形态的集中体现。社会主义思想辱观的具体内容体现了当前我国爱国主义的基本要求，反映了社会主义思想道德为人民服务的核心，阐明了公民对科学、劳动等的态度和观点，提出了社会主义人际关系的基本要求，概括了公民道德教育的重点，继承了中华民族传统美德和中国革命道德，集中体现了社会主义主旋律的基本要求，反映了社会主义思想道德的核心。

社会主义核心价值体系内在地揭示了社会主义公民道德的分层教育问题。核心价值是相对于一般价值而言的，社会主义思想道德建设不仅需要倡导核心价值，也需要兼顾一般，广泛开展公民道德教育活动。从一般地做到立足岗位工作到全心全意为人民服务，包含了从较低的和一般的道德要求到最高的道德要求，与我国社会主义初级阶段人们的道德水准现状是相适应的。对于党员、领导干部来说，需要一切从群众利益出发，自觉维护人民的利益，为人民的利益奋斗终身。对于广大普通群众来说，提倡从平凡的岗位做起，获取合理的个人利益，由低到高、循序渐进地达到为人民服务的境界。

社会主义核心价值体系提出了社会主义共同理想与共产主义远大目标的关系问题。理想信念问题是思想道德建设的核心问题，社会主义核心价值体系对此作出了科学回答。建设中国特色社会主义理想，是结合中国国情做出的、符合广大人民根本利益的科学设计。社会主义思想道德建设的目标是达到全体公民逐渐具备共产主义的思想道德境界。当前，我国仍处于社会主义初级阶段，人们的思想道德中仍然包含着多元的价值观念，不是纯粹的社会主义思想道德。共产主义思想道德的实现需要一个长久的过程，需要一代代人付出艰辛的努力。对于目前来讲，共产党员和先进分子以共产主义理想信念作为自己的行动指南，而对于广大劳动群众，则应该遵守基本的社会主义道德和法规，不断追求道德修养的提升和个体人格的完善。

三、以社会主义核心价值体系引领社会主义思想道德建设

社会主义核心价值体系作为社会主义意识形态的本质体现，对于当前我国的思想道德建设发挥着主导和引领作用，指引着我国思想道德建设领域的新发展。

1.以社会主义核心价值体系引领广大人民群众发挥思想道德建设的主体作用

社会主义核心价值体系在思想道德建设中的引领作用，首先表现在对广大人民群众的引导。人民群众既是思想道德建设的主体，又是思想道德教育的对象。社会主义思想道德建设，必须充分发挥人民群众的力量，依靠广大人民群众，发挥他们的积极性和创造性。人们思想道德素质的形成和发展是一个长期、复杂的过程，在人的思想道德观念形成和发展的过程中，由于主观和客观方面的种种原因，由于受个体社会实践的局限性，每一个人依靠自身努力实践都不可能自发地形成社会主义思想道德观念，①而必须接受社会主义思想道德教育。社会主义核心价值体系是引导全社会的广大干部群众在思想道德上取得共同进步的基本价值观念，对广大人民群众形成社会主义思想道德观念具有很好的导引作用。

人们的思想道德素质存在着层次性和差异性，不能因为存在着多层次的思想道德而降低甚至否定先进性的要求，也不能不顾人们思想道德的客观差异，用一个标准来要求所有的社会成员。社会主义核心价值体系既体现了思想道德建设上的先进性要求，又体现了思想道德建设上的广泛性要求。因此，必须用社会主义核心价值体系引领广大人民群众特别是党员、干部的理想信念教育和思想道德建设，通过广大党员、干部的模范践行，使其发挥巨大的辐射和示范效应，从而进一步引领各个阶层和各个群体的思想道德建设。要充分运用各种大众传媒，采取灵活多样的形式，大力宣传社会主义核心价值体系的重大意义和基本内容，宣传广大干部群众践行社会主义核心价值体系的生动实例，真正为广大人民群众所认同和接受。要针对不同阶层和群体的特点开展分层教育和分群体教育，吸引广大人民群众广泛参与，从身边的热点问题和切身利益问题入手，开展群众性思想道德建设活动。

2.以社会主义核心价值体系弘扬社会主义思想道德价值

马克思主义经典作家认为，“统治阶级的思想在每一时代都是占统治地位的思想。这就是说，一个阶级是社会上占统治地位的物质力量，同时也是社会占统治地位的精神力量。”[4]社会主义核心价值体系提出了中国特色社会主义共同理想，建构了当前我国社会的主导价值观念体系，是指引我们思想道德领域形成主流思想道德价值的有力支持。要以社会主义核心价值体系为根本，巩固人们坚定中国特色社会主义的共同理想，弘扬社会主义的主流价值观，奠定人们团结奋斗的思想道德基础。道德建设侧重对与社会主义物质文明相适应的精神文明、与科学文化相对应的思想道德内容进行建设，其根本任务是建立与社会主义本质和特征相适应的思想道德观念，其指向着眼于社会主义思想道德的建设与发展。

2.社会主义核心价值体系和社会主义思想道德建设相互联系密不可分

社会主义核心价值体系对社会主义思想道德建设具有指导引领作用。社会主义核心价值体系作为社会主义文化建设的核心部分，对人们的社会生活提供了根本的价值标准，有利于引领全社会成员在思想道德上的进步，从而促进全社会的思想道德建设。社会主义核心价值体系作为社会主义制度的内在精神和生命之魂，很好地反映了社会主义思想道德建设的导向性。同时，社会主义核心价值体系建设是社会主义思想道德建设的新发展，它突破了我国传统思想道德教育整齐划一和层次不明的问题，有利于在社会开放和价值多元的时代背景下把握社会主义先进文化的前进方向，弘扬民族优秀文化传统，形成全社会共同的理想信念和道德规范，从而巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。从社会主义核心价值体系的具体内容来说，如社会主义荣辱观、以改革创新为核心的时代精神等内容则丰富了社会主义思想道德建设的新内涵，为新时期的思想道德体系建设作出了及时的回应。

社会主义思想道德建设为社会主义核心价值体系建设提供了有益的思想内涵。作为社会主义精神文明建设的重要组成部分，社会主义思想道德建设着眼于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，提升全民族的思想道德素质。社会主义思想道德建设重在公民道德建设，对于人们的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，对于形成人们正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观等，都具有重要价值。这些都为建设社会主义核心价值体系奠定了重要的坚实基础。同时，社会主义思想道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，这充分体现了社会主义意识形态的主导性，符合社会主义核心价值体系的基本精神。社会主义思想道德建设的伟大实践不断积累的有益成果，为社会主义核心价值体系建设注入了充足的精神养料，丰富和拓展着社会主义核心价值体系的内涵。

3.社会主义核心价值体系和社会主义思想道德建设相互贯通融为一体

社会主义核心价值体系和社会主义思想道德建设都是与社会主义经济基础相适应的社会意识形态，都属于社会主义文化建设的重要内容。两者在内容上是相互贯通的，在很多方面实际上是融为一体的。

社会主义核心价值体系和社会主义思想道德建设的贯通性体现在，社会主义思想道德与社会主义核心价值体系都是社会主义生产关系的产物，都受社会主义生产关系的制约，同时又反映和作用于社会主义生产关系；它们都是在马克思主义指导下建立和发展起来的，具有相同的理论基础；它们都是工人阶级和广大人民群众意志和利益的体现，都是调节人与人之间相互关系的思想意识和价值观念；它们都是为了确认和维护对工人阶级和广大人民群众有利的社会主义社会关系和社会秩序，为建设中国特色社会主义事业和广大人民最根本利益服务；它们的许多基本原则和内容也是一致的。在社会主义核心价值体系建设中必然要遵循爱国主义、集体主义、社会主义基本原则，涵盖社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设和个人品德建设等基本领域，体现广大人民群众的思想道德要求；同样，在社会主义思想道德建设中，也必须坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，积极践行社会主义荣辱观。

社会主义核心价值体系与社会主义思想道德建设在许多方面和领域是融为一体的，在社会主义文化建设和和谐社会建设过程中，加强马克思主义理论教育，树立马克思主义理想和信念，树立中国特色社会主义共同理想，进行以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神建设和倡导践行社会主义荣辱观等，既是社会主义核心价值体系建设的重要内容，同时也是社会主义思想道德建设的重要组成部分。在社会主义思想道德建设中，帮助社会成员形成社会主义理想、信念、世界观、人生观、价值观、政治观、道德观、法纪观等建设内容，实质上也是不断充实和完善社会主义核心价值体系的过程。

因此，应把社会主义思想道德建设和社会主义核心价值体系建设作为社会主义文化建设的共同任务，作为党在不同历史发展阶段、从不同角度进行中国特色社会主义文化建设的共同因素进行建设和发展。加强社会主义思想道德建设的实质在于巩固和完善社会主义核心价值体系，加强社会主义核心价值体系的实质在于促进社会主义思想道德建设，两者在一定程度上是融为一体的。

二、社会主义核心价值体系的思想道德建设意蕴

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，它对于社会主义思想道德建设有着巨大的指导意义，其中包含了丰富的思想道德建设的资源，蕴含了社会主义思想道德体系的诸多要素。

对于社会主义核心价值体系的具体内容而言，社会主义荣辱观集中体现了社会主义思想道德规范的基本要求，那就是要把社会主义思想道德建设的先进性要求和广泛性要求有机结合起来，为各民族、各阶层、不同利益群体的人们提供基本的道德规范。荣辱观是人们衡量社会现象和个人行为表现的基本价值维度。社会主义荣辱观的具体内容体现了当前我国爱国主义的基本要求，反映了社会主义思想道德为人民服务的核心，阐明了公民对科学、劳动等的态度和观点，提出了社会主义人际关系的基本要求，概括了公民道德教育的重点，继承了中华民族传统美德和中国革命道德，集中体现了社会主义主旋律的基本要求，反映了社会主义思想道德的核心。

社会主义核心价值体系内在地揭示了社会主义公民道德的分层教育问题。核心价值是相对于一般价值而言的，社会主义思想道德建设不仅需要倡导核心价值，也需要兼顾一般，广泛开展公民道德教育活动。从一般地做到立足岗位工作到全心全意为人民服务，包含了从较低的和一般的道德要求到最高的道德要求，与我国社会主义初级阶段人们的道德水准现状是相适应的。对于党员、领导干部来说，需要一切从群众利益出发，自觉维护人民的利益，为人民的利益奋斗终身。对于广大普通群众来说，提倡从平凡的岗位做起，获取合理的个人利益，由低到高、循序渐进地达到为人民服务的境界。

社会主义核心价值体系提出了社会主义共同理想与共产主义远大目标的关系问题。理想信念问题是思想道德建设的核心问题，社会主义核心价值体系对此作出了科学回答。建设中国特色社会主义理想，是结合中国国情做出的、符合广大人民根本利益的科学设计。社会主义思想道德建设的目标是达到全体公民逐渐具备共产主义的思想道德境界。当前，我国仍处于社会主义初级阶段，人们的思想道德中仍然包含着多元的价值观念，不是纯粹的社会主义思想道德。共产主义思想道德的实现需要一个长久的过程，需要一代代人付出艰辛的努力。对于目前来讲，共产党员和先进分子以共产主义理想信念作为自己的行动指南，而对于广大劳动群众，则应该遵守基本的社会主义道德和法规，不断追求道德修养的提升和个体人格的完善。