对于新小班幼儿来说，要养成良好的倾听习惯需要老师花费很大的精力。以下是小编精心整理分享的家长小班育儿知识大全，各位家长们抓紧看看吧。

家长小班育儿知识：倾听习惯的培养

倾听是幼儿最早掌握的言语活动，良好的倾听能力是幼儿获取知识的前提，它对语言发展是十分有益的。

对于新小班幼儿来说，要养成良好的倾听习惯需要老师花费很大的精力。因为这个时候的幼儿才刚刚适应幼儿园生活，情绪方面反复性比较强。

为此，我在组织幼儿活动的时候总是设计形象有趣的情节来吸引幼儿，培养他们倾听的良好习惯。在组织语言活动《拔萝卜》时，我针对故事里面的角色设计好情景，先是出示大萝卜来激发幼儿的兴趣、紧接着以不同的身份、不同的语调、不同的表情和动作进行演绎。

这时，我发现幼儿深深地被老师的生动有趣的表演所吸引，幼儿产生一种愿意继续听下去的愿望，活动既达到了预期的教育目标，从中又幼儿良好的倾听习惯。

家长小班育儿知识：不要因为孩子乱发脾气而困扰

爸爸妈妈是否了解，小孩子虽然现在年纪小，似乎什么都不懂的样子，但是孩子也会有着属于自己的小脾气，生气不是只有大人才会有的，孩子也有着生气的权利。那么，小孩子生气的时候，爸爸妈妈应该怎么样做呢?是跟着孩子一起生气，还是让孩子一个人冷静下来再讲道理，还是让他一边去撒撒野更好呢?接下来就跟大家一起来讲讲面对孩子发脾气，我们应该在怎么做。

大人生气的时候，基本上表情就会出现了变化，同时因为生气，语言和语气也会变得不一样，有时候也会直接用行动表达出自己现在生气了，小孩子虽然年纪小，但是也是和成年人一样的。要是小孩子生气了，你会发现孩子的整个脸都变成苦瓜脸，接着会开始哭然后也会有各种吵闹的行为，更严重的就会做出不吃饭，不理人的过激行为。很多时候在孩子成长的过程中，大人面对这种情况已经见怪不怪，已经麻木了，所以就会放任孩子在一边，不去管孩子，让孩子撒野一段时间，接着再跟孩子去讲道理，不过，有一部分的爸爸妈妈的忍耐性没那么好的，很多时候面对孩子的这种情况，很有可能就直接拿起家伙教育孩子了。要是发生这种情况的话，爸爸妈妈越和孩子生气，孩子就越发生气。

所以，遇到这种情况，应该要先搞明白孩子生气的原因。

一、孩子爱生气的原因

1、孩子爱生气其实也是在表达自己的情感，表达自己的不满，很多时候或许是由于非常多的爸爸妈妈平时忙于工作或者家务导致跟孩子相处的时间非常少，孩子想要爸爸妈妈重视自己，就会用生气来表达自己的需求。

2、孩子爱生气是幼儿期间的一个正常的心理现象，孩子在成长过程中开始有了自己的思想，所以，在经过思考之后会对自己觉得不合理不公平的事情生气而发脾气，到了青春期还会出现很多的叛逆行为。

3、孩子爱生气也是一种示威行为。爸爸妈妈有时候对于孩子管的太牢，因此孩子就会通过生气来捍卫自己的尊严。

4、孩子爱生气或许是因为模仿爸爸妈妈，爸爸妈妈要是脾气暴躁容易生气，孩子的脾气也会变得不太好，从小就变得脾气很大。

二、孩子生气，家长应该怎么做

1、爸爸和妈妈之间的教育态度和方式要一样。孩子生气的时候，最好是能够采用一样的态度，不然的话会容易使孩子更加生气。

2、对于爱生气的孩子，爸爸妈妈要控制好自己的脾气，因为很多的时候孩子是从家长身上学习的，因此一定不能让孩子养成坏习惯。

3、孩子生气了，爸爸妈妈要坚持原则，不要因为孩子不开心就去哄孩子，必要时要给孩子一点小惩罚。

4、孩子生气，爸爸妈妈要跟孩子讲道理，让孩子跟自己正常交流，发脾气是解决不了问题的。

5、孩子生气出现打人行为的时候，爸爸妈妈要第一时间阻止孩子，不要让孩子养成这种暴力行为。

6、孩子生气，爸爸妈妈不要觉得孩子不乖，然后就打骂孩子，要知道孩子为什么生气，接着耐心疏导孩子，让孩子好好说话。

7、孩子生气，爸爸妈妈可以让孩子适当发泄一下不满，或许孩子发泄完了，事情就过去了。

8、孩子在气头上，爸爸妈妈可以带孩子出去转转，让孩子玩一个好玩的玩具来转移注意力，过一会，孩子或许就会不生气了。

家长小班育儿知识：适当的亲子分离有必要

孩子对于每个家庭的重要性不言而喻，可是家长要注意，有时候不能够太依赖孩子，这对孩子和父母都是有一定的影响的。也不能过分的干预孩子，要给他们一定的自由。还要适当的和孩子分离，家长不用过分担心，孩子会慢慢适应，这样对孩子有一定的好处，下面具体来看一下。

1、爸爸妈妈不能够太依赖孩子

作为爸爸妈妈，跟孩子非常要好的话是没有错的，但是跟孩子再好也要有一个尺度，作为爸爸妈妈不能够太依赖孩子，孩子的成长需要自己的独立空间。太依赖孩子会让孩子觉得自己的感情被束缚了，没有地方来释放，所产生的后果就是孩子对爸爸妈妈也太过依赖，这样对于孩子的独立性就会产生影响，造成孩子长大后无法独自的处理生活中遇到一些情况，如此一来对于孩子的成长是非常不好的。爸爸妈妈过于依赖孩子造成双方都无法分离，这样产生的后果就是，对于孩子以后上学也是一个不小的阻碍。

2、爸爸妈妈不要过分干预孩子

爸爸妈妈千万不能够太干涉孩子的生活，孩子平时的生活情况还有学习情况是要关心的，但是不用管的太多，从头管到脚，爸爸妈妈过分干预孩子会让孩子没有主见，这样以后做决定就非常困难。同时要是管的太牢的话，会让孩子产生逆反心理，这样反而会变得适得其反，我们每个人都有秘密，都希望能够自由地活着，孩子也是这样想的，因此爸爸妈妈在关心孩子的同时也要给孩子一定的自由，让孩子能够有机会做自己喜欢的事情。

3、爸爸妈妈要适应跟孩子分离

有一部分的爸爸妈妈都有分离焦虑症，要是不在孩子身边就担心孩子是不是有危险，开不开心，安不安全。可是孩子总会长大，他会离开你然后自己生活。要是爸爸妈妈太依恋孩子，那么孩子长大后遇到问题就不能自己解决，然后独自一人的时候就会变得非常恐慌。因此在孩子小的时候，爸爸妈妈要学会试着跟孩子分离，从刚刚开始的一会会，到接下来的几天。这个时期爸爸妈妈跟孩子要共同适应，虽然刚刚开始非常难过。但几次之后就会慢慢习惯，我们把这叫做和孩子相处的另一种模式，而这无论是对爸爸妈妈还是对孩子都有好处。

家长小班育儿知识：这些教育方法是不负责任的表现

爱孩子其实要讲究技巧，爱孩子并不是溺爱，爱孩子一定要学会正确的方法，要德智体美劳全面培养孩子。下面一起看看哪些教育的方法是不负责任的表现吧，及时改变让我们都来做一个负责任的爸爸妈妈吧。

1、孩子难得说想自己动手吃饭，结果我们却说：你自己吃会把饭都弄出来，饭都凉了……妈妈喂!

注解：孩子的自主意识、孩子的动手能力本来可以通过吃饭这件事情来培养，结果现在却被爸爸妈妈遏制了。

2、孩子觉得不舒服的时候，我们说：宝宝你不舒服的，妈妈马上带你去医院，打点针就好了!别担心啊。去医院看了病马上就会好的。

注解：我们在医学方面的盲目和无知在不经意之间就会让孩子变成一个缺乏抵抗力的玻璃人，等到孩子真的生病的时候，一些药物就无法起作用了。其实让孩子遭受更多病痛折磨和医疗创伤，在一定程度上能够让世界上少很多的耐药菌和不治之症。

3、孩子突发奇想想要玩泥巴，我们说：太脏了，玩了泥巴以后，你衣服手上就全是了，特别脏!

注解：爸爸妈妈从小就拿走了孩子玩的权利，这样子会让孩子的天性得不上释放，让孩子的好奇心得不到满足，缩小了孩子的探索空间。

4、孩子想要自己洗碗，我们说：你还这么小，洗碗洗不干净还会不小心把碗打破。

注解：其实孩子觉得洗碗是一件很有趣的事情，因为你，让孩子觉得这个好玩的事情变成了一件苦差事，四肢肌肉萎缩，孩子也没有了动力。

5、孩子上学了，我们说：你要以学习为主，平时不要乱说话。

注解：孩子到了学校里面，有问题也不敢问老师，怕老师说，怕同学笑话。孩子只是一味接受别人给予自己的知识，缺乏创造力，自己的见解和思想也非常少。

6、孩子说，爸妈，我长大了，我想做一些自己能够做的事情，我们说：孩子你现在只要管好自己的学习就好了，剩下的事情爸爸妈妈会做好的。

注解：其实孩子做这些事是能够培养自己的责任感，这样一个可以让孩子成为顶天立地的男(女)子汉的机会就这样消失了，孩子的勇气被消耗掉，成了不负责任的人。

7、孩子学习不好，我们说：爸爸妈妈为了让你成才付出了非常多的精力。你吃好的，穿好的，却连基本的书都读不好。你看看隔壁的小胖，成绩多好。

注解：在孩子心里，孩子觉得爸爸妈妈不爱他们，爸爸妈妈对自己所做的一切只是想让自己成为他们得以炫耀的资本，他们会觉得自己只是父母的私有财产，是父母光宗耀祖的工具罢了。

8、孩子做一些事情来表达自己对爸爸妈妈的感谢，他对你们说：爸妈我爱你们，你们辛苦了!我们说：现在什么事情都不需要你做，你只要管好自己的学习就好了。

注解：爱原来就是这样的功利、孩子感恩的想法却被你扼杀在摇篮里，慢慢地孩子就会变得冷酷。

9、孩子学习很好，脾气也很坏，什么事情都不想干，我们说：现在懒一点没关系，长大了就会好了。

注解：我们忘记了，只有学会做人才会成才，我们舍本逐末，把孩子健全的人格的培养任意地践踏。

10、孩子慢慢成长了，慢慢长高了，但是什么也不会干，整天特别懒。这时我们黔驴技穷了，我们说：孩子以后结婚了，就会有责任感了。其实我们就是一直在欺骗自己。

注解：欲诉无人能说，悔，肠子都悔青了!或者干脆做个“祥林嫂”。

家长小班育儿知识：教会孩子处理冲突

在与人交往的时候，因为各种原因，有时候就会产生冲突。遇到冲突的时候我们应该怎么办?是不管不顾找对方理论还是利用自己的智慧来巧妙的解决?不仅仅是成年人，在孩子的世界中也会出现冲突，那么我们应该怎样教孩子处理冲突呢?

1、亲身示范

在自己遇到冲突的时候要亲自示范给孩子看应该怎么样做。孩子会慢慢模仿你的行为来形成自己的处理方式，美国儿科学会表示，要是你遇到冲突脾气很大，那么你的孩子就会有样学样。

2.、进行呼吸练习

学习怎么呼吸，同时让孩子在紧张的时候学会深呼吸。要是你觉得孩子心情不好的话，可以和孩子一起坐下来深呼吸。让你的肺被空气充满，接着把自己的愤怒随着空气呼出体内。可以让孩子学会使用呼吸方法。

3、角色扮演

平时生活中可以进行类似情况的角色扮演，这样在遇到冲突的时候孩子就会有经验。像是拿走一个孩子最喜欢的玩具，让孩子自己思考应该在怎么办。角色扮演之后，可以跟孩子具体说一下以后遇到类似的情况到底要怎么处理。

4、引导孩子处理冲突

要是你看到孩子跟别人起了冲突，不要替孩子做主，要引导孩子，用正确的方法来解决问题。不要在处理孩子和别人冲突的时候战队。把自己当作一个仲裁员，而不是法官。

5、讲出自己的想法

要是孩子跟别人起了冲突的话，让孩子说明白自己的想法，跟孩子说，“你有什么想法可以直说?”孩子在气头上的时候，指责孩子是起不到任何的作用的。最好的办法就是让孩子说明自己的看法，找出症结所在。

6、头脑风暴

孩子遇到冲突的时候，可以让孩子进行头脑风暴。具体有谈判达成妥协，轮流来或者干脆一走了之。要是哥哥拿了玩具玩，而弟弟也想玩同一个玩具，你可以建议他们一起玩。让孩子一起玩，接着一起打扫，最后一起讨论接下来玩什么。

7、学会换位思考

让孩子学会换位思考。要是孩子把别人喜欢的东西弄坏了，然后导致别人对他发火，你可以问问他，要是自己的东西被别人弄坏了，自己会不会难过?