在小学阶段,作文本是让学生用自己具备的知识,写出自己所看所思所悟,怎么想就怎么写,从一年级的一句话到六年级的五六百字的完整作文,离不开学生的生活,生活是作文的生命。下面是小编为您整理的关于六年级作文小学精彩范文素材的内容，希望对您有所帮助!

六年级作文小学精彩范文素材一

曾几何时，我为关羽显赫的战绩而惊叹，又为关羽悲惨的结局而痛苦。在三国这个英雄辈出的年代，我不爱武功出神入化的吕布，不爱勇不可挡的赵云…….却偏爱在百万军中取上将首级如探囊取物的关羽。

因为喜爱关羽，佩服关羽，所以我把关羽的事迹陈列在一本本子上与关羽的卡片专门放在一个精致而小巧的盒子中。每次在看《三国演义》前都要看一次卡片(关羽的)看完后，我就拿起《三国演义》津津有味得看起来，当看到刘备要被高贤杀掉时，情不自禁地失声：“刘备真是菜鸟，只会收买人心，太逊了!”

“汝是何人!敢如此诋毁吾兄?”一个怒不可遏的声音从上空传来，震耳欲聋!

我被这突如其来的声音惊呆了!

接着，一个身长九尺，髯长三尺，面如重枣，唇若涂脂，丹凤眼，卧蚕眉，手持一柄青龙偃月刀，胯下一匹追风赤兔马像做梦般从天而降，相貌堂堂，威风凛凛，令天生胆小如鼠的我大吃一惊。

片刻之间，我辨识的此“不速之客”的身份——乃我平日所向往的关羽，连忙恭敬地向他道歉：“不好意思，我说错了，刘备不是菜鸟，刘禅才是。关将军，你大人有大量，小人这厢有礼了。”

“汝说吾兄，是无意吾不怪，而汝对叔骂侄，乃有意之言，则无礼也!”关羽严肃批评我这个对于他来说是个乳臭未干的小子。

“是，是!将军，我最崇拜您了，您就是我的偶像!”我怕关羽责怪我而故意转移话题。

“如何爱吾?不妨给吾一一道来!”关羽对这个话题显得饶有兴致。

“想汉末时期，将军英姿飒爽。在破黄巾时，与刘、张一战成名还斩张宝，可谓家喻户晓;在十八联军讨董卓时，将军温洒斩华雄，给看不起刘备的诸侯一个强有力的回击，在虎牢关城下，与刘、张联手把吕布那“人中吕布，马中赤兔”的招牌砸个了粉碎;在曹操攻打徐州，用重兵以多欺少把将军围困在山上，将军忠贞不屈，与曹操约法三章后才降。降曹期间，将军仍不忘施施虎威——斩颜良、诛文丑。连走时还不忘过五关，斩六将，可谓“古今天下第一人;在找到刘备后，刘备与孙权联手在赤壁，以少胜多，打得曹操大败而逃。到将军关口时，将军不顾军法，义薄云天，放了曹操;刘备打成都时，虽没将军啥事，但将军却起到了与当日萧何一般的作用——帮刘备守荆州，在刘备有了四川，将军荣获：五虎上将之首”称号，封汉寿亭侯;后在荆州水淹曹操七路大军，生擒勇将庞德可最后却被吕蒙这个无名小卒杀了，悲哉!我振振有词。

“小周同学，吕蒙乃吾挚友，只因各事其主，不怪蒙!还有汝刚刚说乃吾擒庞德非也!乃吾心腹周仓也!吾死不怪何人，只怪己，自作自受。只因被我兄长势力所迷惑，连孙权叫谨提亲，吾不但拒绝，还口出狂言——“虎女安肯配犬子!惹孙权大怒。吾死不甘心，叫兄与吾报仇。兄从之，先弟被杀后黄忠死于非命，七十万蜀国精锐所剩无几，其责全怪吾!”关羽说到此处，不禁潸然泪下，仰天长叹，又先诫我：“小周同学，汝刚才说只爱我，不爱他人，汝错了。汝行为则像蜜蜂，采过许多花，才能酿出蜜来。倘若全叮一处，所得就非常有限，就枯燥了。吾要回去了，后会有期。”

我含着泪与关羽告别，通过这次与关羽的对话我受益匪浅，说关羽是我良师益友，一点也不假。与关羽为友吧!读透他，将会受益终身。

六年级作文小学精彩范文素材二

我来到教室，书包一甩，带子解开，抽出作业本，一摊——竟是空空如也。“嗯，怎么会……这样，我的语文作业呢?语文作业呢?”我瞪大双眼，失声叫道。过了一会儿，才发现我的周围布满了诧异的眼光，有自知之明的我立即安静下来，退到一旁，悄悄回到座位上。一坐下，我立即把书包掀了个底朝天，可还是外甥打灯笼——照旧(找舅)。我一边漫不经心地收拾着书包，一边努力地回想着语文作业的下落。

啊!我想起来了。昨晚，我做完语文作业后就看作文选，可越看视线越模糊，最后竟钻进被窝里睡着了。等到天亮时，我才匆忙地收拾书包。难道……难道，我没有把作业收进去。唉!天啊!谁能救救我啊?

这时，老师来了。我如实跟老师交代了事情。“你怎么会没做呢?”王老师伏下身子问我。我低头说道“我……没有带。”说完，我如负重释般地长吁了一口气。老师微微一笑，示意我坐下。谁知，屁股还没做热，身旁就响起了众人的嘘声与不满的抗议声。有的同站起来对老师喊道：“罚他扫地。”……

老师先是欣然一笑，然后打了个手势，对我们说：“你们知道我为什么不罚他吗?因为我信任他，李明同学这么久以来只有这一次没按时交作业，我相信他肯定完成了。一个人想要获得别人的信任很难，可要丧失别人对你的信任却十分简单。像有的同学，一而再、再而三地欺骗老师，所以，现在老师就不信任他。”

说完，班里立即腾起一片掌声。经久不息……

刚刚的鄙视与嘲讽都已消失了，取而代之的是同学们羡慕的眼光。有的同学在我面前一个劲给我鼓掌;有的同学转过身子，朝我投来羡慕的眼光……

原来，能赢得别人的信任是一件十分幸福的事。我想，我会好好保存着这份幸福，这份来之不易的信任，直到永久……

六年级作文小学精彩范文素材三

风习习，花香缕缕。冬天悄悄地走了，春天轻轻地来临。我走出家门，一路寻找满城的春韵。

一路上，伴随我的是满街的芬芳与满心的欢喜。轻风似不可捉摸的亭亭少女，用她那两袖的清爽拂去了我心中些许烦躁，混合着泥土的厚实与花草芳香的独特味道，不时地钻入我的鼻孔，钻入我的心底，清香也在一瞬间化开，化开在这冰清玉洁的初春空气里。

欣赏着暖暖春景，头顶着融融春日，畅通无阻地来到这受春之洗礼的乐土，穿过开满迎春花的小路，半靠半坐地歇息在这片芳草坪的石凳上。

小草绿的刺眼，亮的逼人。草与草之间，夹杂着许多淡黄色的小花，虽然极不起眼，但它依然迎着春光绽开笑脸，开得那么灿烂，迷人。

前来游春的人们，无一例外地都发现了这无名之花。有人不以为然，继续闭目养神;有人对此嗤之鼻，轻蔑一笑;有人将花瓣揪下放进带水的瓶中保存;也有人采下一把，撕掉花瓣后随地一撒，这些只顾自己玩乐的方式对我都是一种反感和鄙夷。

可以想象，经过冬年贮蓄能量绽放出的生命在这样不被人尊重的情况下还能等待到夏日娇艳吗——也许它并不娇艳。到那时候，残缺的也就不只是草坪的衬托了。

无能为力，只能在愤怒中惋惜，当我打算离开这个不和春景的地方时，却被一段母子之间的对话所吸引——

“妈妈，这花真漂亮，为什么人们要拔掉它?”

“他们不爱护花儿。”

“那小花疼了会哭吗?”

“当然了，小花也是生命，它也很伤心。”

“我一定要保护它们。”

随着这稚嫩但坚定的童声，我朝着声音的发源地望去。一个虎头虎脑的小男孩拉着他妈妈的手，望着这满地的落败残花，眼中流露出无奈，突然，他倏地一跃，跑了出去，回来时手中拿着一块木牌和一支笔，他用他那双稚嫩的小手在木牌上歪歪斜斜地写下“爱hu小花”几个字，将木牌立在草坪上，又蹲下身来与小花说话，他夺去妈妈手中的矿泉水，将瓶中的水倒置到瓶盖中，又小心翼翼地拨开小草，将水倒在小花上，又对小花说：“小花，你一定要快快长大。”

我为之一颤，眼睛湿润了。为小花，为这个可爱的小男孩。这开放在草丛中的小花，在破土萌芽时，一定饱受春光的厚爱，才能够与小草生长地一样高。

如今的小草受到了摧残，是那个可爱的小男孩用他满满的爱心保护了小花，如同小花成长道路上的一缕融融春光，呵护着小花茁半天成长。爱是一缕阳光。

在这个春日的午后，小男孩那可爱又执着的身影构成了这个公园一道亮丽的风景线，抬头仰望蓝天，春光依然灿烂，明媚。