低年级的作文教学是看图说话、看图写话的训练.高年级是命题作文,三年级则是由看图写话向命题作文的过渡。下面是小编为您整理的关于三年级小学生作文及评语的内容，希望对您有所帮助!

三年级小学生作文及评语一

有一次，我的牙有些松动了，需要拔牙。自己拔了好几天都没有拔掉。“万能”知道了，对我说：“让我瞧一瞧。”我听了，心想：看一看，一定骗人。想着想着，我就把嘴并得紧紧的。“万能”见我没张开嘴，就风趣地说：“我手上有麻醉药，再说我只是看一看，不会疼的，如果疼就说明麻醉药不管用了。”我被他的话逗地哈哈直笑，正在这时，“万能”把手伸进我嘴里，把这颗摇摇欲坠的牙给拔掉了。当时，我一点也没感到痛，只是一个劲地笑。等我笑够了，才发现那颗牙已经拔掉了。这时，万能说：“我说不疼吧，拔牙要收费，今天马上就要关门了，就不要你钱了吧!”我听了，又被他逗得哈哈直笑。看来我以后拔牙一直认准这家“牙科医院”了。

“万能”还真是名副其实的万能!

又有一次，我正在做作业，可是灯忽忽闪闪的，“扑”地一下就不亮了。这可把我给急坏了，我弄弄开关，又插插插头，但都没有用。正路过的“万能”见了，仔细地看了看，说：“原来是这里出了毛病。”说完，他碰了一下灯管。“刷”地一下，灯奇迹般地亮了。

“万能”真行!煮饭、修理、洗衣样样行。

你猜这个“万能”是机器人、是电脑还是什么?

告诉你吧!“万能”其实就是我爸爸。

【教师评语】这是一篇写人的文章，作者描写了自己的爸爸。文章开头作者设置悬念，读者不禁好奇，这“万能”究竟是谁，引发读者的阅读兴趣。作者对爸爸给自己拔牙的动作描写得很到位。

三年级小学生作文及评语二

大家一定认识秉公执法的铁面包公吧，我们班也有一个，他是我们班的数学课代表，池宇凯，他说起话来响亮得像开机关枪，查起作业来，连老师也没他严格，老师经常夸他是同学们的好榜样，老师的好助手，在同学们眼里他却是“铁面包公”。

有一次中午，同学们都像小鸟一样，成群成群地飞出教室，飞向操场，我看见了，心里觉得痒痒得，便三笔并做二笔潦潦草草地做完了，扔到了池宇凯的座位上，迅速地来到了操场上，可刚打了一会篮球，池宇凯就跑过来，对我开起了机关枪“你的作业字迹潦草，胡子连着辫子，简直是狗爬的字，让人看了就恶心，重写!”同学们都在场，我不能丢面子，便气势汹汹地说：“你整天让人重写，那你自己的作业又写得怎么样，老会查别人，不回查自己。”

池宇凯二话没说，转身跑进了教室，不一会又气喘吁吁地跑了回来，还塞给了我一本数学作业本，翻开他的作业本，边喘看粗气对我说：“你查这是我的作业本。”我不禁惊叹不已，一行行字迹工工整整的跃入我的眼帘，没有一处修改过的迹象，分数线是用直尺画的，就连除号上下两个点也对得很起齐，顿时，我哑口无言，我拖着沉重的脚步来到了教室一笔一划认认真真地做了起来……

【教师评语】小作者行文思路清晰，通过一件小事将铁面包公---池宇凯秉公执法的场景呈现在读者面前，且小作者从语言描写、动作描写和心理描写三方面进行描写，使铁面包公形象更加突出。

三年级小学生作文及评语三

我永远忘不掉他，因为，他救了我!事情是这样的：一个风和日丽的星期天，我从美术补习班回家，一边哼着“BABY”的歌曲，一边想着今天我生日该怎么过，想着想着竟然走到马路中间去了，眼前就是一辆大卡车，马上就要被撞了，躲也躲不及了，突然一双有力的大手把我推到人行路上，还没等我爬起来，看到我的救命恩人是谁，大卡车就已经撞到他了……

我急忙到公用电话那里拨打“120”，又给爸爸妈妈打电话，让他们到指定的医院，过了一会儿，大夫对我们说：“手术成功!”我急忙跑过去，才看清救我的是一位军人叔叔，我对他说：“谢谢!”军人叔叔说：“没事，你是祖国的花朵，长大了能报效祖国，俺要不救你，祖国就又少了一朵花朵。说完，在场的人都流出了感激的泪水……

【教师评语】这篇文章写了一位军人叔叔救“我”的事情。叙事条理，感情真挚。作者抓住军人叔叔的话进行了描写，突出了他无私奉献，爱国爱民的精神。文章结构完整，是一篇不错的习作。