制作手抄报是一项手脑并用的活动,不仅反映了小学生捕捉到的丰富多彩的知识信息,也客观地展现了小学生在书写、绘画、排版等方面的技能。下面是小编为大家带来的关于怎么做二年级手抄报，希望大家喜欢。

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关于二年级手抄报的资料

一、寓言故事

从前有一个牧民，养了几十只羊，白天放牧，晚上赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内。

一天早晨，这个牧民去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜间有狼从窟窿里钻了进来，把一只羊叼走了。

邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”

他说：“羊已经丢了，还去修羊圈干什么呢?”没有接受邻居的好心劝告。

第二天早上，他去放羊，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进羊圈，又叼走了一只羊。

这位牧民很后悔没有认直接受邻居的劝告，去及时采取补救措施。于是，他赶紧堵上那个窟窿，又从整体进行加固，把羊圈修得牢牢实实的。

从此，这个牧民的羊就再也没有被野狼叼走过了。

牧民的故事告诉我们：犯了错误，遭到挫折，这是常见的现象。只要能认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。

二、小故事大道理

羚羊最快的奔跑时速只有70公里，而猎豹的奔跑时速可以达到100公里。

按常理，猎豹捕获羚羊那是十拿九稳的事，但事实并非如此，猎豹每次出击，它的成功概率不到10%。那么，羚羊又是怎样从猎豹的魔爪下一次次成功逃脱的呢?

原来，当猎豹每次快要追到羚羊时，羚羊就会机灵地来一个转弯，闪到猎豹追赶线路的拐角，让猎豹扑空。羚羊一次次巧妙地转弯，令猎豹一次次扑空，最后不得不放弃追捕。

羚羊从猎豹的魔爪下一次次成功地逃脱，告诉我们，世上没有真正的绝境，绝境旁总留有一个“生”的拐角。

一个人也是如此，在失败、挫折、坎坷的绝境中，也留有一处“生”的拐角。

只要心不绝望，就没有绝望的环境。

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