新学期即将开学，各位学生们准备好了吗?老师们对学生有什么新学期的祝福呢?下面小编整理了开学致学生的一封信，欢迎阅读。

开学致学生的一封信篇一

亲爱的同学们：

欢迎回家!

在此和同学们分享三个关键词，即：尊重、合作、规划。

尊重，是一种优雅的气质，是欣赏别人的大气。尊重的内容有多种，有对父母的尊重，有对师长的尊重，有对同学的尊重，还有对自我的尊重等等。在此，我特别想提提对师长的尊重和对自我的尊重。身在校园，你们的活动阵地清晰透明，尤其是在课堂这个主阵地，你们举手投足的能见度是非常高的：上课前是否带上了课本和其他学习用品，课堂上是思维紧随老师还是心神不定，是否及时完成了每门学科的作业，是否自觉维护了教室的文化环境……看似不起眼的细节，恰好赋予了“尊重”的内涵所在。尤其是当你们的自主意识在不断生长，又要面临更为复杂诱人的选择，在行动处于被“挑战”之时，不妨认真反思下自己的生活现状，拿出足够的勇气和智慧去判断和甄别，尊重他人也是为自己赢得尊严，增加自己行为和思想的重量。

合作，不是让你们成为被动的管理对象，更不是让你们成为听话的工具，而是希望你们在规则意识之上发出对自由的呼唤。生活在斯代文森的校园里，处处可以追寻到“合作”的影子，如：小组合作学习、团队合作活动、自我合作管理等等。合作，看似是一种中庸式的妥协，它更是智慧的忍耐和涵养。一个人如果从来没有跟自己的内在好好合作，是很难干好事情的。因此，学会合作，善于合作，这就意味着你们必须学会容忍，学会不以自我为中心，这是你们每个人的必修课，走过了这一段，你们就会发现自己快乐了很多。

规划，是对自我成长路径的清晰认识和定位。现阶段的你们，尤以学业规划为第一。提及学业成绩，想必大家都不是很乐意听到这个话题，你们可以不崇拜成绩，但必须正视成绩，必须正视“没有一个好的成绩是凭空得来的”，你们心目中所谓的“学霸”或是“女神”、“男神”的威望是靠他们一步步的努力学习挣来的，不付出就没有所得。我尤其强调同学们要注重自身人文素养的积累和提升，这是你们当今乃至今后做人、做学问的根基所在。作为国际学校的学生，学好英语无可厚非，但语言是思维的外壳，倘若没有广博的阅读和丰富的知识积淀，厚实的底蕴和敏捷的思维谈何而来?我们信奉“爱读书的孩子不会变坏”，所以我们鼓励大家多多走进图书馆，让你们因受多年应试训练而感受不到文化的温度的那颗心再慢慢升温，进而获得一种自觉自省的力量让自己的腰板日益硬实。

追逐太阳的脚步不停止，阳光终究会洒满你们的生活。

最后，再次感谢各位家长朋友们及您们的家庭对我校的信任和支持，在学生以后的学业和生活中，希望家长与学校多沟通、及时沟通，共同帮助学生成长!

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开学致学生的一封信篇二

同学：

你好!我们又见面了，这段时间过得好吧!玩得开心吧!一定收了不少压岁钱吧?合理安排好自己的压岁钱。寒假已经过去，你将迎来新学期，你做好开学准备工作了吗?老师还要叮咛你几句：

温馨提示：

1、整理假期作业。

2、督促家长填写《小学生综合评价报告单》

3、整理生活、学习用品。

4、带春季校服返校。

5、务于明天3月8日(农历正月十八)按时返校。

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开学致学生的一封信篇三

亲爱的孩子们：

你们好!

快乐的暑假已经过去，转眼迎来了新的学期。非常高兴在接下来的时间中能与你们相处，作为咱们班级的老师，感到十分荣幸!

刚刚步入四年级的你们，也许还带着三年级的稚气，保留着做为“小同学”的那份天真与淳朴，盼望着继续在快乐的游戏中学习知识与本领。

但是，你们一定要知道的是：相对于三年级，四年级的是一个变化较大的学段，在知识、技能、思维等方面，四年级的内容都有了很大的改变，从学习任务、难度上看，都比以前任何一个学段要难很多。不过，你们也经历了三年的小学学习生活，你们也知道任何知识、技能都是从易到难、循序渐进的，所以我们教师会认真进行教学，让你们逐步吸收、理解这些知识和技能，当然，我们也需要你们的配合，认真去学习、思考，勤动手，勤动脑，因为“天下没有白吃的午餐”，“不经历风雨，哪里见得到彩虹”，自己的努力是必不可少的，相信咱们班级的同学都不会懒惰，都有前进的目标和奋斗的动力，我们相信你们!

除学习之外，我更希望你们获得快乐的小学生活。快乐有很多种：有傻玩傻闹的快乐;有享受成功的快乐。同学们可以考虑一下：哪种快乐更有意义呢?答案不需要我说，我们心里都很明白。我们期待，你们都会有一个快乐的小学生活!

同学们，学校是我们放飞梦想的乐园，在这里，有知识的甘露任大家吮吸，有思维的天空任我们翱翔，有智慧的宝库等大家开启，有未知的世界等我们去解谜，有诸多的权威盼望同学们去挑战……

同学们，新学期开始了，新的征程开始了，希望你们满怀信心、努力拼搏，为自己的成才之路谱写新的篇章。

班主任孙老师

9月29日晚