校园班歌比赛主持词大全

发布时间:2017-03-24 01:39

班歌是班级精神文化的重要载体,能够很好地表达和传播班级精神、班级价值观、班级个性等班级文化的核心要素。下面就是小编给大家整理的校园班歌比赛主持词大全讲话,仅供参考。

校园班歌比赛主持词大全(一)

(陈)尊敬的各位领导、老师 ,

(邹)亲爱的同学们:

(陈)下午好!

(邹)今天我们兴高采烈,唱响班歌;

(陈)今天我们欢聚一堂,一展歌喉;

(邹)歌声寄托着我们的希望;

(陈)歌声承载着我们的梦想;

(邹)迎着太阳,我们铺开七彩画卷,

(陈)面向未来,我们书写豪迈誓言。

(邹)蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的赞歌, (陈)群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。 (邹)让每首歌变成一声洪钟,激荡华海学子,

(陈)让每首歌化作一捧鲜花,装点美丽校园。

(邹)当动人的旋律在这里响起,

(陈)当青春的笑容在此刻绽放。

(邹)让我们的歌声飘扬在五月的春风里

(陈)让我们的笑脸盛开在五月的鲜花中,

(合)让我们一起歌唱五月歌唱美好的明天。

(合)华海学校 班歌比赛现在开始。

一、介绍评委

(陈)首先让我们欢迎应邀出席今天比赛的校领导和各位评委!

二、介绍比赛规则

(邹)接下来请本次比赛的评委 宣读比赛评分规则

三、比赛进行

五、领导讲话

六、致结束词

陈:今天,歌声动人,精彩纷呈;

邹:今天,流光溢彩,欢乐永恒;

陈:今天,我们相聚,唱出了美好的心声;

邹:今天,我们相聚,共同憧憬美好的明天!

陈:让我们永远铭记这个难忘的日子。

邹:让我们永远铭记这份相聚的感动。

陈:老师们、同学们,告别了今天,我们将站在新的起跑线上。 邹:展望明天,我们将用汗水和努力,以优异的成绩给自己一份满意的答卷。

陈:尊敬的各位领导、老师们、同学们:

邹:华海学校 班歌比赛到此结束! 合: 谢谢大家!再见!

校园班歌比赛主持词大全(二)

(女)尊敬的各位领导、老师 ,

(男)亲爱的同学们:

(合)下午好!

(女)今天我们兴高采烈,唱响班歌;

(男)今天我们欢聚一堂,一展歌喉;

(女)歌声寄托着我们的希望;

(男)歌声承载着我们的梦想;

(女)迎着太阳,我们铺开七彩画卷,

(男)面向未来,我们书写豪迈誓言。

(女)蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的赞歌,

(男)群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。

(女)让每首歌变成一声洪钟,激荡三中学子,

(男)让每首歌化作一捧鲜花,装点美丽校园。

(女)当动人的旋律在这里响起,

(男)当青春的笑容在此刻绽放。

(女)让我们的歌声飘扬在五月的春风里

(男)让我们的笑脸盛开在五月的鲜花中,

(合)让我们一起歌唱五月歌唱美好的明天。

(女)玉门三中第一届“点燃激情 青春飞扬”校园文化艺术节之“歌声飞扬”初一年级班歌比赛现在开始。

二、介绍领导

(男)首先请允许我介绍今天参加活动的领导

玉门三中王银智校长、贾利军副校长、王建新副校长、靳远副校长、教导处曹天军主任、政教处蔡军主任、办公室赵玉松主任、总务处陈克礼主任

以及学校各处室其他领导和各年级组领导

(女)让我们以热列的掌声欢迎各位领导的参加!

三、(男)让我们以热烈的掌声有请 讲话

四、介绍评委和评分标准

(女)1、介绍评委,首先让我介绍应邀出席今天比赛的各位评委,他们是

(男)2、评分标准

五、(女)1、我宣布,比赛开始

(比赛串词另附)

(男)2、有请 宣读比赛结果并颁奖 结束语

男:今天,歌声动人,精彩纷呈;

女:今天,流光溢彩,欢乐永恒;

男:今天,我们相聚,唱出了美好的心声;

女:今天,我们相聚,共同憧憬美好的明天!

男:让我们永远铭记这个难忘的日子。

女:让我们永远铭记这份相聚的感动。

男:老师们、同学们,告别了今天,我们将站在新的起跑线上。

女:展望明天,我们将用汗水和努力,以优异的成绩给自己一份满意的答卷。

男:尊敬的各位领导、老师们、同学们:

女:玉门三中初一年级组第一届“歌声飞扬”班歌比赛到此结束! 合: 谢谢大家!再见!

校园班歌比赛主持词大全(三)

【开篇】

甲:尊敬的各位领导、各位来宾,

乙:敬爱的老师、亲爱的同学们:

合:大家下午好!

甲:这里是长春市解放大路学校高二年级“班歌大赛”比赛现场!

乙:今天,动人的旋律在这里响起,

甲:今天,青春的笑容在此刻绽放!

乙:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂曲,

甲:群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌!

乙:让我们用这歌声,敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的目标,

甲:让我们用这歌声,挽起友爱的臂膀,让世界来倾听我们年轻一代的理想!

乙:现在我隆重地宣布,解放大路学校高二年级班歌比赛——

合:现在开始!

【串词】

1四班《没有什么不同》

甲:莎士比亚有句名言“一千个读者,就有一千个哈姆莱特”,意思是说,每个人对生活的感受和理解都会异于他人。

乙:的确是这样,不过比较起来的话可能还是相同点更多一些吧?

甲:是吖,尽管人与人生来不同,但我们此时还是仰望同一片天空,

乙:尽管我们经历各种苦难,但谁的人生又是一马平川?

甲:所以,在前进的路途上,面对未知的风景,我们每个人都一样,总要为了自己的梦想去奋力追逐! 乙:下面有请高二(四)班首先为我们带来《没有什么不同》!

甲:大家掌声欢迎!

2三班《我们想要的生活》

乙:感谢四班同学的倾情演绎!

甲:如果说校歌是信念的力量,是奋进的执着,

乙:那么班歌就是和谐的音符,更是进步的颂歌!

甲:春雨绵绵,诗情画意,嘹亮的歌声伴随着中学生奔放的热情,

乙:岁月轮回,寒冬来临,但他挡不住解放莘莘学子澎湃的激情!

甲:亲爱的同学们,成功在向我们招手,因为我们时刻都在努力追求着——

合:《我们想要的生活》!

乙:有请高二(三)班!

3二班 《红日》

乙:感谢三班同学精彩表演!

甲:歌声寄托着我们的希望,歌声承载着我们的梦想。

乙:就像那一轮冉冉升起的太阳,带给人们无限向往和憧憬!

甲:但生活中也总是会有颠沛流离和曲折离奇,

乙:无论怎样,年轻的我们此刻依旧结伴同行,

甲:那么,即便千山,即便万水,也定将踏过!

乙:掌声欢迎高二(二)班的《红日》!

甲:有请!

4五班《青春的盛装》

甲:感谢二班同学热情洋溢的歌声!

乙:谢谢二班!他们的旋律写满了希望,满载着激昂!

甲:歌声,能给我们留下美好的韶光记忆,

乙:歌声,也能丰富我们绚丽的璀璨年华!

甲:是吖,就好似一袭盛装,将青春点亮!

乙:大家掌声欢迎高二(五)班为我们带来的原创歌曲,《青春的盛装》!

甲:有请!

5六班《当》

甲:多温情的曲调,是不是也激起了你心中很多流连的思绪?

乙:不错,我也深有同感。

甲:青春是一棵开花的树,每一个枝头都挂着不同的果实。

乙:当日光寂寞流转,当大雨滂沱屋檐,当山花绵延不断地蔓过荒原的时候,

甲:年少奋发的你,又在收获着什么?

乙:有请六班为我们带来,《当》!

甲:大家掌声欢迎!

6一班《raise me up》

甲:感谢六班同学别出心裁的深情演绎!谢谢!

乙:追求理想的道路向来崎岖坎坷,每一个黎明到达之前也都必然阴沉暗淡。

甲:曾几何时,你也失落,疲倦,彷徨,无奈过,

乙:可后来,你仍是站在了群山顶端,穿过了狂风暴雨。

甲:是吖,你坚强地超越了自己。可是,有没有人也曾鼓舞过你?

乙:有请高二(一)班为我们带来《raise me up》,你鼓舞了我!

甲:掌声欢迎!

【结语】

甲:欢乐的时光总是这么短暂,

乙:团聚的时刻总是令人难忘。

甲:是呀!一首首歌曲,让人心潮澎湃,

乙:一首首歌曲,让人热血沸腾!

甲:亲爱的老师、同学们,让这个难忘的下午永远闪耀在记忆的深处吧,

乙:离别今天,我们将站在全新的起点上,

甲:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春篇章!

乙:衷心感谢学校领导的精心安排、各位班主任老师的认真组织,以及全体同学的共同努力, 甲:伙伴们,我们未来——

合:再见!

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